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小学信息技术单元计划 信息技术基础.doc

小学信息技术单元计划 信息技术基础

zxpkiddy
2011-10-14 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学信息技术单元计划 信息技术基础doc》,可适用于小学教育领域

小学信息技术单元计划信息技术基础小学信息技术单元计划信息技术基础一、教学目标与要求知识与技能()了解信息和信息技术知道信息和信息技术在生活中的重要地位。()认识计算机的组成练习使用鼠标器。()认识WindowsXP系统初步了解文件及文件夹的相关知识。()认识键盘了解键盘上相关键的知识。()了解计算机发展的历史和发展趋势。()了解信息的获取与识别、信息的存储与管理、信息的加工与表达、信息的发布与交流四个阶段。过程与方法()学会使用鼠标器操作计算机如开机、关机等。()熟练掌握鼠标器的操作并能在软件中应用。()学会窗口的操作并能简单地查找文件。()掌握正确的指法并能使用正确的指法输入。()在输入过程中正确使用键盘上的一些特殊键。()通过对信息处理过程的了解能够尝试制作和发布一个电子作品。情感态度与价值观()通过大量的实例来帮助学生了解信息、树立学习的目标。()鼓励学生大胆动手勇于尝试从而培养学生乐于使用计算机的兴趣。()正确的指法能够帮助学生体验成功的喜悦。()通过对计算机发展历史的讲解能够消除学生对计算机的神秘感激发学生学习的兴趣和对未来的想象。行为与创新()培养学生的学习兴趣规范学生的行为习惯养成良好的信息素养。()建立鼠标器操作与知识的对应关系培养学生正确使用鼠标器。()使用正确的指法输入是规范使用计算机的行为之一。()个性化管理自己的计算机。()不同的电子作品要充分体现出不同的个性特点鼓励学生大胆创新。二、在教材中地位与作用本单元在整个教材体系中是一个基础性模块它既是独立的又是分散的。在这个单元里所涉及的知识与技能将贯穿整个信息技术学习过程对学生的学习和生活产生深远的影响。在这个单元内不仅有知识与技能还包含着规范使用计算机的行为习惯。扎实地学好本单元的知识才能更好地学好后续的知识。三、教学重点与难点教学重点()感受生活中的信息了解信息的重要性。()认识计算机掌握鼠标器的基本操作。()窗口的操作。()认识键盘会使用键盘进行操作。()会正确使用指法输入。()计算机的发展历史。()能够制作简单的电子作品。教学难点()通过实例感受信息。()熟练使用鼠标器操作计算机。()用规范的指法进行键盘输入。()通过计算机的主要元件区分不同时代的计算机。()综合应用各种知识创作自己的电子作品。四、教学指导建议()信息和信息技术是比较抽象的概念教师教学的重点并不在于让学生知道信息及信息技术的概念而是让学生体会生活中无处不在的信息体会信息技术给生活带来的巨大变化。()对计算机的认识不仅在外观上还有机箱内的主要部件。通过实物建立软件和硬件的一一对应关系。()鼠标器对于计算机来说是一件重要设备通过鼠标器的五种基本操作完成对计算机的控制让学生体验成功的喜悦。()键盘主要用于对计算机进行输入规范的指法能帮助学生快速、准确地输入。()信息的四个阶段可以体现在电子作品的制作上这四个阶段既是独立的又是相互渗透的。()计算机的发展过程时间虽然不长但是它是人类智慧结晶的充分体现它的发展趋势也就是人类信息技术的发展趋势。

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