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《拿来主义》课件

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《拿来主义》课件nullnull 鲁迅 null鲁迅 (1)小说集:      (2)散文集: (3)散文诗集: (4)杂文集: 其创作方面最杰出的是杂文创作. 鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.《呐喊》、《徬徨》、《故事新编》  《朝花夕拾》《野草》《坟》、《而已集》、《二心集》、 《华盖集》、《南腔北调集》、 《且介亭杂文》等。背景介绍背景介绍 20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对...

《拿来主义》课件
nullnull 鲁迅 null鲁迅 (1)小说集:      (2)散文集: (3)散文诗集: (4)杂文集: 其创作方面最杰出的是杂文创作. 鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.《呐喊》、《徬徨》、《故事新编》  《朝花夕拾》《野草》《坟》、《而已集》、《二心集》、 《华盖集》、《南腔北调集》、 《且介亭杂文》等。背景介绍背景介绍 20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱.鲁迅先生就写下了这篇杂文,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”.null 礼尚往来 自诩 残羹冷炙 冠冕 吝啬 脑髓 孱头 蹩进 徘徊 阿剌伯 国粹 譬如 玄虚 崇尚、重视xǔgēngzhìguān miǎnlìnsèsuǐcànbiépáihuáilàcuìpìxuánnull 为了旗帜鲜明地亮出“拿来主义”的主张,作者先 从反面-----“送去主义”做文章,把“送去主义”批 得体无完肤.所以,文章可分为明显的三部分.请 划分.(提示:注意过渡段) 明确: (1)-(4)段批判“送去主义”, (5)-(9)段提出 “拿来主义”. 其中(5)段为过渡段,承上启下.理清思路,整体把握思考 (10)总结全文,指出实行“拿来主义”的意义和条件。null分析课文思考:作者是怎样批判“送去主义”的? 请完成小练习. 作者先指出了“送去主义”产生的根源是__________,其实,两者是一脉相承的.然后列举了“送去主义”的表现有______________和_______________,以及_________.接着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_____________,最后又形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致___________,二是导致____________.闭关主义送古董送梅兰芳崇洋媚外 经济衰败主权丧失送古画新画卖国主义null★“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明应怎样 “拿来”? “送来”不等于“拿来”. “送来”是被动接受,而“拿来”是主动获取; “送来”的是帝国主义剩余的东西,而“拿来”的是经过挑选的有用的东西.我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!-------有思考 --有鉴别--有选择null是磕头求赏之后,侵略者的赏赐,是有目的的给予,非接受不可。是抛给的冠冕的说法,即侵略者按其心意“送来”。 是从接受者的角度讲,是主动挑选自己需要的有用的东西。 抛来抛给送来拿来词语辨析把无用的东西抛弃或送人,一般不怀有不良的动机。null问题(2)★“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?作者是怎样说理的?文 化 遗 产不敢进门放火烧光“拿来”!形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”null★“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?作者是怎样说理的?鱼 翅 鸦 片 姨 太 太烟枪烟灯喻文化精华喻益害并存喻文化糟粕喻封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理:吸取精华,剔除糟粕! 形象生动,幽默含蓄,化难为易!null问题 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 :(1).对待文化遗产,我们应该怎么办?(2)“拿来”后怎样?(3).“拿来”有何意义?(4).怎样才能“拿来”?(5).“拿来”的最终目的是什么?(两个字概括)nullnull提纲设计总结全文,指出实行“拿来主义”的意义和条件。null这段文字,怎么运用比喻论证,阐述了什么观点? 拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,生怕有什么不妥当的地方。你们看,这是何等地有责任心呀!我们写文章,做演说,只要像洗脸这样负责,就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动啊!一个人偶然一天两天不洗脸,固然也不好,洗后脸上还留着一个两个黑点,固然也不雅观,但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。 ——毛泽东《反对党八股》 null 洗脸不止一次,还要检查验收。写文章做演说比洗脸更重要,它要“影响别人的思想和行动”。作者以认真负责的“洗脸”设喻,阐明写文章写演说稿要认真修改推敲的道理,妙趣横生。参考意见null 中国当代作家冯骥才出访法国时,曾发生了一件趣事。在一次欢迎宴会上,外国记者蜂拥而至,接二连三地向冯先生提出问题。其中以为记者问道:“尊敬的冯先生,贵国实行改革开放,学习西方资本主义国家的东西,你们不担心变成资本主义吗?” 这时候只见冯先生从容不迫地回答:比喻说理:①形象生动②幽默含蓄③化难为易“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛!” null 孱头——害怕继承“怕被染污,徘徊不敢走进门” null哈哈放一把火烧光昏蛋——全盘否定null真享受啊废物——全盘吸收“欣欣然蹩进卧室大吸鸦片”
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分类:高中语文
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