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2015.5.4英文朗诵比赛策划书 一.比赛目的 调动学生学习 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 的积极性,提高学生在英语听、说方面的实际运用能力,有力地配合教学工作,增强学生掌握和运用所学知识能力。 二.组织工作 教学部,TUTOR部组织负责 主负责人:Will Zia 三.参赛对象 所有ESL学生,也可以带朋友参与 四.报名方式 学生可以在每周四公共课上报名,在TUTOR 部门Will处报名,限报12小组,三大组(每大组四小组) 五.比赛形式具体内容 (一)比赛形式 参赛形式:1人或2人一组(最多两人) 内容形式:内容不限(Eg:诗歌,话剧,独幕剧,美文等) (二)朗诵时间 单人3-5分钟朗诵时间,双人组5-8分钟朗诵时间 (三)比赛流程 1.选手在比赛过程中如果超时会得到提示,选手朗诵完毕后评委进行打分。 2.出场顺序:选手赛前抽签决定,分为(A-L,ABCD为第一大组,EFGH 为第二大组,IJKL为第三大组),比赛顺序按字母顺序 3.比赛分为两轮,第一轮,根据抽签顺序依次进行演讲,演讲完毕后宣布成绩,第二轮,每大组最高分进行再次PK(三名选手),文章及配乐提前给出,确定出冠亚季军。 4.注意事项:1必须控制好时间,确定比赛顺利进行 2统计分数的工作人员必须认真,细致,确保计分准确无误(每位评委负责一项打分) 六.评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1.英语语言水平能力(40) 2.舞台展现能力(30) 3. 综合 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演效果(20) 4.个人现场掌控/团队配合 七.比赛时间 2015.5.4 周四4:00-6:00 七.奖励 冠军,亚军,季军(3名) 称号(4名) 马丁路德金称号(严肃认真型) 爱迪生称号(花样创意型) 影帝影后称号(擅长表演型) 闻一多称号(文艺清新型)
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分类:英语四级
上传时间:2019-02-11
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