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高教版职高语文(基础模块)下册 复习题 含答案.doc

高教版职高语文(基础模块)下册 复习题 含答案

冷冷的北雪飘飞
2019-02-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高教版职高语文(基础模块)下册 复习题 含答案doc》,可适用于高等教育领域

测试题(一)班级:姓名:成绩:一、选择题(一)、字音考查下列加点字读音全都正确的一项是()A称心(chēn)禅让(shàn)粗糙(cāo)B角逐(ju)给予(gěi)符合(hú)C禅宗(chán)埋怨(mán)即使(jí)D熨帖(yùn)差异(chā)驯服(xún)下列词语中加点字注音全对的一组是()A涎水(xián)船舷(xuán)角隅(yú)B火镰(liǎn)埋怨(mái)结子(ji)C莞尔(wǎn)焖菜(man)竹篁(huáng)D胡诌(zhu)茶峒(tng)傩送(nu)下列加点字注音全部正确的一项是()A够呛(qiàng)针灸(jiǔ)虔诚(qián)紫绡(xiāo)B省亲(shěng)呜咽(yàn)红缯(zēng)醴酪(lǐ)C珊瑚(shān)惊惶(huāng)绮丽(qǐ)吮吸(shǔn)D绚丽(xuàn)创伤(chuāng)侥幸(ráo)颤动(chàn)下列加点字注音全都正确的一项是()A有恃无恐(zhì)圭臬(guīnia)滥用(làn)戚戚(qī)B不谙(ān)贮藏(zhù)宠幸(chǒng)祠堂(cí)C记载(zǎi)萌蘖(nia)暧昧(mai)俨然(yán)D敕造(chì)罥烟眉(juàn)沮丧(qǔ)迤逦(yǐlì)(二)、字形考查下列词语中有错别字的一项是()A茶洞山岨黄麂暧昧B敏捷怜悯羞惭竖笛C俨然慷慨眸子攀引D屯戍篁竹起卸残忍下列词语中字形有误的一组是()A濒临默契跌撞精疲力竭B沮丧熹微趴窝恍然大悟C眩耀槲树钦佩强弩之末D肿胀僵持充沛油尽灯枯下列词语中有错别字的一项是()A咀嚼甬道角隅度船B莞尔喁喁烘焙黑黝黝C篁竹烘托龃龉钦佩D涎皮肄业举荐荧光屏下列词语中有错别字的一项是()A详实词不达意冷漠一筹莫展B谚语不经之谈偏僻厉精图治C风靡人情世故直接谈笑风生D倾轧气冲霄汉弘扬扑朔迷离(三)、词义考查下列句子中成语使用恰当的一项是()A老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。B天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。C我们是十多年前的老同学,这次在武汉萍水相逢,彼此都格外兴奋。D陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是各有千秋。下列句子中成语使用恰当的一项是()A她为人坦诚,贻笑大方,给人留下较深的印象。B这篇小说的情节安排别出心裁,既合乎情理,又出乎意料。C他把相声演员的话转述的历历在目,引起人们的哄堂大笑。D只要你身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会是这种态度了。下列加点词解释全对的一组是()A不求甚解(深入地)豁然开朗(突然)匠心独运(巧妙的心思)B掉以轻心(遗失)不名一文(占有)迥然不同(差得远)C眼花缭乱(纷乱)泽被后世(背负)蒸蒸日上(兴盛的样子)D自行惭秽(丑陋)相濡以沫(湿润)拾阶而上(逐步登阶)下列词语或加点字解释有误的一项是()A忙个不息(停止)硬扎(坚强)悲悯(悲苦同情)B忌讳(禁忌、顾忌)张冠李戴(喻指弄错了对象)涎皮(厚着脸皮跟人纠缠)C角隅(角落)俨然(形容很像)黑黝黝(黑)D滨水(一条江的名称)莞尔(形容微笑)喁喁(众人景仰归向的样子)(四)、修辞等知识考查下列各句中修辞手法分析不正确的一项是()A但日啖三百颗,究竟能有几人呢(反问)B壳如红缯,膜如紫绡。(比喻)C“飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张)D荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻)《林黛玉进贾府》一文中,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为()A贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。B她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。C她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。D林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。宝黛初会,这“一惊一笑”表达的含义可以用下面哪一句诗概括()A身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。B东边日出西边雨,道是无情胜有情。C同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。D无可奈何花落去,似曾相识燕归来。对“南州六月荔枝丹”理解正确的一项是()A南州这个地方,六月荔枝成熟。B我国南部地区,六月期间荔枝成熟,呈现丰收景象。C六月的南州,一片荔枝丰收景象。D文章以“南州六月荔枝丹”为题,简要概括了说明的对象、产地、成熟期和颜色。(五)、语病考查下列句子没有语病的一项是:()A是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。B通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合的过程。D为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。下列句子,没有语病的一句是()A对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。B让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。