达县东兴乡中心小学
“三支一扶”教师岗位目标责任书
(2012年度)
为了提升我校教育的整体形象,提高我校的教育教学质量,发挥“三支一扶”教师的特长和主观能动性,让他们在教学岗位上得到真真切切的锻炼,特制定2012年度“三支一扶”教师岗位目标责任书。
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章
制度
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,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,“内强素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和
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不少于4000字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习等品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为零。每学期召开主题班会不低于8次,家长会1—2次,家访不低于15人次,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每月至少在多媒体教师上1节公开课,做到节节有教案,课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。
3、教研组要积极开展教研活动,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于15节,撰写论文一篇。
三、教学质量目标:
我个人所担任的年级班学科教学和年级班学科教学,教学成绩考核力争在全乡同年级第名,优秀率达到%,合格率达到%。
3、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为“三支一扶”教师奖惩的依据。
任课教师签名:年级组长签名:教务主任签名:
校长签名:
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年月日