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大班语言活动三只小猪盖房子教案

大班语言活动三只小猪盖房子教案幼儿园教学活动设计活动名称故事：三只小猪盖房子班级大一班执教人活动目标 1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。教学重点、难点1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。2、想象战胜大灰狼的办法活动准备 1、挂图（三只小猪盖房子）。2、故事磁带活动过程一、儿歌导入儿歌《小兔子盖房子》导入。提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？二、展开1、观看视频，提问：（1）、故事里有谁？他们...

幼儿园教学活动设计活动名称故事：三只小猪盖房子班级大一班执教人活动目标 1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。教学重点、难点1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。2、想象战胜大灰狼的办法活动准备 1、挂图（三只小猪盖房子）。2、故事磁带活动过程一、儿歌导入儿歌《小兔子盖房子》导入。提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？二、展开1、观看视频，提问：（1）、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？（2）、盖好房子又发生了什么事情呢？（3）、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？（4）、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？通过幼儿的回答出示图片2、完整倾听老师讲述故事完整倾听老师讲述故事，提问：（1）、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？（2）、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？三、活动结束和延伸1帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。2玩游戏“盖房子” 活动反思

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