五年级语文竞赛试卷_2

五年级语文竞赛试卷 评分__________ 语言积累与运用 一、 选择正确答案的序号填在括号里(3小 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 10分，其它各1分共14分)。 1、 下面对句中加点字的注音全部正确的一项是（    ）。 他对人和气，与人相处从不强嘴，他坚持原则，从不和稀泥，对不同的意见，既不附和也不强词夺理。 A、hé  jiàng  huó  hè  qiāng  B、hé  jiàng  huó  hé  qiáng C、hé  jiàng  huò  hè  qiáng  D、hé  jiàng  huò  hè  qi?ng 2、下面加点字不全读轻声的一组是（    ）。 A、狐狸  萝卜 葡萄  样子    B、桌子  走了  木头 黄的 C、去吧  玻璃  孔子  儿子    D、站着  那么  孩子  帽子 3、下面的成语各运用了哪种修辞手法？请分类写下来。（只写序号） A、绿草如茵 B欣喜若狂 C、莺歌燕舞 D、料事如神 E、垂涎三尺 F、争奇斗艳 G、怒发冲冠 H、一泻千里  I、火冒三丈 J、山呼海啸 比喻：              拟人：              夸张：            4、 以“黄梅时节家家雨”为上句，下面四个句子中，和它对偶的是（  ）。 A、春草池塘独听蛙        B、柳絮池塘淡淡风 C、青草池塘处处蛙        D、丁香初定悠悠云 5、学校准备为召开学生代表座谈会发个 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ，下面可作为通知正文最后一句的是（    ）。 A、恭候光临          B、请准时出席 C、敬请光临指导      D、欢迎全校同学踊跃参加 2、按要求作答。(共40分) 1、请用韵母是“aо”的汉字填空，与所给的字组成词语。（2分） （  ）控  需（  ）  （  ）处  逃之（  ） （  ） 2、选一选，填一填。（3分） 危言  流言  恶言  戏言  格言  谗言 （    ）背后议论、诬蔑的话。  （    ）随便说并不当真的话。 （    ）令人吃惊的话。    （    ）诽谤挑拨的话。 （    ）阴险狠毒的话。    （    ）教育鞭策的话。 3、学校有“金、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是      老师，排在最后的是        老师，排在第五位的是        老师。（3分） 4、成语擂台。(6分) ①写出两个带“马”字的成语：〔                      〕 ②写出两个含有数字的成语：〔                    〕        ③写出两个来自寓言故事的成语：〔                  〕 5、句子加工厂。（6分） ① 他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。 缩句：                                                        ②又烂又软的淤泥，怎么承受得住这样重的老象呢？ 改成不带问号的句子： ③蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句） ④花园里的花真香。（改成夸张句） ⑤填关联词。A、（       ）风雨有多大，邮递员（      ）按时将信件报刊送到读者手中。 B、（       ）努力地去学习，（      ）能学到真正的本领。 6、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。（2分） ①寒冷对冬天正如炎热对_________。 ②微笑对高兴正如流泪对__________。 ③__________对马路正如狭窄对小道。 ④_________对山峰正如低陷对山谷。 7、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分） ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。          （      ） ②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。  （      ） 8、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择4个写诗句。（４分） A、庐山  B 、柳树  C、小草  D、春雨  E、西湖   F、梅花  G、泰山 （1）               （2）             （3）             （4）                                       9、数字猜成语 6分 12345609（          ） 1256789（        ）1+2+3（        ） 3.5（      ）  5 10（        ） 9寸+1寸=1尺（        ） 10、下面一段话有六处错误，请用修改符号在原文改正过来。（6分） 星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看 得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我 漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看 一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。” 三、知识积累（共20分） （一）、课内知识积累.(10分) 1、但愿人长久，（                    ） 2、一切真正的和伟大的东西，(                    ) 3、（                ）处暑下雨万物丢 4、遥望洞庭山水翠，(                ) 5、（                ）西湖歌舞几时休。 （二）、课外知识回忆. (共10分)  1、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（        ） 2、“三顾茅庐”这个故事出自长篇小说《              》中。  3、“既生瑜何生亮!”这句话是（      ）说的　 4、一次，当关羽受伤时，为他刮骨疗伤的大夫是（      ）。　 5、“草船借箭”中是因为（      ）想陷害诸葛亮而设的圈套。　 四、积累与应用。（共10分） 1、下面几句话是大多数人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的想法。 例：有志者，事竟成。 相反的观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。 （1）名师出高徒。 相反的观点：                                              （2）走自己的路，让别人去说吧。 相反的观点：                                                                                                                  阅读与理解(16分) 呵护世界 ①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”C在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着美好的世界。 ②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱？我们是否常常因为自己的 斥责、      怒容、      搪塞，或是      的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？ ③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股的怒气和怨恨，假若任凭这些情绪流泻感染，无疑会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这个世界更需要我们投入关爱和呵护。 ④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面 有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店 要求把橱窗里的花取出一部分 店里的人照着他的话去做 并问他要买多少 这个绅士出人意料地回答  我不想买花 只是看它们太拥挤了 怕它们被压坏 想让它们轻松一下  他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？ ⑤在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。 1、请依据文中的意思，给画“    ”线的A句扩句。（答案不必仅限一种，思维有创意的可加分）（1分） 2、文中画“    ”线的B句欠妥当，你只需要在下面的横线中添加一个字就改正了这类语病，改正后，并把理由写在后面。（2分） 理由：                        3、对文中画“  ”线的C句理解有误的一项是：（  ）（1分） A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 B、描绘了作者的心理活动。 C、揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。 D、该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨。 4、选择合适的序号依次填入题下的空缺处。（3分） A、一声  B、一气  C、一片  D、一句    E、一遍 F、一副  G、一阵  H、一时 斥责、      怒容、      搪塞，或是        的冲撞 5、请在第四自然段的空白处依次填入合适的标点符号。（3分） 6、文中多次出现了“常”、“常常”这类的副词，它们在文中的意思是          。阅读后，我们发现它们均不能删去，请你说说理由：    。（2分） 7、用简明的语句概括本文列举的两件事。（每句话不能超过7个字） （1）                           （2）                      8、结合全文，请说说你明白了一个什么道理。（可以用原文回答）（2分）