C在第届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。D“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。下列句子中没有语病的一项是()A我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。B良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。C广安的春天是一个美丽而迷人的地方。D新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。、下列句子没有语病的一项是()A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。二、填空、人性之美,美在求善。《善良》是一篇,作者王蒙。、《科学是美丽的》一文中,作者列举了、神秘美、、精致美四种科学美的形态。、《南州六月荔枝丹》的作者是,文中“一骑红尘妃子笑,”是唐代(杜牧)的《过华清官绝句》中的句子。、冯友兰把各种不同的人生境界分为四个等级,自然境界、、道德境界、。、《红楼梦》是中国古典文学宝库里的真品,以、史、、薛四大家族的兴衰为背景,以和的爱情悲剧为主线,真实而艺术的反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。、《林教头风雪山神庙》选自《》第十回,林冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路。、《》和《》《》《》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最高成就。三、判断下列各题,正确的打(√)错误的打(×)、“君子坦荡荡,小人常戚戚”,出自《论语述而》。意思是君子心胸宽广,小人经常忧愁。()、冯友兰先生把各种不同的人生境界分为四个等级,即自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。这四个境界由低到高,由自然的产物到精神的创造。()、哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界,特别是达到天地境界。天地境又可以叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,才能达到天地境界。()、冯友兰先生把各种不同的人生境界分为四个等级,即自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。这四个境界由低到高,由自然的产物到精神的创造。人能够自然的顺利地经历这四个境界。()、《科学是美丽的》,作者开篇采用欲扬先抑的手法,提出“科学不仅是美丽的,而且是旷世奇美,美不胜收。”的论点。()、作者在《科学是美丽的》一文中,第一段说“科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的……”第二段又说“科学不仅是美丽的,而且是旷世其美,美不胜收。”前后矛盾。()、钻石是碳元素的一种特殊的结晶形态,威谦斯从科学的观点将美国谚语“钻石是女孩之最爱”扩其意而用之,写出了《碳是女孩之最爱》这首诗。由钻石推广到碳的各种形态。赞美各种形态碳的实用价值及其对生命循环的重要性,表现了碳的内涵美。()、真理是简单的,而且越是深层次的,造用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体,这就是科学美之源泉。()、音乐、美术、体育、表演等艺术是美丽的,数学、物理、化学等科学是深奥、艰难、枯燥的。()、《南州六月荔枝丹》中,作者引用“飞焰欲横天”,“红云几万重”是为了说成片的荔枝成熟后的颜色:荔枝大多是深红或紫色。()、《南州六月荔枝丹》中,作者引用唐代杜牧诗:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”是为揭露唐明皇的昏庸无道。()、“荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。”这段话主要用了“列数字”的说明方法。()、《红楼梦》是中国古代文学宝库里的珍品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,艺术而真实地反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势。()、贾宝玉是一个无故寻悉觅恨,有时似傻如狂,富贵不知乐业,穷难耐凄凉,行为偏僻性乖张的孽根祸胎、混世魔王。()测试题(二)班级:姓名:成绩:、王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际掌权者。()、《四大名著》是中国文学史上四部划时代的优秀文学作品。《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》的全称。()、林冲的特点是:武艺高强,扶危济困。正直善良,侠肝义胆。忍辱负重,随遇而安。忍无可忍,反抗杀敌。()、《红楼梦》的作者是:曹雪芹《三国演义》的作者是:罗贯中《水浒》作者是:吴承恩《西游记》的作者是:施耐庵。()、小说的三要素是:故事情节,人物塑造和环境描写。()、成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。()四、阅读理解一《合欢树》阅读下面的文字,回答问题。①母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿刊、看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:"到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!"我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。②我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的"含羞草",以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处,第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。