《拓展训练手册》最新：拓展训练介绍 拓展训练项目 拓展训练心得体会

帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 中国龙门体验教育培训机构资料之一：《拓展训练手册》 目录 1. 什么是拓展训练 2. 拓展训练的特点 3. 为什么要拓展训练 4. 拓展训练的四个步骤 5. 拓展训练项目介绍 6. 拓展训练心得体会 什么是拓展训练 拓展培训是以体育技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的 情景设计，通过创意独特的专业户外项目体验，帮助参与者改变态度及心智模式 以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。 它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。大多以 培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活 力、创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力和竞争力的目的。 目前我国在公务员执政能力培养、学生素质拓展教育、军人及警察心理行为训练、 问题青少年心理修复、社区及婚姻家庭构建方面都有应用。 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 拓展培训的起源： 拓展培训（户外拓展 ）的概念源于 1941 年的英国，现在的英文名为 Outward Bound，意为投向外界未知旅程，迎接挑战。有些中文使用国也翻译为"外展训练"。 当时的英国正处于二战时期，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇袭击，许多海员 葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是 求生意志最顽强的人。 于是 Kurt Hahn 等人创办了 Salem School（沙拉姆海上训练学校），训练年轻海 员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。随着时间推移，这种训练形式的内 涵迅速扩大，技法越来越丰富，随后 Hahn 将已在德国、英国各地成立的学校整合， 创办了 Outward Bound School。 战争结束后，拓展的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。1961年，Josh Miner, 一位曾为 Hahn工作的培训师,将拓展培训介绍到美国，创办了 Colorado Outward Bound School.由此，拓展培训在世界各地蓬勃发展起来，训练对象由海员扩大到 军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存技能训练，扩展 到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展培训特点 在拓展培训（户外体验训练）中，教师被称为培训师，也不再是主角，学员站在 了舞台的中央，培训师从知识技能的传递者，变成了引导、激发学员尽情表演的 导演。培训方提供舞台，并且与学员一起编写 剧本 关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本 （培训方案），学员既是演员， 又是观众。 同时，强调学员在培训后的回顾，这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成 自我关照，完成对体验的超越。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。 其次，拓展培训（户外体验训练）真正做到了四种类型的体验兼容，拓展培训（户 外体验训练）本身就是一种学习，“学习的体验”是其中最核心的部分； 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 由于拓展培训（户外体验训练）打破了在现实学习生活中的角色关系，因而给参 训者提供了一种“逃避的体验”； 体验式培训的载体是各种器械科目（教具）与游戏，这些科目本身多变而有趣， 所以参训者获得了“娱乐的体验”； 在训练过程中，由于受训学员都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的 高尚素质得以充分的发挥，使受训者得以欣赏到人性美这一主题，获得充分的“审 美体验”。 我们浅析素质拓展的培训原理意义就在于让大家先初步了解这种培训结构，近而 更加透彻的对素质拓展培训领域有更深刻的了解。 时尚性：适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。 突破性：并非体育加娱乐，也不是魔鬼训练，而是对正统教育的一次全面提炼和 综合补充，打破常规，产生新的意义。 丰富性：所有项目以体验活动为先导，引发出人知、情感、意志和交往活动，使 短暂的训练充实而丰富。 挑战性：所有项目都具有一定难度，心理、体能、智能的极限挑战。 自然化：与大自然互动，通过自然的学习方式，达到自然的个性成长。 团体性：实行分组活动，强调团队合作。通过面对共同的困难，使每一名队员竭 尽全力，既增强了团队合作的意识，同时又从团队中汲取巨大的力量和信心。 高峰体验：在克服困难、顺利完成课程要求以后，队员能够体会到发自内心的胜 利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 自我教育：充分尊重队员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 也只是点到为止，主要让队员自己来讲，达到自我教育的目的。 