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“小铁军”记者团
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
(2013-2014学年度第一学期)
为丰富学生的校园文化生活,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质为目的,根据学校的要求,这学期我们组建了小铁军记者团。经过一学期的学习,实践,小记者团在不断成长中。现将工作总结如下:
一、精挑细选,积极培训
这学期,我们采取先自愿报名,再由班主任和语文老师老师推荐,然后由学校小记者团的老师进行面试考核的方式进行挑选,要求参加的学生具有较好的写作功底,具有较强的语言表达能力。通过层层筛选,最终选出了50名优秀的同学参加小记者站。选拔后,我们对小记者进行了相关的培训,培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识,为小记者的采访活动打下基础。培训时间除了每周三下午第四节的兴趣课外,我们还邀请了盱眙日报的记者对小记者们进行定期培训。
二、
制度
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落实,活动有序
这学期在学校领导的关怀下,我们小记者社团有了自己的工作室。小记者们信心更足了,他们自觉打扫,还对教室进行了简单的布置,真正把小记者站当做自己的家。在大家的努力下,我们制定了小记者培训计划,建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度,使孩子们有了工作的动力,写稿投稿不再是完成老师布置的任务,而是主动参与和竞争的过程,有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动,学习采访
作为记者,就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快,平时要求学生关注校
园内发生的事,并能及时
记录
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下来,并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师,本学期学校的几个大型的活动,都有我们小记者的身影,也是我们小同学大展身手的好机会。11月29日下午,学校举行了经典诗文诵读活动,五、六
年级
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小记者涂欣悦、夏铭、臧一萱等全程参与了活动,抓拍了许多感人的瞬间,还撰写了报道稿。
在12月份学校举行的阳光长跑活动中,小记者纷纷拿起照相机,记录感人的一幕,而且能从不同的角度,全方位报道本次活动,写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。
在学生体质测试运动会中,小记者们采访了学生家长,在采访中,小记者们深切感受到家长对孩子体质的重视,同时也对家长们全力配合学校工作表示深深的谢意,本次采访取得了良好的效果。相关报道《家长做裁判,更给力》等展示在学校宣传窗上。
四、积极投稿,走出校园
通过一段时间的学习和实践,小记者的综合能力也有了相应的提高,记者的意识也显著增强了。小记者们在不断成长着。在期间我们有了不少的收获,我们小记者活动的多篇报道刊登在《淮安家长网校》、《盱眙日报》上。今后,我们将努力走出校园,走进社区,达到较好的社会效应。更可贵的是,小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧,同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。
当然,我们也存在着不少的不足,如新闻的报道还不够及时,新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里,“小铁军记者团”的小记者们必将再接再厉,扬长避短,有更出色的表现。
浙公网安备 33021202002483