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4.8.1生命可以永恒吗(修改版).ppt

4.8.1生命可以永恒吗(修改版)

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2019-03-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《4.8.1生命可以永恒吗(修改版)ppt》,可适用于活动策划领域

《生命可以永恒吗》大家都看过电视剧《西游记》在《西游记》中有很多妖怪都想吃唐僧的肉据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中人真的可以长生不老吗?生命真得可以永恒吗?创设情景生成问题说说你所知道的“最长的生命”。我们的生命可以永恒吗?如果不可以为什么?如果可以它将会怎么实现?探究与分享活动一(领会生命过程的短暂)说一说(说一说)  有的人活着  他已经死了  有的人死了  他还活着。  有的人  骑在人民头上:“呵我多伟大!”  有的人  俯下身子给人民当牛马。有的人  把名字刻入石头想“不朽”  有的人  情愿作野草等着地下的火烧。 有的人  他活着别人就不能活  有的人  他活着为了多数人更好地活。  骑在人民头上的  人民把他摔垮  给人民作牛马的  人民永远记住他!  把名字刻入石头的  名字比尸首烂得更早  只要春风吹到的地方  到处是青春的野草。  他活着别人就不能活的人  他的下场可以看到  他活着为了多数人更好地活着的人  群众把他抬举得很高很高。有的人作者:藏克家纪念鲁迅有感在上面的生命故事中两个女孩表达了哪些共同的感受?她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?探究与分享活动二(生命来之不易)(交流交流)a、生命来之不易。在地球上千姿百态的生命竞相展现自己的活力生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的它是属于我们自己的幸运。b、生命是独特的。每个人有不同的人生道路每个人的生命都不可替代。c、生命是不可逆的。罗曼·罗兰说:“人生不售来回票一旦动身绝不能复返。”从婴孩成长为儿童又从儿童成长为少年生命的时光一去不复返。d、生命也是短暂的。在时间的长河中个人的生命很短暂“人生天地间若白驹之过隙忽然而已”。生命有时尽学习新知活动三、生命的特点:(归纳归纳)“每个人的最终结局都是死亡那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?孔子说:“未知生焉知死。”你同意这种说法吗?说说你的理由。探究与分享活动四(应该从容面对生命的不可预知增强对生命的热爱)(沟通沟通)我们无法抗拒生命发展的自然规律我们要感激生命的获得更加热爱生命认真对待生命的每一天让它变得更丰富、充实和有意义。、生命有尽头我们该如何对待生命?学习新知死亡以为着有限的年华、不可预知的终结是人生不可避免的归宿。O你的出生给你的家庭带来了什么?◇令我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……◇令我姐姐说自从有了我她就“升级”了不再是家里年龄最小的人。◇我的名字里有一个“贤”字这是我在家族中的辈分我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦!◇我……探究与分享活动五(从生命延续的角度认识人的生命的意义)(探究探究)思考:❶在人类历史的长河中生命是怎样延续的?❷在生命的延续中“我们的生命”的含义是什么?从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?探究与分享()一代又一代的个体实现了人类生命的接续。()在人类生命的接续中我们要为自己的生命找到一个位置担当一份使命。()在生命的传承关系中我们能更好地认识和面对自己的生命()我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命页要在精神上不断继承和创造人类的文明成果。、如何理解和对待对待生命的接续?学习新知生命身体的生命社会关系中的生命精神信念上的生命在生命的接续中人类生命不断发展人类的精神文明也不断积累和丰富。恻隐之心仁之端也羞恶之心义之端也辞让之心礼之端也是非之心智之端也。孟子板书设计生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续生命是独特的不可逆短暂的生命发展规律不可抗拒人类生命的接续人类文明成果的接续热爱生命生命来之不易的拓展空间请尝试制作一张你的家族图谱。活动六(我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果)(分享分享)()每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的额它是属于我们自己的幸运。()死亡是人生不可避免的归宿它让我们感激生命的获得。向死而生让我们拥有一份好好活着的感动从容面对生命的不可预知更加热爱生命。()在人类生命的接续中为自己的生命找到一个位置担当一份使命。()在生命的传承关系中我们能更好地认识和面对自己的生命。()我们不仅要从身体上接续祖先的生命更要在精神上不断继承和创造人类的文明成果、如何对待生命?学习新知在生命的接续中人类的精神文明也不断积累和丰富在生命的接续中人类生命不断发展人类的精神文明也不断积累和丰富。因此生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命有接续学习新知交流展示生成新知、每个人的生命都来之不易生命是属于我们自己的幸运。、在时间的长河中个人的生命是很短暂。、死亡是人生不可避免的归宿它让我们感激生命的获得。、在历史的长河中个人的生命虽然短暂但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的接续。、生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命还是“我们”的生命。、生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。(这一环节要求学生分别展示自主复习的内容学生展示完后必须有一定时间强化记忆巩固基本知识点达到生成新知的效果)认识生命才能尊重生命下列对生命的认识不正确的是(B)①个体的生命是在无数的偶然性中产生的②生命是短暂的珍惜生命就要及时行乐③死亡是人生不可避免的归宿我们任由其自然发展就行④生命是不可预测的人类无法掌握生命A①②③B②③④C①③④D①②④下列对生命有接续的认识正确的是(A)①在人类生命的接续中应该找到一个位置担当一份使命②在生命的传承关系中我们能更好地认识和面对自己的生命③生命就是人的身体的生命④生命的接续就是身体上接续祖先的生命A①②B③④C①③D②④当堂演练达成目标(这一环节教师根据知识目标设计两个选择题旨在强化对知识的掌握)课堂小结通过本课的学习我们认识到:在历史的长河中个人的生命虽然短暂但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中我们应该担当一个使命继承和创造人类的文明成果。谢谢大家!

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