一建学习方法论

一建学习方法论 合理安排学习时间,学习三遍教材、做好四种准备”。 一、合理安排学习时间 考试从报名开始一般有五个月的学习时间,我们可这样分配时间,第一个月进行第一遍学习,第二~第四个月进行第二遍学习,第五个月安排第三遍学习。有的考试时间长些,有的时间短些,我们可大致按2∶6∶2的比例进行时间安排。 二、学习三遍教材 对于各种考试,每年书店都有对应的教材与复习资料,我们可结合考纲,有针对性选择一到两种资料,以帮助自己复习。 1.第一遍看教材要粗读。 主要是浏览性质的,目的是熟悉一下教材的脉络。从总体上把握教材的知识体系和知识结构,理解其枝干内容。 2.第二遍看教材要细读。 ⑴开始学习之前列一个学习计划,对计划要有弹性,毕竟我们还要工作,工作是第一位的。 ⑵这一遍要认真读书,这一遍我们要掌握基本概念、基本理论和基本知识,根据考纲对教材内容的要求程度采取不同的策略(现在各类资格考试一般对知识的要求层次有三种:掌握、熟悉和了解):对于掌握部分,要逐字逐句阅读,弄清其意思,对于书上的公式、原理要求训练掌握,力争记忆牢固;对于熟悉部分,我们学习时要严格要求自己,可与掌握内容要求相同;对于了解部分,我们可只掌握其中常识性知识和枝干性知识。 ⑶做大量的练习,这一遍学习,我们要结合参考资料做一定量的习题(我认为有练习的参考书好些),通过练习,强化记忆。 ⑷在这一遍的学习中,有可能的话,可以参加辅导班,听老师讲,让老师帮我们串一下 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ,或者听知名网校的 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。我们也可以充分利用网络资源,到各考试论坛上查找相应的资料,与网友互通有无,提高学习效果。 3.第三遍看教材可跳读。 学习可安排在考前一个月左右开始,要梳理脉络,掌握知识结构树,对不同的知识点要串珠成链,加强记忆,这一遍我们要根据自己对教材的掌握程度有针对性地重点学习。第三遍的学习中可做一些模拟题,以检查自己的掌握情况。有条件的话,可听老师串讲,或者听网校老师的串讲课件。 三、考前做好四种准备 通过三遍学习,我们考前做好以下四种准备就没什么可担忧的了。 1.知识准备:三遍学习可以具备,这是基础。 1 2.思想准备:考前思想不能太过紧张,要休息好,精力充沛地去参加考试。考试说白了就是在特定的日子去做几套题,只要复习好,做好知识准备,没有什么可怕的。 3.考试工具准备:考前要准备好应考用的2B铅笔(涂答题卡用)、橡皮(最好用绘用,有错时擦的干净)、刀片、钢笔或圆珠笔(一般要求用蓝以或黑色,我感觉用有芯水笔较好)、三角板、不带程序计算器。另外,考试时最好带上手表以掌握时间。 4.考试技巧准备:技巧有很多,各人感受也不一样,我认为要灵活运用下面这些: ⑴考什么,按什么教材内容答、按顺序答题:由于不同的教材、教材的不同章节是由不同的教授、学者编写的,他们对于相同的内容看法有时会不一样,写出来的东西会有所差别,我们要按相应部分的知识去答题,以确保不失分; ⑵采用循环往复法答题,熟悉的先答:对于选择题,拿到考题之后,先迅速地浏览一遍,从容易的题目入手,先易后难,这样越做越有信心,有不会的题目可用铅笔做标记后,放下不管做下一道,等到做完容易的题目后,再集中精力去做先前认为难的题目;对于 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 题,一道题一般分多问,每个小问题之间往往联系不是很紧,我们可把各个小问题看成一道道不同的题目去做答。在拿到题后,可从头至尾按先易后难的顺序做答,有不会的先放下,空下答题位臵,往后做,一直答到最后,然后回过头来答不熟悉的,认真思考后再答,这样做可以确保会做的题目不失分或少失分。 ⑶在平时的练习中,掌握适合自己的答题方法:如选择题的可用排除法等等。在做多项选择题时,注意不同层次的不要同时选,选只选相同层次的答案。 总之,经过三遍认真地学习,做好了考前准备,考试过关应该是轻而易举的事,取得执业资格证书还有什么困难呢? 师说天下 (2011年) 陈印 方法与技巧 (葵花宝典之入定篇) 二○一一年九月 目录 一、关于实务分析 二、关于还未开始复习的考生的一点建议 三、关于“就差一门(实务)”考生的忠告 四、关于复习深度不够的建议 五、关于复习层级与主次观(复习的性价比) 六、关于研究课本与应付考试,你的选择? 七、关于最后三个月复习思路 八、关于考前尖锋时刻的深度提醒 一、关于实务分析: 1、案例占120/160,与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。 2、7月以前解决案例问题,选择题放在8月份以后。 3、案例先看一级真题,后看二级真题;先看本专业,后看外专业。 4、案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍 5、不要相信“踩点给分”,“踩点给分”只是个传说。 6、核心课程“实务”核心之所在:为什么实务是最关键的一科? 1)实务是四合一的概念 2)全科通过率完全受限于实务通过率 3)实务现在就要开始自学. 二、关于还未开始复习的考生的一点建议: 如果你四门课都还没开始学习,那么我的进度建议是: 第一步:先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律,每年案例要考的都有:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算,如此等等。 