音频功放电路教案(详案)

音频功率放大器教案设计(一) 本次课标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：音频功率放大器工作原理 授课 班级   课时 2 上课 时间   上课 地点 电子技术工作室 教学 目的 了解音频功率放大器的结构 掌握音频功率放大器各单元电路的作用 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 1、对音频功率放大器进行初步分析； 2、能通过查阅书籍和上网等其他途径搜集整理所需资料 1、了解音频功率放大器的结构 2、掌握音频功率放大器各单元电路的作用 3、阅读音频功率放大器各单元电路 能力 训练 任务 、 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 任务1：画出音频功率放大器的结构方框图 任务2：能通过查阅书籍和上网等其他途径掌握各单元电路的作用 重点 难点 及 解决 方法 重点: 音频功率放大器的结构分析 难点: 音频功率放大器各单元电路的作用 方法：及时指导 参考 资料 《电子技术技能训练》主编 杨元挺 张大彪 《无线电元器件应用手册》唐道济编著 《音响技术》王泽祥 国防工业出版社发行部                 本次课教案 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入 （任务项目） 引入：声音怎么样放大呢？ 启发 设问 实物展示、演示 个别回答 2分钟 告知 （教学内容、目的） 本次课要主要内容、目的和要达到的目标 讲授 设问 实物 讨论 个别回答 3分钟 学习任务 1、音频功率放大器结构分析 2、介绍音频功率放大器各单元电路的作用 3、阅读音频功率放大器单元电路 4、查找音频功率放大器技术参数 5、PPT汇报 讲授法 PPT、任务书、 学习引导文 讨论 个别回答 30分钟 制定项目学习计划 以小组为单位，根据引导问题学习，提出学习任务；小组成员分工，制订学习计划 小组讨论、引导文、粘贴法 学习计划表 操作 10分钟 分组活动 1、 根据引导问题，要求查阅资料并进行整理； 2、 根据音频功率放大器结构分析，画出总框图； 3、 适时相互讨论，保证进度 引导文、头脑风暴法、小组讨论 设计任务书 讨论法 20分钟 项目 计划阐述 以小组为单位，组长为代表阐述项目计划 汇报法、讨论法、张贴法 项目计划书 操练 20分钟 总结 归纳小结、评价 教师引导 学生总结 讨论 自由发言 3分钟 作业 查阅资料，了解音频功率放大器的工作原理 教师列举 查阅方法 课外自学 资料查阅 2分钟 后记 采用目标教学法,学生兴趣浓,学得快,记得牢.效益高.老师也教得轻松             音频功率放大器教案设计（二） 本次课标题：音频功率放大器电路设计 授课班级   课时 4 上课 时间   上课 地点 电子技术工作室 教学 目的 能熟练应用CAD（PROTEL）技术设计各类电路 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 1、能设计出符合要求的音频功率放大器电路 2、能通过查阅书籍和上网等其他途径搜集整理所需资料 1、音频功率放大器电路 2、电子设计软件CAD（PROTEL） 能力 训练 任务 任务1：找出音频功率放大器的技术参数 任务2：画出音频功率放大器电路原理图和PCB图 重点 难点 及 解决方法 重点难点： 1、 找出音频功率放大器的技术参数 2、 画出音频功率放大器电路原理图和PCB图 解决办法： 1、查找资料 2、学习电子设计软件PROTEL 参考资料 《电子技术技能训练》主编 杨元挺 张大彪 《音响技术》王泽祥 国防工业出版社发行部 《PROTEL 99SE 印制电路板设计 教程 人力资源管理pdf成真迷上我教程下载西门子数控教程protel99se入门教程fi6130z安装使用教程 》 郭勇 机械工业出版社                   本次课教案 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入 （任务项目） 引入：音频功率放大器的制作 启发 设问 实物展示、演示 个别回答 2分钟 告知 （教学内容、目的） 本次课要主要内容、目的和要达到的目标 讲授 设问 实物 讨论 个别回答 3分钟 学习任务 1、找出电路技术参数 2、画出电路原理图 3、画出电路PCB图 讲授法 PPT、任务书、 学习引导文 讨论 个别回答 30分钟 制定项目学习计划 以小组为单位，根据引导问题学习，提出学习任务；小组成员分工，制订学习计划 小组讨论、引导文、粘贴法 学习计划表 操作 10分钟 分组活动 1、根据引导问题，要求查阅资料并进行整理； 2、根据音频功率放大器结构分析，画出总框图； 3、适时相互讨论，保证进度 引导文、头脑风暴法、小组讨论 设计任务书 讨论法 20分钟 项目 计划阐述 以小组为单位，组长为代表阐述项目计划 汇报法、讨论法、张贴法 项目计划书 操练 20分钟 总结 归纳小结、评价 教师引导 学生总结 讨论 自由发言 3分钟 作业 1、找出音频功率放大器的技术参数 2、写一篇实训 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 体会。 