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安徽高考名句默写和诗歌赏析真题

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安徽高考名句默写和诗歌赏析真题11年安徽卷赏析和诗词真题 琅琊溪①    [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 [注] ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 8.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(4分) 答:这首诗描写了雪消溪长、游客渡溪山花随溪水流出的画面,表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀 9.青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。(4分) 答:实写山花随溪水流出...

安徽高考名句默写和诗歌赏析真题
11年安徽卷赏析和诗词真 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 琅琊溪①    [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 [注] ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 8.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面? 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了作者怎样的情感?(4分) 答:这首诗描写了雪消溪长、游客渡溪山花随溪水流出的画面,表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀 9.青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。(4分) 答:实写山花随溪水流出的景象,虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵。 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意做五小题)(5分) (1)亦余心之所善兮,虽九死犹未悔。(屈原《离骚》) (2)为天下笑者,何也?仁义不失而攻守之势一夜。(贾谊《过秦论》) (3)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (4)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (5)渔舟唱晚,响穷;雁阵惊寒,生断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (6)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》) (7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟草任平生。(苏轼《定风波》) (8)叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》) 10年安徽卷赏析和诗词 真题 北京中考数学真题pdf四级真题及答案下载历年四级真题下载证券交易真题下载资料分析真题下载 阅读下面这首诗,完成8~9题。 岁  暮①    [唐]杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血,朝延谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川廊中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。 8. 诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分) 答:边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境,报国愿望难以实现形成巨大反差。 9. 这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分) 答:借代,如“烟尘”代边境战争;与后文“鼓角”相应,从视角和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典,如,“请缨”,典出《汉书.终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。    10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) (1)积善成德,而神明自得,对心备焉。    (《荀子·劝学》) (2)乌鸟私情,愿乞终养。    (李密《陈情表》) (3)征蓬出汗塞,归雁入胡天。    (王维《使至塞上》) (4)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。    (李白《蜀道难》) (5)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。    (白居易《琵琶行》) (6)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。    (苏轼《赤壁赋》) (7)楚天千里清秋,水随天去秋无际。    (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (8)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风才存。    (陆游《游山西村》) 09年安徽卷赏析和诗词真题 阅读下面这首词,完成8~9题。 小重山·端午    [元]舒 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。  ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。 8.从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分) 答:空惆怅:慨叹世人忙于节日的喜庆,而不理解或淡忘了端午节后重的历史内涵;表达对爱国诗人屈原的怀念之情。 无人解:抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀,也表达了对屈原忠义气节的崇敬。 9.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分) 答:手法:对比。 简析:上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比;下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。(答:“反衬”,且简析合理也可。 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) (1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(荀况《劝学》) (2)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》) (3) 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。    (杜甫《秋兴八首》) (4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》) (5) 谈笑有鸿儒,往来无白丁。      (刘禹锡《陋室铭》) (6)此情可待成追忆? 只是当时已惘然。        (李商隐《锦瑟》) (7)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。  (苏轼《定风波》) (8)薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。        (李清照《醉花阴》) 09年安徽卷赏析和诗词真题 12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 小孤山① [宋]谢枋得② 人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。 [注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。 ②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被无人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 (1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? 答:(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末佳,也要勇猛坚毅,杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂谰、取得抗元胜利的坚定信念。 (2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 答:① 小孤山的“孤”与孤臣的“孤” 字面想象,联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应,托物而言志。 ③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五烛题)(5分) (1)学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) (2)谨痒序之教,)中之以孝悌之义,颁白者不负载于道路矣。(《孟子》) (3)其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。(司马迁《屈原列传》) (4)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) (5)戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》) (6)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) (7)寄蜉蝣于天地,渺沦海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) (8) 两情若是长久时 ,又岂在朝朝暮暮!(秦观《鹊桥仙》)
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