高考注意事项 高考注意事项 “优秀是一种习惯,好的习惯终身受益,坏的习惯终身受害。” ——柏拉图 1. 考前要注意休息,调整自己的生物钟与高考内容同步。 2. 审题要慢、做题要快,步步为营、稳中求快,不追求为了速度而速度。立足一次成功,不要寄希望于后面的检查。 3. 审题是要注意:(1)全面看题目,不遗漏内容;(2)对关键词句要理解透;(3)对隐含条件的挖掘好:例如告诉你有α、β、γ三种粒子,就等于告诉你它们的质量和电荷了。有时直接写出所要用到的公式,对公式分析就能得到哪一个变量是所要分析的量。 4. 掌握:深呼吸、手脚小活动、自我鼓励等调节心理的手段。 5. 对自己感觉的难题、未见过的题型、无从下手的题目等,更是要注意从最基本的概念去分析和解题。 6. 要梳理和问一下自己:哪些内容还未很好地掌握?千万不要有侥幸心理。 7. 小题小做,大题不一定大做。不要在小题、尤其是选择题上花费太多时间。学会和掌握有所失才能有所得,正确地理解失和得,就是失去最少的时间,得到最多的分数,有时放弃是最好的选择。 8. 每次训练后要分析试卷中的错误原因:(1)粗心失分:审题错误?计算错误?抄写错误?
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达错误?回答不严密?(2)非遗憾的知识型失分:记忆不准确,掌握和理解不透彻,运用不熟练, 只会做一半。(3)不会失分:无思路,此时不要过多花费时间,看看运用基本概念能解决多少算多少,或者猜测一下
答案
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也可以。因为此类题目大家都不会,一般老师判分也比较宽松,写上一点反而可能得分。 9. 做题时该交代的要交代,例如自己引入的变量、符号,要有说明。 10. 作文要求:感情真挚、内容充实、语言通顺,不要空洞无物、为文造情,素材要来源于现实生活。注意:作文采用网上阅卷方式,书写规范极为重要。 11. 对于每门课程的不同类型的大题,控制做题的时间多少是比较合理的?平时可以适当要求严一点,同时找一下为何做题慢的原因。 12. 注意在解题中运用病句的6大类型、修辞的9种方式。 13. 文学阅读理解不要脱离作者当时的情景,注重对作者所要表现的思想和价值观的把握和理解。同时要注意从以下角度分别分析:作品所表现的寓意、人文精神、民族心理、作者情感、时代背景、时代精神、社会价值、人生价值、对社会现象的思考(如合作精神,团队精神,如何取舍个人价值和社会、集体价值,荣辱观,如何处理危机情况)。 14. 数学复习要注意拓展思维、精益求精。 15. 解数学题要注意数、形、式三结合(表达式的几何意义、几何图形的数值表现)。掌握一些重要的数学方法:加减项“+a –a”、配方等变形方法,数列中的迭代求解,待定系数法,某个变量实际不用求、最后可以消去,归纳法,反证法,等等。 16. 不是每道习题都从头到尾做完,要注重抓两头:(1)动手——以高考的要求,过程规范、完整,解决“会而不对、对而不全”的问题;(2)动脑——只看只想但不练,解决“无思路、思路不快”的问题。 17. 对于错题的处理方法:(1)要记住自己有过哪些错题,(2)做错的原因是什么(审题、
知识点
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掌握、思路、技巧?),(3)自己是否已经掌握了此类问题的解法? 18. 做选择题除了直接求解法之外,要掌握好:特殊值法,排除法,检验法,数形结合法(有时画准就可以得出结论),估值法等。 19. 大题不一定大做,只要写出得分点即可。 20. 英文作文要注意对范文的背诵、分析,掌握如何开头、结尾、过度,如何分开层次,如何表明你的观点、结论,如何表现出你的英文功底。书写要工整:让人需要猜测的字再漂亮也不如工整的字迹。 21. 英文阅读理解5篇20道题目用35分钟,任务型阅读1篇用5分钟,但是可以根据情况调整。注意对主题、作者意图的把握,注意联系上下文推理。 22. 注意英文短文改错题型。 23. 物理实验题要认真复习所要掌握的15个实验。(1)了解实验目的、步骤、原理,(2)会控制条件、变量,(3)会使用仪器,(4)会观察、分析、解释结果、得出结论,(5)会根据原理
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简单的实验方案,(6)会表达实验中出现的现象。 24. 物理作图要明确、准确、清楚。 25. 物理题目不是很多,要注意题目的综合、对知识的综合运用。如:“电磁感应-电路-力-场-运动-功能原理-热-带电粒子” 26. 做数理题时,有时采用反向思维的方式更加奏效。例如,(1)根据运动的相对性原理,对于相对运动的物体可以匀速直线运动的物体作为参照物,而另一个“相对静止”物体作为运动物。(2)若“一个均匀带正电荷的球体中有一个空的球状区域”,可以简化为“一个均匀带正电荷的球体+一个小均匀带负电荷的球体”。 27. 定时做一些综合性的题目,提高解题能力和速度。 28. 计算、语言表达、画图、推理、公式要正确、规范。 29.