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关于组建专业建设指导委员会的通知

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关于组建专业建设指导委员会的通知关于组建专业建设指导委员会的通知 各专业部: 为适应经济社会发展对高素质人才的需求,引导学校各专业发挥优势,努力办出特色,充分发挥校内外专家对专业建设与改革的研究和指导作用,学校决定在各专业组建第一届专业建设指导委员会。现将有关事项通知如下: 一、专业建设指导委员会是在学校教学指导委员会和学校教务处领导下的非常设学术咨询机构。接受学校教学指导委员会的委托,开展各专业建设与改革的研究、咨询、指导、评估和服务等工作。 二、专业建设指导委员会由专业部推荐,按照分类指导、开放办学等原则组建。委员由热心人才培养工作、学...

关于组建专业建设指导委员会的通知
关于组建专业建设指导委员会的通知 各专业部: 为适应经济社会发展对高素质人才的需求,引导学校各专业发挥优势,努力办出特色,充分发挥校内外专家对专业建设与改革的研究和指导作用,学校决定在各专业组建第一届专业建设指导委员会。现将有关事项通知如下: 一、专业建设指导委员会是在学校教学指导委员会和学校教务处领导下的非常设学术咨询机构。接受学校教学指导委员会的委托,开展各专业建设与改革的研究、咨询、指导、评估和服务等工作。 二、专业建设指导委员会由专业部推荐,按照分类指导、开放办学等原则组建。委员由热心人才培养工作、学术水平高、教学或实战经验丰富、思想活跃、组织协调能力强的人员担任,包括专业带头人、主干课程骨干教师和校外行业专家。各专业建设指导委员会委员由学校聘任并颁发聘 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,任期三年。 三、各专业建设指导委员会设主任委员1人,秘书1人,委员5-7人,其中校外行业专家原则上不少于50%(行业专家由专业部提名,学校聘任)。专业建设指导委员会的工作由主任委员主持、秘书协助主任委员处理日常工作。主任委员原则上由学术造诣深、品行端正、熟悉本专业且具有高级职称的专业带头人担任;若没有专业带头人,原则上由学科组长担任,秘书在专业部聘任。专业部主任应是专业建设指导委员会成员;未担任主任委员的专业部主任,应协助主任委员开展日常工作。 四、专业建设指导委员会的主要任务: (一)结合学科建设,指导开展本专业教学领域的理论与实践研究。 (二)指导各专业或专业方向的调整与优化、人才培养目标与定位,指导专业人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 修订。专业人才培养方案须经专业建设指导委员会主任签名,方可实施。 (三)指导本专业课程体系设置、教材建设、实验室及实习实训基地建设。 (四)指导本专业教学研讨活动,加强教学内容与方法改革,推进教学改革。 (五)指导专业师资队伍建设,指导专业教师培训等。 (六)完成学校教学指导委员会委托的其它任务。 五、各专业部要积极支持各专业建设指导委员会的工作。 六、根据学校和专业布局情况,本学期在电子技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、商务英语、财务会计和旅游服务与管理等六个专业(群)设置专业建设指导委员会。 七、推荐办法及工作要求 (一)请各专业部负责委员的征集、推荐工作,提出建议名单,提交学校办公室备案并统一公布。 (二)各专业建设指导委员会的活动时间和方式,由各委员会根据本专业的实际情况,灵活安排,一般每年应安排3-5次。 (三)专业建设指导委员会在年初要制定本年度工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,在年末要上报本年度 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ,并上报学校和学校教务处。 (四)请各责任专业部将《专业建设指导委员会委员推荐表》(附件)、专业建设指导委员会组成建议名单的电子稿和纸质稿一份于2010年10月25日前报送学校办公室。 清城区职业技术学校 二O一O年十月十一日 专业建设指导委员会委员候选人推荐表 姓 名   性 别   出生年月   健康状况   职 称   党 派   学科专长   行政职务   最后毕业学校   毕业时间   最高学历学位   工作单位   联系方式(手机、电子邮箱)   拟推荐担任职务: (专业建设指导委员会) (主任 /委员) 教学与科研情况(近3年)   教学 管理经历 专业部意见 年 月 日 学校意见 章 年 月 日                       (注:此表可复印,填写不下可加附页。) 行业专家候选人推荐表 姓 名   性别   出生年月   政治 面貌   工作单位及 党政职务   单位 性质   最高学历   何时何校 何专业毕业   现专业技术资格及取得时间   现从事专业 及年限   联系 电话     主要 工作 经历   社会兼职情况(含参加评审委员会、学术团体等情况)   主要 论著 业绩 成果   专业部推荐意见 年 月 日 学校意见 年 月 日                      
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