人性化：心的旅程，重视心灵的感动和感悟。 投入为先：拓展培训的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活 动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得最大 价值。 挑战自我：拓展培训的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要 学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。 熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互 配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。 高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能够体会到发自内心 的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意 事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主 体地位和主观能动性。 通过拓展培训，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心， 改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提 高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人 际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 为什么要拓展训练： 对个人的好处： 改善身体机能，强健体魄认识自身潜能， 增强自信心，改进自身形象克服心理惰性， 完善性格结构，磨练战胜困难的意志调试身心， 不浮躁、不颓废，更好大面对工作与生活的挑战认识群体的作用， 增进对集体的参与意识和责任心启发想象力与创造性， 提高解决问题的能力学习欣赏别人， 学会关心他人助人为乐， 关爱生命和自然情感沟通和表达能力增强， 人际关系趋向和谐 对组织的好处： 使员工进一步明确和认同组织目标， 增强组织的凝聚力树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识改善人际 关系， 形成积极向上的组织氛围改进组织内部的沟通与信息交流使组织面对各种变 革与挑战更为从容有序使员工表现出更佳的领导与管理才能挖掘员工的内在能 量，使之聚合，并在工作中全部释放出来 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 拓展培训四个步骤： 概述 体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学 习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参 加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由 参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。 第一步：体验 此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。 这种初始的体验是整个过程的基础。 第二步：分享 有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的 人分享他们的感受或观察结果。分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则 是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生 活模式。 第三步：总结提升 按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某 种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果 第四步：应用 最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一 种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 拓展训练项目介绍： 拓展培训项目按照场地分为：高空山谷、陆地、水上、室内、室外；按照风险级别分为：低 风险、中度风险、高风险； 按照培训对象分为：个人挑战、团队支持下的个人挑战、团队挑战；按照高度分为：低空、 高空、地面 传统经典项目：即空中断桥、空中单杠、天梯、合力桥、相依共进、泸定桥、绳网、生命历 程、天使之手、悬崖绝壁、定向运动、模拟电网、信任背摔、有轨电车、孤岛求生、雷阵、 穿越沼泽、罗马战车、地面绳网阵八项目组合。这是任何一个拓展基地或拓展公司必备的项 目。 空中单杠（点击此处查看图片） 项目类型：个人挑战项目。项目描述：在培训师的指导下，从独立杆爬上顶端，站在小 圆盘上，纵身向前跃起，双手抓住上前方的三角杠。培训目的：培养个人勇气、信念；跨跃 心理障碍；挖掘个人潜能；摆正自己的位置；敬业奉献；正确对待不同意见和挫折；当机立 断，抓住机遇；忍耐；体验友爱支持。 空中断桥（点击此处查看图片） 项目类型：个人挑战项目。项目描述：在培训师的指导下，学员从断桥一侧立杆蹬上断 桥小平台，迈步跨到对面木板上。培训目的：目标管理；善于抓住各种机遇，果断行动；坚 持忍耐；挑战体能极限；克服逃避本性和自我惰性；激发个人潜能；学会关爱他人；学会正 确面对困境，积极处理危机。 