初中化学实验操作考试内容及评分要点

化学试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1  氧气的 实验室 17025实验室iso17025实验室认可实验室检查项目微生物实验室标识重点实验室计划 制取与性质 【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、长木条、火柴；烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）、大水槽（盛反应后的废固液，贴标签）、抹布。 6%的H2O2溶液（用细口瓶盛存）、二氧化锰。 【实验步骤】 1．检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。                                                                            2．向试管中加入少量二氧化锰，再将试管固定在铁架台上，然后倒入适量6%的H2O2溶液，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。如右上图所示，用向上排气法收集氧气。 3．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察现象。实验后的木条先放石棉网上，待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。 4．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．检验装置的气密性时，除了用手紧握的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 外，还可以用什么方法？ 。 2．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察到的现象是                。 《化学试题1  氧气的实验室制取与性质》评分要点 编号 评分要点 ① 在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 ② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。 ③ 固体、液体药品的取用方法是否正确。药品装入顺序是否正确。 ④ 向上排气法收集氧气的操作是否正确。 ⑤ 酒精灯的使用方法是否正确。 ⑥ 制作带火星的的木条以及伸入集气瓶中实验操作是否 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： （1）由于时间有限，本实验只安排收集氧气，不安排“验满”步骤操作。 （2）实验准备参考：制备氧气可选用规格为32mm×200mm的试管和规格为60mL的集气瓶。药品可选用大约10～15mL6%的H2O2溶液、0.2g MnO2。长木条可选用细长竹签等。 （3）实验前，教师要检查橡胶塞是否老化，是否存在漏气现象。 （4）制氧气的废固液中含有强氧化剂H2O2，不能直接倒入自来水水槽，否则容易腐蚀下水管道，要倒进废固液缸里。课后由实验教师处理。     【问题探究】参考答案 1．（1）用热毛巾热敷；（2）酒精灯微热；（3）热水浴加热。 2．带有火星的木条在氧气中复燃。 化学试题2  二氧化碳的实验室制取与性质 【实验用品】烧杯、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管架、镊子、试管刷、废液缸（贴有标签）、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）。 大理石（或石灰石）、稀盐酸（1︰2）、澄清石灰水、抹布。 【实验步骤】 1．检查装置的气密性。按照如图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。 2．取一支试管，向其中倒入少量澄清石灰水。 3．向试管里放入适量固体石灰石，再将试管固定在铁架台上，然后小心地倒入适量（约15mL）稀盐酸，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。 4．向澄清石灰水中通入二氧化碳，观察现象。 5．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．石灰石与稀盐酸发生反应的化学方程式是                          。 2．向澄清石灰水中通入二氧化碳，现象是                            。 《化学试题2  二氧化碳的实验室制取与性质》评分要点 编号 评分要点 ① 在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 ② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。 ③ 固体药品的取用是否正确。 ④ 在铁架台（带铁夹）上固定试管的操作是否正确。 ⑤ 液体药品的取用是否正确。药品装入顺序是否正确。 ⑥ 向澄清石灰水中通入二氧化碳的操作是否规范。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： （1）由于时间有限，本实验不安排量取液体，大致估计取用量即可。 （2）本实验存在因药品失效而导致实验不成功的可能，若实验不成功，更换药品，重新实验也可。     【问题探究】参考答案 1．CaCO3 +2HCl ==CaCl 2 + H2O+ CO2↑ 2．溶液中出现白色浑浊。 化学试题3  金属的化学性质 【实验用品】试管（规格20cm）2支、酒精灯、坩埚钳、火柴；砂纸、石棉网、镊子、试管架、试管刷、小烧杯（回收铜片、铝条，盛固体废弃物，贴标签）、吸水纸、废液缸（贴标签）、抹布。 红色铜片、长铝条、稀盐酸、CuSO4溶液。 【实验步骤】 1．用砂纸现场打磨铜片的一端（约打磨长度1～2 cm），对比观察颜色变化。 2．用坩埚钳夹取打磨过的红色铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。 3．取2支试管，分别向其中倒入少许（约1～2mL）稀盐酸和少许（约1～2mL）CuSO4溶液。 （1）先将铝条的一端直接浸入稀盐酸中，观察现象。 （2）再取出铝条，将上述反应后的铝条一端直接浸入CuSO4溶液中，观察铝条表面的变化并 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。 4．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．铝条浸入CuSO4溶液中，观察到铝条表面有什么变化？ 。 2．铝、铜两种金属的活动顺序是怎样的？ 。 《化学试题3  金属的化学性质》评分要点 编号 评分要点 ① 用镊子夹取（或用手拿）铜片，进行打磨。 ② 坩埚钳的使用方法是否正确。 ③ 酒精灯的使用方法是否正确。 ④ 液体药品的取用量是否合适。 ⑤ 倾倒液体的操作是否正确。 ⑥ 用镊子夹取（或用手拿）铝条，放置溶液中实验。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： （1）由于时间有限，本实验不安排量取液体，大致估计取用量即可。 （2）若用镊子，在接触药品后，要及时用纸擦干镊子。 （3）本实验要准备足量铝条。因为如果学生实验再用镀铜铝条，必须打磨除去铜层。     【问题探究】参考答案 1．铝条表面覆盖了红色物质。（可多答：铝条表面有气泡逸出） 2．铝的金属活动性比铜强。2004-07-13   下载： 化学试题4  配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液 【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、50mL量筒、胶头滴管；纸片、空白标签、空试剂瓶、小烧杯2个（分别盛多取的氯化钠固体与固体废弃物，贴标签）、抹布。 氯化钠、水。 【实验步骤】 1．计算：配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，计算所需氯化钠的质量和所需水的体积。（水的密度近似看作1 g/cm3） 2．称量：两个托盘上分别垫两张相同的纸片，用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中。 3．量取：用量筒量取所需的水，沿烧杯内壁，倒入盛有氯化钠的烧杯内。 4．溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。整个配制过程如图所示。 5．转移：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。 6．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为    g，所需水的体积为    mL。（水的密度近似看作1 g/cm3） 2．用量筒量取液体，读数时应该注意什么？ 。 《化学试题4  配制50g5%的氯化钠溶液》评分要点 编号 评分要点 ① 计算结果正确。 ② 托盘天平的使用是否正确。（调零、左物右码、用镊子移动游码归零等）。 ③ 正确称量（放纸、擦拭药匙、读数正确等）。 ④ 选择合适的量筒。量筒的使用方法是否正确。 ⑤ 胶头滴管的使用方法是否正确。 ⑥ 倾倒液体操作和溶解操作（玻璃棒的使用：搅拌、清洗）是否正确。 ⑦ 试剂瓶标签应为：“5%的氯化钠（或NaCl）溶液”。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： （1）搅拌时，玻璃棒与烧杯偶尔碰撞可不扣分。 （2）多余的氯化钠或胶头滴管内剩余水均不能放回原瓶，要放到指定的容器里。     【问题探究】参考答案 1．2.5、47.5 2．量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。 化学试题5  酸、碱的化学性质与酸碱性的检验 【实验用品】试管、玻璃棒、胶头滴管、白瓷板或玻璃片、pH试纸、标准比色卡；吸水纸、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）、废液缸（贴标签）、抹布。 稀氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液。 【实验步骤】 1．酸碱中和反应。 在试管中加入少许(约1～2mL) 氢氧化钠溶液，滴加1～2滴酚酞溶液，观察现象。然后边用滴管慢慢滴加稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。 2．盐与酸反应。 在试管中加入少许(约1～2mL)碳酸钠溶液，然后用滴管慢慢滴加稀盐酸，观察现象。 3．盐与碱反应 在试管中加入少许(约1～2mL) 氢氧化钠溶液，然后用滴管慢慢滴加硫酸铜溶液，观察现象。 4．测定稀氢氧化钠溶液的pH。 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上。把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出氢氧化钠溶液的pH。 5．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式是                  。 2．实验所测氢氧化钠溶液的pH为        。 《化学试题5  酸、碱的化学性质与酸碱性的检验》评分要点 编号 评分要点 ① 液体药品的取用量是否合适。 ② 胶头滴管的使用方法是否正确。 ③ 滴定时，中和反应的终点判断是否准确。 ④ 溶液颜色变化、出现气泡、生成沉淀现象是否明显。 ⑤ pH试纸的放置、取用是否合适。 ⑥ 测定pH的方法是否正确。 ⑦ pH值的读出结果是否准确。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： （1）实验准备时参考:可用4%的氢氧化钠溶液、3.65%的盐酸实验。酸碱有腐蚀性，实验时要小心，不要滴到手上。 （2）测定氢氧化钠溶液的pH时，用白色点滴板、表面皿代替玻璃片也可。 （3）20℃时，溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，假设密度近似看作为1g/L，则其物质的量浓度为1 mol/L，即pH=14。所以，教师应提前配制溶质质量分数小于或等于4%的氢氧化钠溶液，用于学生实验时测定pH。     【问题探究】参考答案