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电子琴小组活动记录.doc

电子琴小组活动记录

何苦自编自演欺人
2019-02-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《电子琴小组活动记录doc》,可适用于求职/职场领域

电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点电子琴教室时间年月日参加人员:全体学员活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。=C∕粉刷匠∣∣∣∣∣∣∣∣我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮∣∣∣∣∣∣∣∣刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙哎呀我的小鼻子变呀变了样。    电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点电子琴教室时间参加人员:全体学员活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习与新授:、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。、《划船曲》手型与基本琴弹的姿势手指力度加强。培养学生学习兴趣了解电子琴基本功能。基本乐理学习并学会右手手指练习。新授:、激发学生学习兴趣进入基本乐理学习。(认识五线谱认识全音符二分音符四分音符了解拍号及含义)    电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点电子琴教室时间参加人员:全体学员活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习与新授:、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。、《划船曲》手型与基本琴弹的姿势手指力度加强。培养学生学习兴趣了解电子琴基本功能。基本乐理学习并学会右手手指练习。新授:、激发学生学习兴趣进入基本乐理学习。(认识五线谱认识全音符二分音符四分音符了解拍号及含义)    电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点电子琴教室时间参加人员:全体学员活动内容:一、学习《划船曲》、师:讲解《海军修建兵》我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗?一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了中央C左边的“音符B”既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要有劲儿很好的站住。因为干活儿的水兵叔叔们可都是很有力气的小朋友们是不是该向他们学习呢?、教授乐曲指法、演奏方法。二、学习《玛丽的小羊羔》、师:我们可以看到很多小曲子都是很活泼很调皮的小朋友们是不是也弹起来很有兴趣呢今天学习《玛丽有只小羔羊》同学们都见过小羊羔吗?白色的皮毛卷卷的细细的很是讨人喜欢它们象不象我们的琴键上的白键呢?这个时候我们仔细的观察就会发现在这些白键中的一个新的音符E既右手的三指位置上。、师示范歌曲教授乐曲指法、演奏方法。    电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点音乐教室时间参加人员:全体学员活动内容:、学习《欢乐颂》师:我们认识了好多的小朋友因为他们比我们还小所以我们就叫他们小小朋友他们走路是不是很起劲儿很有节拍啊我们数数来看对了是二四拍子就是我们常说的四二拍它们每小节数两拍。、学习《欢乐颂》这是以首比较欢快的小曲子象跳舞一样可爱的小小朋友也活泼起来了我们数数他们的舞步吧是三四拍子的就是我们常说的四三拍看来拍子和节奏的变化是不是很奇妙呢。、激发学生的学习兴趣进入基本乐理知识的学习。(简谱:、、、、、、并学会视唱和打拍子)、让学生坚持正确的演奏姿势和学会正确的演奏技巧教师指导。    电子琴小组活动记录项目电子琴指导教师何春玲地点电子琴教室时间参加人员:全体学员活动内容:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、指操:、激发学生学习兴趣进入基本乐理学习。(认识五线谱认识全音符二分音符四分音符了解拍号及含义)、新的知识点附点二分音符附点二分音符:具体作用是扩大前边音符一半的延长时间如果前边是二分音符那么就是等于延长二分音符的一半即一拍总共就是弹三拍。重点提示:、找到并记住音符B、音符D的位置。、理解附点二分音符的作用和写法。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力新授:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、指操:、《雷格泰姆舞》这是一个美国早期的多切分音的爵士乐。它的演奏有着很强烈的摇摆的感觉熟练了以后我们可以弹奏的快一些让它多一些舞蹈的感觉。就象一个活泼的会跳舞的精灵一样在琴键上舞蹈所以我们的手指也要有力度而不要因为手指的瘫软而使乐曲变的没有了生气。相信小朋友们一定都是出色的小演奏家的。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、指操:、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。、《划小船》手型与基本琴弹的姿势手指力度加强。培养学生学习兴趣了解电子琴基本功能。基本乐理学习并学会右手手指练习。、《欢乐颂》手型与基本琴弹的姿势。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、指操:、激发学生学习兴趣进入基本乐理学习。(认识五线谱认识全音符二分音符四分音符附点二分音符了解拍号及含义)、培养学生学习兴趣了解电子琴基本功能。基本乐理学习并学会右手手指练习。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力。、 认识全休止符、二分休止符、四分休止符新授:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、我们模仿的感觉就象是鸭子的叫声手指一定不能过软在弹的时候可以轻重有别不要过于死板就好。相信小朋友们一定会喜欢的。、《铃儿响叮当》里让我们一起认识休止符这个新伙伴休止符是表示不发声的记号每一种音符都有一个与它相等时值的休止符。全休止符呢是整小节休止二分休止符是休止两拍四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混淆了全休止符和二分休止符的书写小朋友们一定要看清楚了。在这个曲子里我们要告诉大家的是注意四三拍的强弱关系即强弱弱而不是每一拍都需要弹的一样。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:、指操:、激发学生学习兴趣进入基本乐理学习。、《铃儿响叮当》、《划船曲》手型与基本琴弹的姿势手指力度加强。培养学生学习兴趣了解电子琴基本功能。基本乐理学习并学会右手手指练习。    电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。、认识新的音符F、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势:坐姿指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出的位置)、《闪烁的星星》认识新的音符F即右手的第四指位置。同时一起来复习一下上边提到的关于休止符的内容记清楚他们的写法不要混淆了。聪明的小朋友们都会做的很棒的。、《划船曲》它是美国独立战争时期流行的一首民间歌曲有着很节奏的感觉提醒小朋友们注意四四拍的强弱关系即强弱次强弱同时这也是我们很熟悉的小曲子家长朋友们可以在这里试图引导我们的小朋友们背下来这首曲子的乐谱。重点提示:找到并记住新音符F的位置。     电子琴社团活动记录

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