教师列举 查阅方法 课外自学 资料查阅 2分钟 后记 采用目标教学法,学生兴趣浓,学得快,记得牢.效益高.老师也教得轻松             音频功率放大器教案设计（三） 本次课标题：制作音频功率放大器电路板 授课班级   课时 2 上课 时间   上课 地点 电子技术工作室 教学 目的 能掌握双面印制板加工工艺流程 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 1、能制作出音频功率放大器的电路板 2、能通过查阅书籍和上网等其他途径搜集整理所需资料 1、双面印制板加工工艺流程 2、电子设计软件CAD（PROTEL） 能力 训练 任务 任务1：找出双面印制板加工工艺流程图 任务2：制作一块音频功率放大器电路板 重点 难点 及 解决方法 重点难点： 制作一块音频功率放大器电路板 解决办法： 1、查找资料 2、教师指导 参考资料 《电子技术技能训练》主编 杨元挺 张大彪 《音响技术》王泽祥 国防工业出版社发行部 《PROTEL 99SE 印制电路板设计教程》 郭勇 机械工业出版社                   本次课教案 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入 （任务项目） 引入：怎么把电路图变成一块板子呢？ 启发 设问 实物展示、演示 个别回答 2分钟 告知 （教学内容、目的） 本次课要主要内容、目的和要达到的目标 讲授 设问 实物 讨论 个别回答 3分钟 学习任务 1、画出制板工艺流程图 开料→钻孔→沉铜→板电(加厚铜)→图形转移→电铜电锡→蚀刻退锡→检验→印阻焊→印字符→喷锡→成形→测试→成品检查→包装 2、制作双面板 讲授法 PPT、任务书、 学习引导文 讨论 个别回答 30分钟 制定项目学习计划 以小组为单位，根据引导问题学习，提出学习任务；小组成员分工，制订学习计划 小组讨论、引导文、粘贴法 学习计划表 操作 10分钟 分组活动 1、根据引导问题，要求查阅资料并进行整理； 2、根据音频功率放大器结构分析，画出总框图； 3、适时相互讨论，保证进度 引导文、头脑风暴法、小组讨论 设计任务书 讨论法 20分钟 项目 计划阐述 以小组为单位，组长为代表阐述项目计划 汇报法、讨论法、张贴法 项目计划书 操练 20分钟 总结 归纳小结、评价 教师引导 学生总结 讨论 自由发言 3分钟 作业 写一篇实训心得体会。 教师列举 查阅方法 课外自学 资料查阅 2分钟 后记 采用目标教学法,学生兴趣浓,学得快,记得牢.效益高.老师也教得轻松             音频功率放大器教案设计（四） 本次课标题：音频功率放大器的组装与调试 授课班级   课时 2 上课 时间   上课 地点 电子技术工作室 教学 目的 1、会按要求正确焊接和组装 2、完成作品调试 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 1、能正确地焊接电路板 2、学会阅读电路原理图和PCB图 3、能搭接完成实用、简洁、美观的作品 4、能调试运行作品 1、焊接技术 2、电子设计软件CAD（PROTEL） 能力 训练 任务 任务1：完成焊接、安装 任务2：作品调试运行 重点 难点 及 解决方法 重点难点： 1、 电子元器件的检测方法 2、 焊接组装技术 解决办法： 1、查找资料 2、先用旧板反复练习直至达到要求再做 参考资料 《电子技术技能训练》主编 杨元挺 张大彪 《音响技术》王泽祥 国防工业出版社发行部 《PROTEL 99SE 印制电路板设计教程》 郭勇 机械工业出版社                   本次课教案 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入 （任务项目） 引入：音频功率放大器的安装 启发 设问 实物展示、演示 个别回答 2分钟 告知 （教学内容、目的） 本次课要主要内容、目的和要达到的目标 讲授 设问 实物 讨论 个别回答 3分钟 学习任务 1、焊接电路板 2、组装 3、作品的检测和调试 4、作品的性能测试 讲授法 PPT、任务书、 学习引导文 讨论 个别回答 30分钟 制定项目学习计划 以小组为单位，根据引导问题学习，提出学习任务；小组成员分工，制订学习计划 小组讨论、引导文、粘贴法 学习计划表 操作 10分钟 分组活动 1、根据引导问题，要求查阅资料并进行整理； 2、根据音频功率放大器结构分析，画出总框图； 3、适时相互讨论，保证进度 引导文、头脑风暴法、小组讨论 设计任务书 讨论法 20分钟 项目 计划阐述 以小组为单位，组长为代表阐述项目计划 汇报法、讨论法、张贴法 项目计划书 操练 20分钟 总结 归纳小结、评价 教师引导 学生总结 讨论 自由发言 3分钟 作业 音频功放设计与制作 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。 教师列举 查阅方法 课外自学 资料查阅 2分钟 后记 采用目标教学法,学生兴趣浓,学得快,记得牢.效益高.老师也教得轻松