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六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们| 教科版 (共16张PPT)

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六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们| 教科版 (共16张PPT)2.物质发生了什么变化小学科学六年级下册混合沙和豆子1、把少量的沙和豆子分别倒在两张白纸上,观察并描述它们的特点,填到实验记录表中。2、预测:豆子和沙混合在一起会发生变化吗?3、把纸上的沙子和黄豆留作样本,把杯中剩下的沙子和黄豆倒在一个杯子中进行混合,用塑料勺轻轻搅拌,注意观察沙子和黄豆有没有发生变化? 结论:我们观察不到它们的明显变化。搅拌产生的碎屑,只说明沙和豆子形态发生了细微的变化,特征和性质没有变化,沙还是沙,豆还是豆。类似豆子和沙子的实验,在混合和分离前后,没有产生新的物质,我们称为物理变化。 有些变化只...

六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们| 教科版 (共16张PPT)
2.物质发生了什么变化 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 科学六年级下册混合沙和豆子1、把少量的沙和豆子分别倒在两张白纸上,观察并描述它们的特点,填到实验记录 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中。2、预测:豆子和沙混合在一起会发生变化吗?3、把纸上的沙子和黄豆留作样本,把杯中剩下的沙子和黄豆倒在一个杯子中进行混合,用塑料勺轻轻搅拌,注意观察沙子和黄豆有没有发生变化? 结论:我们观察不到它们的明显变化。搅拌产生的碎屑,只说明沙和豆子形态发生了细微的变化,特征和性质没有变化,沙还是沙,豆还是豆。类似豆子和沙子的实验,在混合和分离前后,没有产生新的物质,我们称为物理变化。 有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,也都属于物理变化;易拉罐变形(形状)冰融解成水(状态)安全小贴士: 糖要放得少一些 由于加热时钢勺温度较高,因此手握在钢勺的上端 注意眼睛不能靠勺子太近 在蜡烛的外焰加热 加热结束不能用手去摸加热部分; 仔细观察白糖的变化并记录下来加热白糖,白糖会发生哪些变化?白糖在加热的过程中,首先,固体的白糖在加热的情况下变成液体状的白糖,没有产生新物质,这是物理变化。加热白糖,白糖会发生哪些变化?白糖继续加热,白糖的颜色逐渐加深,直至全部炭化,能闻到焦味,产生了不同与原来的新物质。我们把有新物质生成的变化称为化学变化。如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。(产生新物质:铁锈)想一想:物理变化和化学变化的本质区别是什么?是否产生新物质玻璃碎裂物理变化火柴燃烧化学变化水的流动物理变化蜡烛燃烧发生了什么变化?蜡烛由固体变成液体。蜡烛燃烧后的变化课外资料:燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分,还会产生部分碳的成分,可以拿铁器在烛焰上掠过,上面会留下碳黑的痕迹。(物理变化)(化学变化)
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笑傲江湖1001
长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!
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分类:小学科学
上传时间:2019-12-15
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