2011中考化学专题

专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一 化学用语 （答案） O-16 S-32 一、元素符号 、离子符号 （1）常见元素的元素符号或名称 符号 C N Na Mg Al K P S Cl Ba 名称 碳 氮 钠 镁 铝 钾 磷 硫 氯 钡 符号 Ca Mn Fe Cu Zn Ag Hg He Ne Ar 名称 钙 锰 铁 铜 锌 银 汞 氦 氖 氩 （2）常见元素的化合价、及其对应的离子 名称 银 氧 镁 氢 钡 铝 氯 钾 铜 钠 锌 钙 铁 亚铁 化合价 +1 -2 +2 +1 +2 +3 -1 +1 +2 +1 +2 +2 +3 +2 离子符号 Ag+ O2- Mg2+ H+ Ba2+ Al3+ Cl- K+ Cu2+ Na+ Zn2+ Ca2+ Fe3+ Fe2+ （3）常见原子团的化合价及其对应的离子 名称 氢氧根 硫酸根 碳酸根 硝酸根 铵根 化合价 离子符号 OH- SO42- CO32- NO3- NH4+ （4） 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 a）化合价的书写方法：位置在元素符号的_正上方_， 顺序是正负号在_前_、化合价数在__后__，化合价数为1时，1 不省略 b）离子符号的书写方法：位置在元素符号的__右上方__， 顺序是正负号在_后__、电荷数在___前_，化合价数为1时，1 省略 c）如何推断离子所带的电荷： 方法一：根据元素的化合价（电荷的正负与化合价的正负_相同__，电荷数等于_化合价_数） 例：铝元素化合价为＋3价，所以铝离子写作__Al3+_____ 方法二：根据元素的最外层电子数（原子得电子离子带 负 电、原子失电子离子带 正 电， 例：镁原子失去2个电子形成镁离子，所以镁离子写作_Mg2+_ 二、化学式 氯化钙 CaCl2 氯化铁 FeCl3 氯化钠 NaCl 氯化银 AgCl 氯化锌 ZnCl2 氯化镁 MgCl2 氧化铜 CuO 氧化亚铁 FeO 氧化钾 K2O 氧化铝 Al2O3 氧化镁 MgO 氧化铁 Fe2O3 氢氧化铜 Cu(OH)2 氢氧化钙 Ca(OH)2氢氧化铁 Fe(OH)3 氢氧化钠NaOH 硫酸钠 Na2SO4 硫酸铝 Al2(SO4)3 硫酸钡BaSO4 硫酸铜CuSO4 碳酸钠 Na2CO3 碳酸钙CaCO3 碳酸钡 BaCO3 碳酸氢钠NaHCO3 硝酸银 AgNO3 硝酸铜 Cu(NO3)2 硝酸铝 Al(NO3)3 硝酸亚铁Fe(NO3)2 碳酸 H2CO3 硫酸H2SO4 盐酸HCl 氢气 H2 氧气 O2 氮气 N2 过氧化氢H2O2 高锰酸钾 KMnO4 氯酸钾 KClO3 二氧化锰MnO2 氧化汞HgO 一、写出元素符号或化学式： 大理石的主要成分CaCO3 石灰石的主要成分CaCO3 鸡蛋壳的主要成分CaCO3_ 水垢的主要成分 CaCO3 长期盛放石灰水的试剂瓶上有一层白色物质CaCO3 石灰水的主要成分_Ca(OH)2_ 生物呼吸产生的主要气体_CO2_ 空气中含量最多的气体_N2_ 地壳里含量最多的金属元素_Al_ 能与人体血红蛋白结合且使人中毒的气体_CO_ 造成温室效应的主要气体_CO2_ 天然气的主要成分 CH4 干冰__CO2_ 当打开汽水瓶时，大量逸出的气体 CO2 含氧50％的纯净氧化物 SO2 相对分子质量最小的氧化物 H2O 常见的黑色固体 MnO2 CuO Fe Fe3O4 常见的红色固体 Cu Fe2O3 HgO P 二、填写名称或符号: 名称 钠离子 氯离子 2个银离子 钙离子 氧离子 氢氧根 硫酸根 2个硝酸根离子 符号 Na+ Cl- 2Ag+ Ca2+ O2- OH- SO42- 2NO3- 硫原子的 结构示意图 两个 氢分子 2个 氮原子 3个 镁离子 钠 元素 氩气 负二价的氧元素 三个 铁原子 2H2 2N 3Mg2+ Na He 3Fe 三、读出下列化学式的名称： HCl 氯化氢 Al(OH)3 氢氧化铝 SO3 三氧化硫 FeCl3 氯化铁 四、用化学方程式表示： （1）不能用盐酸清洁剂清洗大理石地面的原因CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2）石灰浆抹墙室内放炭火盆、反而变潮 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）海边的渔民用墨鱼骨粉（主要成分为碳酸钙）治疗胃酸（人体胃液中含有盐酸）过多 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （4）存放石灰水的试剂瓶用盐酸清洗_ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （5）消毒剂过亚乙酸（CH3COOOH)和过氧化氢一样不稳定，能分解生成乙酸（CH3COOH)和一种空气中常见的气体单质。写出这个反应的化学方程式。 2CH3COOOH==2CH3COOH +O2↑ （6）法医常用马氏试砷法来证明砒霜是否有毒。砒霜的主要成分是As2O3。用锌和试样混合在一起加稀盐酸（HCl），若试样中含有砒霜，则会发生反应，生成砷化氢（AsH3）、氯化锌和水，写出该反应的化学方程式：_6Zn+ As2O3+12HCl==6ZnCl2+ 2AsH3+ 6H2O _。 （7）为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工作技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝_2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3_。 （8）毒品大麻的分子式是 C21H30O2。查获的这一类毒品在空气中焚烧销毁。写出在空气中焚烧大麻生成二氧化碳和水的化学方程式：2C21H30O2+55O2 42CO2+30H2O。 五、化学方程式含义及常见化学方程式： 化学方程式：1．书写原则：(1)以 客观事实 为依据；(2)遵循 质量守恒 定律。 2．含义：2H2O 直流电 2H2 ↑ + O2 ↑ (1)质： 水通电生成氢气和氧气 (2)量： 水、氢气、氧气的质量比为36：4：32；水、氢气、氧气的微粒个数比为2：2：1 （1）实验室制取气体 a）高锰酸钾制氧气：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ b）过氧化氢和二氧化锰制氧气：2H2O2 2H2O+O2↑ c）氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO3 2KCl+3O2↑ d）石灰石和稀盐酸制二氧化碳： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ e）锌粒和稀硫酸制氢气： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （2）物质的可燃性 a）铁丝燃烧： 3Fe+2O2 Fe3O4 b）硫燃烧：S+O2 SO2 c）红磷燃烧：4P+5O2 2P2O5 d）白磷自燃：4P+5O2==2P2O5 e）镁条燃烧：2Mg+O2 2MgO f）木炭的充分燃烧：C+O2 CO2 g）木炭的不充分燃烧：2C+O2 2CO h）氢气燃烧： 2H2+O2 2H2O i）一氧化碳燃烧：2CO+O2 2CO2 j）甲烷（CH4）燃烧： CH4+2O2 CO2+2H2O k）酒精（C2H5OH）燃烧：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O （3）物质的还原性 a）氢气还原氧化铜：H2+CuO Cu+H2O b）碳粉还原氧化铜： C+2CuO 2Cu+CO2↑ c）碳粉还原氧化铁： 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ d）一氧化碳还原氧化铜： CO+CuO Cu+CO2 e）一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （4）其它 a）二氧化碳与水：CO2 +H2O= H2CO3 b）二氧化碳与澄清石灰水：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O c）二氧化碳与碳： CO2+C 2CO d）电解水： 2H2O 2H2↑+O2↑ e）铁与硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 f）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 g）碳酸不稳定分解： H2CO3= H2O+CO2↑ i）碳酸钠和稀盐酸：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ j）镁带和稀盐酸：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 六、选择题 ( A )1、下列物质中，不含原子团的是 A． NaCl B． H2SO4 C． Fe(NO3) 3 D． Ca(OH) 2 ( B )2、下列物质的化学式，书写错误的是 A．硫酸H2SO4 B．氯化铁FeCl C．氧化镁MgO D．氢氧化钙Ca(OH) 2 ( D )3、下列含氮物质中，氮元素的化合价由高到低顺序排列的一组是 A. NO、N2、HNO3 B. HNO3、N2、NO C.N2、HNO3、NO D. HNO3、NO、N2 （ C ）4、下列说法正确的是 A. 水中氧元素的化合价是＋2 价 B. 铁单质中铁元素的化合价是＋3价 C．氧气中氧元素的化合价是0价 D. 水中氢气的化合价是0价 （ C ）5、某元素X的原子最外层有2个电子，而Y原子的最外层有7个电子。则这两种元素组成的化合物的化学式可能为 A. X2Y7 B. X7Y2 C. XY2 D. X2Y （ C ）6、下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的物质的化学式是 A. CaCO3 B. Al2(SO4)3 C. Al(NO3)3 D. Fe(OH)3 ( B ) 7、某元素R的相对原子质量为56，在它的某种氧化物中显＋3价，则该元素在这种氧化物中的质量分数为 A. 30% B. 70% C. 50% D. 60% （ B ）8、下列同组物质中，同种元素具有不同化合价的是 A. H2O，CO2 B. KMnO4, K2MnO4 C. ZnSO4，CuSO4 D. H2SO4, SO3 （ B ）9、有五种含氮元素的物质：NH3、( )、N2O3、NO2、KNO3,按它们的排列规律，（ ）中应填的物质是 A. N2O5 B. NO C. NaNO2 D. Cu(NO3)2 ( B )10、溴元素具有多种化合价，下列单质或化合物中，溴元素化合价最低的是 A. KBrO3 B. MgBr2 C. Br2 D. HBrO4 ( C )11、X、Y、Z三种元素的化合价分别是＋1、＋5、－2,这三种元素组成的化合物的化学式为 A. X3YZ2 B. X2YZ3 C. X3YZ4 D. X4YZ3 （ A ）12、某三价金属元素A，它的氧化物中含A元素的质量分数是70％，则A的相对原子质量是 A．