大班幼儿生活自理能力细则
活动环节
大班幼儿生活自理能力细则
入园
1.按要求准时入园、不迟到，知道有事有病要请假。
2.能独立入园不要家长陪同，愉快主动接受晨间。
3.不带饰品、危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在储物柜里。
4.做好值日生打理好植物角。
晨间活动
1.能协助老师收拿整理器材，布置活动场景。
2.能正确使用活动器材，不争抢，活动中发生冲突能协商解决。
入厕喝水
1.会自理大小便，懂得将大小便解在池内，大便纸扔在纸篓内，保持地面整洁。
2.便后会整理好衣裤，将手洗干净，不在厕所打闹和聊天。
3.会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。能够将手擦洗干净，会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。
4.会按顺序取放水杯，人多时能排队等待不争抢。
晨间谈话
1.遇到问
题
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或者发生趣事能主动和同伴或老师交流。
早 操
1.出汗后能主动擦汗，休息后及时主动自觉补充水分。
2.做操时精神饱满，动作有力、合拍，注意力始终集中。
集体教学活动
1.能在老师的指导下将桌子摆放到指定位置，布置好集体教学的场地。
2.保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆
表
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述自己的想法，回答时声音响亮。
3.正确操作学具材料，爱惜物品，操作时不大声喧哗，操作完放回指定的地方，并摆放整齐。
4.写、画时姿势要正确。
点心
1.有秩序盥洗，用正确
方法
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洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧。
2.能安静吃完自己的一份点心。
3.吃完点心后将垃圾扔到垃圾桶，保持桌面整洁，能自己将点心盘送到指定位置。
4.点心喝水后用小毛巾擦嘴。
区域游戏
1.选择自己喜欢的区角活动，与同伴商量讨论尝试用画图的方法制定游戏
计划
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，大胆大方介绍游戏计划。
2.积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。
3.能有始有终地在自己喜欢的区域玩，知道每个区域都可以学到很多本领、不重复玩一个区域。
4.能与同伴分享自己的作品和收获，主动想办法克服游戏中的困难。
5.活动后将玩具材料分类摆放整齐。
户外活动
1.在指定范围内活动，不玩危险的游戏。
2.活动结束能按老师指令排队回班级，不逗留，上下楼梯靠右走，不互相推挤。
3.有自我保护意识，运动前后及时脱穿衣服或身体不适时会主动告诉老师。
4.会正确使用并收拾整理活动器械。
餐前准备
1.盥洗、如厕要求同前。
2.能协助老师分发餐具。
3.能有序排队领饭，尽量不和同伴发生碰撞。
午 餐
1.能自主用餐，专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭菜，保持桌面地面干净。
2.学会正确使用筷子。
3.餐后漱口、用小毛巾擦嘴，将餐具放到指定地点。
4.餐后轻放餐具，自己清理桌面，把骨头、菜渣等倒入垃圾桶。
餐后活动
1.能使用正确的姿势双手搬椅子到教室外，并摆放整齐。
2.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。
3.散步时能有序排好队，不乱跑、乱跳、打闹。
午 睡
1.入厕后安静进入寝室，脱好衣服鞋子，将衣物折叠好放整齐后有秩序上床。
2.上床整理好床铺，保持正确的睡姿。
3.不带任何物品上床，不打扰同伴午睡。
起 床
1.起床后先穿好衣服，叠好被子，穿好鞋子自觉到教室，不随意玩耍。
2.整理好自己的仪表，自由饮水。
点 心
1.下午点心做到不挑食，保持桌面地面干净。
2.能安静吃完自己的一份点心。
3.吃完点心后将垃圾扔到垃圾桶，能自己将碗筷送到指定位置。
4.餐后用小毛巾擦嘴。
阳光体育
1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。
2.遵守游戏规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。
3.有自我保护意识，运动前后及时脱穿衣服或身体不适时会主动告诉老师。
离园活动
1.离园时整理好自己的物品，整理好自己的仪表，不独自离园。
2.安静耐心地等待家长，不跟陌生人走。
3.保持仪表整洁，主动和教师、同伴道别，跟随家长安全离园。
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