选文的第一段中两个加着重号的词语在文中的作用是什么(分)①人们终于又提到母亲。终于:②还是推说手摇车进出太不易。还是:从选文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息(分)第②段开始就说"我没料到"合欢树还活着,为什么会"没料到"呢(分)第②段中加着重号的"竟"在这里有什么作用(分)第②段中的"叹息"、"高兴"表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托(分)文中画线句子中的"别处"是指什么而言(分)二《南州六月荔枝丹》①荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常上大而下稍小。蒂部略凹,周围微微突起,称为果肩有的一边高,一边低。下端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载有细长如指形的“龙牙”,有圆小如珠的“珍珠”,这些品种缺少经济价值,现在已经没有了。②荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十余克到二十余克。世纪年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重克左右,《中国果树栽培学》则说大者重达克,不知哪一本书记载正确。③荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”在摄氏度的环境里,可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期,以利于长途运输。早在多年前,即东汉和帝时,唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾,有毒虫猛兽之害”,“颠坑仆谷相枕籍”,“惊尘溅血流千载”。为了封建统治者个人口腹之发,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输不易。④荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。福建荔枝旧无记载,自从蔡襄的《荔枝谱》()成书以后,就最为人所重视。荔枝也产于广西和云南,却很少有人说起。①、②段文字说明的主要内容是:(分)第①段的说明顺序是:。(分)、文中所列东汉和唐代两个事例说明了什么(分)、哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”(分)、这几段文字使用了的说明方法有那些(分)三《林黛玉进贾府》一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了可也上过学现吃什么药在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是()(分)A用语言描写表现人物的方法B未见其人,先闻声的“先声夺人”的方法C间接描写侧面烘托的方法D用语言、行动直接描写的方法贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”,对此分析正确的一项是()(分)A既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的婉转批评。B既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近。C既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的宠爱。D既说明王熙凤的泼辣的性格,又表明贾母对她的戏谑嘲讽。“气派”一词在文中的意思是()(分)A指人的相当稳定的个性特点B指人的态度仪表C指人做事的魄力D指人的精神与面色王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中最能显示她的这一特点的是哪句话这句话主要迎合哪些人的心理(分)答:王熙凤问黛玉及婆子们一些话目的是什么(分)答:四《林教头风雪山神庙》林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”,从而使林冲的形象跃然纸上。试分析其形象特点。(分)答:“杀人可恕,情理难容”这句话如何理解试作简要分析。(分)答:小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点(分)答:陆谦是林冲最恨的人,照理来说应该第一个杀掉,可是为什么偏要把他放到最后(分)答:测试题(三)班级:姓名:成绩:五、语言运用(题,每题分共分)。、根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话人要符合人物的身份。()中考临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还在看电视”小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气小明说:()几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说,“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此,小孩和病人会怎么说请你代他们回答。小孩说:病人说:、请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”中的一个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生)蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(俄契诃夫)()()、请在下面的横线上填写上恰当的话。要求:①句式与标有波浪线的一句相同。