天梯（点击此处查看图片） 项目类型：双人合作项目。项目描述：参训的两名队员在进行安全保护的情况下，相互 配合，从天梯低端一直上到最高处。培训目的：学会群体决策；角色定位；面对困境寻求解 决问题的科学方法；人力资源合理利用；演绎人生苦旅，一步一个脚印扎实工作；工作目标 的确定与实现；为他人奉献；双人条件下的沟通交流。 飞夺泸定桥（点击此处查看图片） 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 项目类型：个人挑战项目。项目描述：模拟当年红军"飞夺泸定桥"的情景，站在 10米的 高空处，凭借人体自我平衡，跨过一段相隔半米有一个木板的软" 桥"。培训目的：战胜你心 里看不见的敌人；挑战个人生理、心理极限；学会处变不惊，态然应对挑战；体验朋友的支 持和关爱；掌握寻找科学解决问题的办法和方法。 合力桥（点击此处查看图片） 项目类型：团队合作项目。项目描述：一人或两人一组，登上 9 米高吊板（共 3 块）。每 块板下方由 4--6人控制绳索以保证吊板平衡。上方人员靠自己的努力和相互配合踩过每一块 吊板，最终达成功彼岸。培训目的：团队的合作和协作；岗位奉献；角色定位；做好本职工 作就是对团队的最大奉献；友爱、关怀、支持；方法技巧；创造和谐团结的氛围和工作环境。 天使之手 项目类型：单人或双人合作项目。项目描述：参训学员靠自己的努力或二人间的相互支 持帮助，在一条钢丝上走到成功的彼岸。培训目的：心理极限的挑战；工作的方法与技巧； 不同条件下的沟通；团队的支持鼓励；决策、角色分工与协作。 色定位；面对困境寻求解决问题的科学方法；人力资源合理利用；演绎人生苦旅，一步 一个脚印扎实工作；工作目标的确定与实现；为他人奉献；双人条件下的沟通交流。 空中相依 项目类型：二人合作项目。项目描述：两名学员面对面、手推手，在二条钢缆上横向前 进到另一端。培训目的：团队合作；依靠；资源的有效利用；肢体语言的沟通；科学的方法 与技巧；激发个人潜能；挑战心理极限。 悬崖绝壁（点击此处查看图片） 项目类型：单位或双人合作项目。项目描述：参训学员靠自己的勇气和技巧，在一面无 任何抓手的绝壁墙上从一边攀登到另一边。培训目的：个人自信心的建立，潜能激发；调适 人的心理舒适区；科学的方法与技巧；学会掌握把握自我；团队的支持与鼓励。 毕业墙（点击此处查看图片） 项目性质：团队合作项目。项目描述：所有的参训队员，相互帮助，全部攀登到四米高 的墙顶。培训目的：提高学员的互助和协作能力，合理安排人力资源，群策群力寻找解决问 题的科学方法；为团队自觉奉献；个人在团队中的角色定位；吃苦耐劳；处理局部与大局的 关系；正确面对人生和工作中遇到的困境和坎坷；向共同的目标冲刺。 模拟电网（点击此处查看图片） 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 更多免费资料：www.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxswww.tzpxs.com/pxs 咨询 QQQQQQQQ：770621198770621198770621198770621198 免费 YYYYYYYY网络教室：77062119770621197706211977062119 项目类型：团队协作项目。项目描述：在大家的配合下，所有人员在规定时间内，从网 的一边通过到网的另一边，在完成过程中，人的所有部位不得碰触网的任何部位，且一个网 眼只能使用一次。培训目的： 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的重要性；组织纪律；学习方法；合理利用资源；学会倾 听；摆正自己的位置；领导者作用；计划、草案、行动；确立 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ，精心操作；正确对待不 同意见和挫折；细节决定成败。 信任背摔（点击此处查看图片） 项目性质：个人心理挑战与团队合作项目。项目描述：队员依次站到一米四的小平台上， 背向后倒在下面队员用胳膊交叉的网上。培训目的：挑战自我；相互信任；换位思考；学会 包容。 有轨电车（点击此处查看图片） 项目类型：团队激励项目。项目描述：队员适当分组，两脚站在木板上，手拉提绳，共 同前进。项目目的：培养团队精神及协调配合的理念；步调一致才能得胜利；计划的重要性； 领导艺术；团队执行力。 孤岛求生（点击此处查看图片） 项目性质：团队合作项目；项目描述：将参训队员分成三组，分别置于太平岛、盲人岛 和哑吧岛，尔后将所有人员救助到太平岛上。培训目的：群体决策；领导作用的发挥；合理 安排人力资源；团队合作；寻求解决问题的科学方法；主要矛盾和次要矛盾的处理。 雷阵（点击此处查看图片） 项目性质：团队合作项目 ；培训目的：沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）； 突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督） 穿越沼泽 项目性质：团队合作项目；培训目的：策划及决策；团队学习；大胆尝试及有监督体制 的有效工作； 罗马战车（点击此处查看图片） 是一个激情、深刻的一个大型模似管理体验培训活动，通过竹竿和绳索组合完成任务的 过程，它演绎了一个公司、单位项目开发的全过程。 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 帮助一万人成为 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ 体验式培训导师！ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 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