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四年级(4)班课外阅读记录表
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。语文课外阅读记录 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 班级:姓名: 书名 作者 每天阅读时间 书籍类型 童话寓言()卡通故事()科幻小说()世界名著()自然科学()历史地理()学习辅助材料()其他(请写明:) 主要内容 认识生字 印象最深的好词精句积累或精彩片段摘录 经典词语: 优美句段: 学以致用(组词造句) 爸爸、妈妈对我的希望:(请用“√”选择,可多选)认真阅读(  )  坚持阅读(    )   积累好词佳句(     )积极交流(  )  拓宽阅读面(   )  加快阅读速度(     )                                       家长签名:读后感想或仿写片段:
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