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英语软件:数字化的学习模式.doc

英语软件:数字化的学习模式

仙人指路
2019-03-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英语软件:数字化的学习模式doc》,可适用于初中教育领域

英语软件:数字化的学习模式计算机辅助英语教学目前是英语教育界讨论的热门话题之一。随着计算机技术的普及软件在英语学习中发挥的作用越来越大。据国内一家软件开发公司的市场调查显示%的消费者认为英语软件是有效的学习工具之一基于软件的数字化学习模式日益受到年轻人的推崇。  技术是命脉作为一种科技含量颇高的学习工具英语软件的开发归根到底是一项技术活技术对软件产品而言是根基。随着计算机技术的发展英语教育界对人机互动的教学模式日益重视。本世纪初语音识别技术的兴起使得真正意义上的人工智能互动成为可能。语音识别技术是让机器通过识别和理解过程将语音信号转变为相应的文本或命令的技术。据了解目前国内对语音技术的开发还很少将其应用到语言教学中就更少了。近来以Saybot为代表的采用语音识别技术的软件产品的问世让英语教育界眼前一亮。“Saybot是SayRobot即‘会说话的机器人’它由语音识别引擎、语音分析器和对话器三大部分组成。”上海说宝堂信息科技公司总裁潘鹏凯说“其语音识别引擎应用了HiddenMarkov模型(HiddenMarkovModels)、神经网络(NeuralNetworks)和模糊逻辑(FuzzyLogic)等多项技术。使用者下载软件终端后即可利用Saybot搭建的英语智能软件平台通过软件将人的语音与标准库的语音资料进行区别对比并进行实时反馈帮助学习者矫正发音达到人机互动的目的。”电子词典行业的“重量级人物”北京金远见电脑技术有限公司同样看中了语音识别技术的巨大作用凭借自己在教育产业和IT领域的技术优势开发出配备“自动发音分析系统”(AutomaticSpeechAnalysisSystem)的《文曲星MyET》。该软件旨在改善用户的语音提高其口语水平。据了解在用户的语音通过耳机录入后系统会从发音、节拍、音调、音量四个方面将输入的语音同软件中的标准语音资料进行对比评估用户的会话能力并提供改善建议。据潘鹏凯介绍在技术层面上能否真正实现实时语音矫正是此类软件成功与否的关键。“这是一个难度相当大的环节技术的核心也在于此。”内容是核心科学的方法对于语言学习至关重要。记者在采访中发现目前市场上流行的英语软件无论是单词背诵类或是听说训练类在内容设计理念上大都遵循了著名的记忆规律艾宾浩斯曲线(表一)。由法国心理学家艾宾浩斯发明的这一记忆曲线显示了人所能记忆的知识量与时间之间的关系及规律。据悉如在教学内容中充分借鉴该记忆曲线就可以对英语学习者的记忆潜力进行深度挖掘从而提高学习效率。“根据这一记忆规律设计听力练习的内容后系统会按照一定的时间间隔段比如分钟、分钟或半小时进行知识点的重复操练。”潘鹏凯说。在外企工作的金小姐对此深有体会她说:“使用文曲星MyET时系统会将用户在练习中的错误比如单词拼写错误等建库在接下来的训练中系统将按照一定的时间规律提示用户对知识点进行复习在反复学习的过程中加深记忆。”对学习类软件来说学习规律和理念是其灵魂它贯穿整个教学内容而翻译软件的内容设计同学习类软件有一定的差异。翻译软件的一个重要指标是其词库容量的大小词库太小会导致部分单词无法进行准确翻译继而影响软件的质量。因此在通常意义上词库的容量越大翻译效果就越好。据了解颇受市场欢迎的《金山词霸》和《东方大典》所附带的词库容量均在万以上而且通过在线升级还能进行再度扩充。金山词霸的产品经理贵博告诉记者:“《金山词霸》选用了《朗文》《牛津》《韦氏》《美国传统辞典》《现代商务英汉汉英大辞典》《新日汉大词典》《实用汉日词典》等部权威词典、部科技辞书覆盖了个不同专业词库总例句高达万条。”软件的设计与开发必须依靠专业、先进的IT技术这点勿庸置疑但作为英语学习工具软件的语言教学内容的质量又该如何保证呢?“在软件内容的开发上我们不仅有专业的英语编辑队伍还拥有一个由国内英语教授和美国语言专家组成的顾问团对产品内容进行考核和把关。”北京碟中碟软件科技发展有限公司产品经理职丹说。测试是关口软件等电子产品在投放市场前都将经过严格的软件测试环节。而英语学习类软件不仅要通过系统平台的测试还须经受语言内容的测试。记者了解到英语软件的测试通常分为三个步骤。首先内容编辑会对软件的内容和功能进行检测和审校写出检测报告并交由技术部进行修改修改完毕后内容编辑将和IT技术人员对内容和功能进行联合检验和审校两次检测合格后英语专家将对产品内容进行最终的试用和审核最后交由技术部门进行最终修改。参与测试的人员通常由软件技术人员和课程测试师(考核语言内容)两类人员组成。据了解这两类人才尤其是课程测试师这类复合型软件测试人员目前在我国严重短缺。“英语软件对课程测试师的要求相当高他们不仅要具备丰富的英语教学的经验了解英语学习者的真正需求同时还须对软件设计和互联网技术有一定的了解。此类人才目前非常稀缺缺口至少达万。”职丹说。身处萌芽阶段的市场环境英语教育软件如何才能吸引更多消费者的眼光呢?业内人士认为网络游戏的兴起使得IT界日益重视用户体验在软件研发中的作用。在软件开发技术同质化的大环境下今后最了解用户的需求、最具个性化的产品才能最终赢得市场。“此外随着互联网技术的发展软件同网络联姻的优势日益显露除提供线下服务外线上服务的开发也将是今后英语软件的重点发展方向。”贵博说。语音识别技术语音识别是一门交叉学科如今正逐步成为信息技术中人机接口的关键技术。语音识别技术与语音合成技术的结合可使人们舍弃键盘通过语音命令计算机进行操作。语音识别技术是世纪信息技术领域十大重要的科技发展技术之一。目前关于语音识别的研究及应用主要集中以下几个方面:语音控制(VoiceCommand):即用人声控制计算机的动作。目前单独支持中文或英文的语音控制环境已较成熟但同时支持中文和英文语音控制的产品并不多见。电子发声(VoiceText):即让计算机朗读文章这是人机互动的一个重要方面。目前单词的电子发音质量相对较好但连续语音的效果较差。因此此类软件尚未有实质性突破。连续语音识别(ContinualSpeech):中英文连续语音识别技术已进入使用阶段但目前尚无法实现中英文混合识别。非连续语音识别(WordRecognization):目前对有限词的识别技术已相对完善但对大词汇量、非特定人的识别效果依然较差其中对爆破音、后鼻音的识别是技术盲点。语音学习(Training):是语音识别的一个新方向。传统的语音识别是通过计算机适应人的发音来识别人的话语而语音学习则要求人模仿标准发音。目前面临的困难是如何衡量人模仿的好坏。

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