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小主持人培训教材2小主持人培训教材(第一册)2 小主持人培训教材(第一册)2 第三课时 一、声母发音练习。 (三)舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。 z舌尖前伸。抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 自尊(z—z—)    罪责(z—z—)    在座(z—z—)     栽赃(z—z—) c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如: 猜测(c—c—)    粗糙(c—c—...

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小主持人 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 教材(第一册)2 小主持人培训教材(第一册)2 第三课时 一、声母发音练习。 (三)舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。 z舌尖前伸。抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 自尊(z—z—)    罪责(z—z—)    在座(z—z—)     栽赃(z—z—) c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如: 猜测(c—c—)    粗糙(c—c—)    苍翠(c—c—)     措词(c—c—) 催促(c—c—)    草丛(c—c—)    参差(c—c—)     层次(c—c—) s舌头靠近上齿背,构成窄缝,气流磨擦而出,声带不颤动。例如: 松散(s—s—)    琐碎(s—s—)    洒扫(s—s—)     思索(s—s—) 二、绕口令练习。 , , 。 , , , 。 , 。                           ,       。                     ,       。                 ,     。                    ,            。 三、主持词练习。 老鼠 亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫老鼠,居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳,尖尖嘴,小眼睛,长尾巴。我的牙齿很锋利,经常在夜间出来偷吃人类的东西,大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃,因此,我也常被人类追赶打骂,甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗?但是我也很机灵,一旦听到有人的脚步声,我就一溜烟跑得无影无踪,等人们走了,我又出来偷吃了。我知道,你们认识我,但不喜欢我,我多么喜欢成为你们的好朋友啊! 第四课时 一、声母发音练习。 (四)舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的,它们的发音部位都是舌尖和上齿龈,所以叫舌尖中音,简称为舌尖音。 d舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较微弱,声带不颤动。例如: 导弹(d—d—)    音调(d—d—)    抖动(d—d—)    顶点(d—d—) 跟发d时大体样,只是阻碍解除时冲出一股气流。例如: 厅堂(t—t—)     探讨(t—t—)     团体(t—t—)     弹跳(t—t—) n舌尖抵上齿龈,软腭下垂,开放鼻腔通道,气流从鼻腔出来,声带颤动。例如: 牛奶(n—n—)    能耐(t—t—)     恼怒(t—t—)     南宁(t—t—) l舌尖抵上齿龈,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流从舌两边出来,声带颤动。例如: 嘹亮(l—l—) 冷落(l—l—)老练(l—l—)  理论(l—l—)    拉拢(l—l—)    力量(l—l—) 二、绕口令练习。 , 。 , , 。 , , 。 , 。 , 。 , , , 。 , , 。 , 。 , , 。 , 。 , , , 。 , 。 , 。 三、主持词练习。 主持人甲:我们的生活在关爱中显得多么的珍贵。 主持人乙:我们的生活在理解中更显生动。 主持人甲:牙齿和舌头是近邻,也是好朋友,它们也有打架的时候。同处一个班级的同学,也会遇到一些磕磕绊绊的事。不信,你看—— 第五课时 一、声母发音练习。 (五)舌尖后音zh ch sh r 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。 zh舌尖翘起抵住上齿龈后部,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 政治(zh—zh—)忠贞(zh—zh—)  住宅(zh—zh—)  庄重(zh—zh—) 茁壮(zh—zh—)周围(zh—zh—)  追逐(zh—zh—)  征召(zh—zh—) ch跟发zh大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如: 穿插(ch—ch—)出产(ch—ch—)  车床(ch—ch—)  充斥(ch—ch—) 驰骋(ch—ch—) 长城(ch—ch—)  蠢虫(ch—ch—)  春潮(ch—ch—) sh舌尖翘起靠近上齿龈后部,形成窄缝,气流磨擦而出,声琏不颤动。例如: 神圣(sh—sh—) 史诗(sh—sh—)  舒适(sh—sh—)  述说(sh—sh—) 收拾(sh—sh—)闪烁(sh—sh—)  手术(sh—sh—)  生疏(sh—sh—) r大体跟发sh相同,只是声带颤动。例如: 柔韧(r—r—)  仍然(r—r—)  荏苒(r—r—)  忍让(r—r—)   软弱(r—r—)     闰日(r—r—) 二、绕口令练习。 , , , , ! , , 。 , , 。 , , 。 三、主持词练习。 主持人甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,中队活动的号角声又响起来了! 主持人乙:亲爱的小伙伴,让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始! 主持人甲:同学们,有缘才相聚在一起,成为同学,成为伙伴。 主持人乙:是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、学会合作,这是我们快乐成长的摇篮。 主持人甲:三年多的朝夕相处,使同伴之间的故事多多。 主持人乙:这些故事像天上的星星一样亮、一样美,让我们来一起欣赏吧—
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