②语意与标有波浪线的一句连贯,并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书,凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,。、仿照下列句子,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口钱能买到药品,不能买到健康、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马、在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗六、应用写作。(一)、据所给内容写一份寻物启事。内容:李明在学校餐厅内丢失雨伞一把。请帮李明写一张启事。(二)、写一张请假条。内容:李林身体不适,医生诊断为急性阑尾炎,急需住院治疗。李林不能到公司上班了。(三)、写一份借条。内容:张明向好友李丽借了人民币元,请你代张明写一张借条,并说明半年内还清。(四)、拟写一张领条。七、作文题目、请以“天道酬勤”为题,写一篇不少于字的作文。、请以“活到老学到老”为题,写一篇不少于字的作文。、请以“生命不息,奋斗不止”为题,写一篇不少于字的作文。、请以“为实现理想而努力”为题,写一篇不少于字的作文。年春季学期语文题库试题参考答案基础模块下册一、选择题、C、C、A、B、A、C、A、B、D、B、D、D、D、C、A、D、C、B、D、D二、填空题、议论性散文、朦胧美活力美、贾祖璋无人知是荔枝来、功利境界天地境界、贾王贾宝玉林黛玉、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》《水浒传》三、判断题、√、√、√、×、√、×、√、√、×、√、×、√、√、×、√、√、√、×、√、√四、阅读理解(一)《合欢树》参考答案①"终于"是邻居们担心"我"伤感,表现了对"我"的关心和爱护。②"还是"表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着,克制了几次的冲动,也是为了不让大家陪着自己伤感。对母亲的怀念,对"我"的关心爱护。母亲去世后,合欢树无人照料,没想到它生命力那么顽强。出乎意料,同时也表现了欣喜之情。母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆,树枯母叹,树荣母乐,它寄托了母亲对儿子深深的感情和对未来的希望。指"我"的病情。(二)《南州六月荔枝丹》参考答案:荔枝的外形和大小(重量)。由一般到特殊(逻辑顺序)从上到下,从中间到两侧(空间)的顺序。、说明荔枝不耐贮藏。、(一)、海南岛和廉江有野生的荔枝林(二)、据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。、打比方、作比较、列数字、举例子、引用等。(三)《林黛玉进贾府》参考答案:BCB“况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”主要迎合贾母、邢夫人、王夫人、黛玉和探春、迎春、惜春三姐妹。通过对林黛玉的关心来讨好贾母,也在无形中暗示,警告林黛玉:你要知道,我是这里的实际掌权人,不要得罪我。(四)《林教头风雪山神庙》参考答案:、前三个动词说明他的小心谨慎,做事细心。“喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争,思想性格终于爆发出质的飞跃。他是一个转变立场、抛弃幻想、要手刃仇人、同以前的统治者彻底决裂的反抗者的形象。(分)、一是淋漓尽致地表现出林冲杀人的理直气壮、正气凛然,二是充分揭露了高俅、陆谦等封建统治者及其走狗的卑鄙、狠毒和罪恶。(分)、情节安排得详略得当,层次分明。杀差拨、富安先用枪一下搠倒,略写杀陆谦用刀,详写。杀陆谦时先审后杀,并结合人物的语言、动作描写,细腻地刻画出了林冲此时此刻的复仇心理。动词“提”“丢翻”“踏”“搁”“扯开”“剜”的准确运用,写出了林冲的武艺高强以及不慌不忙、从容自如的神态。(分)、差拨是本地人,各地情况都很熟,容易跑掉,而富安又比陆谦跑得快,当然应该先杀差拨,再追杀富安。陆谦忘恩负义,卖友求荣,最没心肝,最可恶,所以一定要使他死得明白:情理难容,死有余辜。这样安排既符合生活逻辑,又足以揭示林冲疾恶如仇、光明磊落的个性特征。(分)五、语言运用()例:“妈妈,你别生气,只看一会儿,让我休息休息。”这是一道开放性题,理由可以围绕“调节”、“休息”考虑,重在语言表达要恰当,突出商量的语气。只要表达合理即可。()例:小孩说:“最宝贵的东西是有好多好多的玩具。”病人说:“最宝贵的东西是健康强壮的体魄。”例:旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿地跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新媳妇,脸儿通红,羞羞答答地往上升。例:长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。例:()信任和诚恳产生友谊。()锯克木,锄破土,信任战胜分裂。例:每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。例:钱能买到钟表,不能买到时间钱能买到礼物,不能买到友谊。例:雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。、例:春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫。六、应用文(下册答案)、寻物启事我于年月日下午五时,在禄丰县职业高级中学餐厅内丢失雨伞一把。伞上有商标“红蜻蜓”,面料是绸缎,颜色是红色,样式是折叠自动伞。请拾到者与我联系,定有酬谢。联系电话:xxxx。联系地址:禄丰职中男生宿舍幢单元宿舍。联系人:李明。启事人:李明年月日、请假条经理:我因身体不适,经医生诊断为急性阑尾炎。现不能到公司上班,需请假三天(月、、日)。请准假为谢。职工:李林附:医院证明年月日、借条现借到李丽人民币贰仟陆佰柒拾捌元整,所借款于年月日前还清。此据。借款人:张明年月日、领条现领到财务室水壶玖把,用后速归还。此据。经手人:张东年月日七、作文

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