第二步:再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题,否则看了白看),尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。 第三步:回头把实务案例真题逐个作答,搞透。 第四步:其他三门的非重点章节。 第五步:《实务》的非重点章节。 三、关于“就差一门(实务)”考生的忠告: 就差一门(实务)的确压力有些大,非常同情。我的建议如下: 1、实务和三门公共课不同,不但要动脑更要动笔,除了记诵重要段落,还要多默写、比对。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。这是第 一个关键动作 2、实务,先看题后看书,挑选几个重要案例(如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面)背诵、默写,再根据标准答案调整,熟悉命题套路后,对这门课程的理解自然开始到位,这是寻找突破口的第二个关键动作; 3、训练答题时,就应先看小问,把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外,还应随时注意字迹工整、卷面整洁;具体原因不解释。 4、根据最近三年真题,大致找到重点章节重点段落。先吃甘蔗最甜的那一截,然后逐步延展到其他章节。 5、实务教材中需要背诵的重点段落,通常是那些短小精干的段落,如(1) ~(3)、(1)~(5),而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9),恰恰不大容易考到,具体原因不解释。 6、要想游刃有余地应付案例,这些精干段落就要准备的超多。而要想背的比别人多,就要求每一句用一个关键词代替,而不能一字不漏的背下来,要学会节约大脑容量。这是第三个关键动作。我对那些喜欢划书,一划就是三行五行的同学爱莫能助。你每个地方都要背三行五行,整本书你能背几段呢?四门课全这样划这样背,那么你可以回家了,因为你在试图完成一个人类不可能完成的任务。 7、项目管理基础好,对实务帮助极大。所以在你学习实务时,需要把项目管理中与实务重要内容相关的段落看看,做些参考。但你不考这门,绝对不应该学的太细太全,那是浪费时间。 四、关于复习深度不够的建议: 部分学生看的很粗,时间紧迫,我只能给出几个初步的建议: 1、不是你一个人在战斗,不是你一个人在用新书,不是你一个人想吐。所以要稳住阵脚,坚定信心。永远不要害怕命题人,你不是在跟命题人竞争,而是在跟其他考生竞争:别人绝望时你不绝望,别人放弃时你不放弃;别人每天看书三小时,你看四小时;别人看的想吐时,你吐完了继续看,最后的好运一定属于你。别人都能做对的题,你决不能做错;大家都做错的题,也决不要求你做对。这就是考试。 2、教材内容繁杂,不要逐字逐句的看,这样,人很容易被拖垮,信心一旦没了再树立很难。永远记得:教材中有命题价值的内容不会超过20%。法规课程的核心是法条,法规考试是考核对法条的理解和应用,不是考谁背书背的好,是考理解力不是考记忆力。换谁去出题都一样。 3、围绕着法条的都是教材作者们在灌水。编委会的核心团队一部分换了, 他们灌过的水自然要换,否则容易出现知识产权纠纷。法条是没有知识产权的,灌水的内容却恰恰关乎知识产权。新教材中法条淹没在灌水的内容中,即大面积删除了“根据《**法》第*条”的字样。所以找起来比较费劲。但学习过2010年一级教材的人,应该能快速识别出哪些是干货。所以不要为自己看过旧教材感到后悔,你的每一滴汗水都有回报。 4、教材分为章、节、目(例如1Z301000建设工程基本法律知识叫做“章”, 1Z301010建设工程法律体系叫做“节”,1Z301011法律体系的基本框架叫做“目”)。法规考试总共100个题,而教材有8章、36节、158目,所以大多数的节应该出题在2~3题左右,部分特别重要的节(如 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 )在5题以上。每一目最多一个题(特别重要的2个),很多目写的很多却注定不会考。考试是考选择题,任何一个看着难受的地方不看最多损失1~2分,不要紧张。要学会把书拆开看: (1)初期学习建议从案例入手,看起来会觉得轻松些,重点看最后面的分析依据。案例体现了教材作者的研究偏好,也很容易为命题人青睐。 (2)先看旧的内容后看新增的内容,考试的竞争主要是靠旧的章节拿分,因为新增内容大家都不会,都在一个起跑线上。换教材以后,新增内容第一次考,应该主要是考提纲挈领的东西,也会有意识的降低难度,不会考特别细致的规定,这一点要格外留意。 (3)先挑自己喜欢看的,把这些章节看好,再看那些比较吃力的。而看着想吐的章节基本就不会考,因为你生理很正常:你吐别人也想吐,出题的人看着也想吐,写书的人想必当时也写的吐。 (4)教材天翻地覆,但重要的内容写的再薄也仍旧重要,不重要的内容写的再厚也还是考1~2题。旧版教材中给大家讲过的各章节的分值分布对比仍然有效。 5、不要因为换了教材就放弃真题的研究,真题是抚慰绝望心灵的最好的良药。每当你迷惘或空虚时,记得把真题拿出来做一做。真题做的次数越多,你就会和我一样,拥有压倒一切的自信。法规要重视下0 6、07二年的真题,包括二级06年的真题,具体原因不解释。 祝大家好运。你们应该为自己在这个年龄还能挑战自己感到骄傲;你们的家人会感谢你们为家庭付出的不懈努力。 五、关于复习层级与主次观(复习的性价比): 先看搞的定的,后看搞不定的;先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。 要学会把书拆开来看,写教材,当然要从基础写起,最后写屋面;读书的过