辩证唯物主义认识论(包括实践观和真理观)(共3条原理)
(一)实践和认识的辩证关系原理
①【原理
内容
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】实践是认识的基础——实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
【
方法
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论】要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识。
〖反对〗:反对脱离实际的夸夸其谈;反对把人们的思想观点作为检验认识的标准。
②【原理内容】认识对实践具有能动的反作用。错误的认识对实践具有阻碍作用,正确的认识对实践具有促进作用,真理、科学理论对实践具有巨大的指导作用。
【方法论】要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一
〖反对〗:反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误,也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。
(二)真理的条件性和具体性原理
【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】(1)真理的条件性和具体性
要求
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我们,如果不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。(2)真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。(三)认识过程的反复性、无限性和上升性原理
〖原理内容〗:认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
〖方法论〗:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
唯物辩证法之联系观和发展观基本原理和方法论
(一)联系的普遍性原理
【原理内容】一切事物都与周围其他事物联系着,事物内部各部分、要素相互联系,世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】我们必须坚持联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析,反对形而上学孤立地看问题。
(二)联系的客观性原理
【原理内容】联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移。(自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的)
【方法论】联系的客观性要求我们,①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。
(三)联系的多样性、条件性原理
【原理内容】事物的联系是多种多样的,是具体的,有条件的。
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移。
〖反对〗:反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性。
(四)整体和部分相互关系原理
【原理内容】整体和部分既相互区别,又相互联系、密不可分。整体处于主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具备的功能,整体的功能及其变化会影响到部分;整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳
方案
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,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
〖反对〗:注意既要反对只考虑整体利益,忽视局部利益的做法;又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的反对。
(五)系统优化方法原理
【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。
【方法论】要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
〖注意〗:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。但整体和部分与系统和要素并不是完全一样的。
(六)发展的普遍性原理(世界是永恒发展的原理)
【原理内容】世界是运动、变化、发展着的世界,整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题。(要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物所处的阶段和地位;要有创新精神,坚持与时俱进,促进新事物的成长。)
〖反对〗:我们应反对认为事物是一成不变的静止观点(反对形而上学用静止地观点看问题);破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
(七)事物发展的前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理)
【原理内容】事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,新事物必然战胜旧事物,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
【方法论】既要对未来充满信心,鼓励支持新事物的成长;又要做好充分的思想预备,克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
〖反对〗:既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义;又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。
(八)量变、质变辩证关系原理(事物发展状态原理)
【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,任何事物都是量变与质变的统一;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
【方法论】我们要重视量的积累,同时学会优化结构,为实现事物的质变创造条件;坚持适度的原则;要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
〖反对〗:反对忽视量的积累,急于求成,盲目乱干;反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩不前。
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