56 B．27 C．32 D．16 七、推断题 A元素原子核外有三个电子层，最外层和第一层电子数相同，B元素是地壳中含量最多的元素，C元素形成的单质是最轻的气体，请回答： （1）写出B单质的化学式__O2__ （2）写出C单质的化学式____H2___ （3）A元素和B元素组成的化合物的化学式___MgO____ （4）B元素和C元素组成的化合物的化学式__H2O___、_H2O2__ 基本概念和原理（答案） 一、物质的变化 1、物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成 ，下列变化属于化学变化的是D、F、J、I。 A 气球爆炸、B 氯化钠溶于水C酒精挥发、D“瓦斯”爆炸、E 蜡烛融化 F 煤分解成煤气、煤焦油、焦炭、G石油蒸馏、H干冰升华、J 炭粉还原氧化铜、I电解水。 2. 基本反应类型： 类型 （模式）特点 例（化学方程式） 1）化合反应 A + B = AB多变 一 H2O+CO2=H2CO3 2）分解反应 AB ＝ A + B一变 多 H2CO3=H2O+CO2↑ 3．氧化反应和还原反应─碳还原氧化铜：C +2 CuO — 2Cu+CO2↑ C: 得到 氧 、具有 还原 性、是 还原 剂 CuO: 失去 氧 、具有 氧化性 性、是 氧化 剂 4．质量守恒定律：（1）内容： 参加反应的各物质的质量总和等于生成物中各物质的质量总和 。 （2）微观解释：在任何化学反应前后原子的 种类、个数、质量均不变 （3）应用： ①A+B=2C, 10克A跟4克B恰好完全反应生成 14 克C。 ②A+B=C+2D,10克A跟6克B恰好完全反应生成8克C和 8 克D。 二、物质的性质 物质常见的化学性质有 可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性 ， 常见的物理性质有 颜色、气味、溶解性、密度、硬度、导电性 ，下列性质属于物理性质的有 E、F 。 A氢气能在空气中燃烧、B铁在潮湿的空气中易生锈、C碳酸不稳定、D古字画不易退色、E二氧化碳能溶于水、F活性炭具有较强的吸附性、G碳在氧气中燃烧、H CO有毒、J双氧水易分解生成氧气 〖练习〗 （ B ）1．下列变化中，属于物理变化的是 A．白磷自然 B．分离液态空气制氧气 C．钢铁生锈 D．火药爆炸 （ C ）2．在化学反应中一定没有发生变化的是 A. 物质的种类 B. 分子的种类 C. 原子的种类 D. 分子个数 （ B ）3．在化学反应A+B=C+D中，5克A和B充分反应生成3克C和8克D，则参加反应的B是 A． 5克 B． 6克 C． 7克 D． 8克 （ A ）4．根据质量守恒定律，在2X2 +Y2 =2Z中，Z的化学式可表示为 A． X2 Y B． XY3 C． XY2 D． XY4 （ B ）5．根据质量守恒定律，镁带在空气中完全燃烧后，生成物的质量应 A．小于镁带的质量 B．大于镁带的质量 C．等于镁带的质量 D．无法比较 （ D ）6.下列说法和质量守恒定律相矛盾的是　　 A.反应物与生成物的总质量不变 　 B.蜡烛燃烧后，生成物的总质量比蜡烛重　　 C.16克硫与16克氧气反应，生成32克二氧化硫 D.8克氢气与8克氧气反应，生成16克水 7．判断下列反应的基本反应类型： A． 2H2O 直流电 2H2↑+ O2↑ （ 分解反应 ） B． 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 （ 化合反应） 三、物质的构成 1．构成物质的基本粒子有原子、分子、离子；水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由Na+、Cl-构成。 2.分子和原子对比表： 基本微粒 定义 联系 区别 分子 保持物质（化学性质）的（最小）粒子 分子由原子构成 化学变化中分子可破裂成原子，而原子可以重新组合成分子 原子 （化学）变化中的（最小粒子）粒子 3．原子的构成：原子是由居于 原子中心 的原子核和核外带 负电的电子 构成。 原子核 质子：每个质子带 1个 单位 正 电荷. （1） 原子 中子：不带电 电子: 分层排布,每个电子带 1个 单位 负 电荷. （2）为什么原子成电中性？ 原子核所带的正电荷和核外电子所带负电荷，电量相等、电性相反。 核电荷数= 核外电子数 = 质子数 = 原子序数 4．相对原子质量： （1） 定义公式：A的相对原子质量= （2）近似公式：相对原子质量≈ 质子数+中子数 5． 结构示意图： 特点 原因（判断依据） 例（填序号） 原子结构示意图 不带电 核电荷数 = 电子总数 ACDF 离子结构示意图 阳 带 正电 核电荷数 ﹥ 电子总数 BE 阴 带 负电 核电荷数 ﹤ 电子总数 GH （ C ）1. 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的中子数为 A．115 B．49 C．66 D．164 （ D ）2．下列物质中，含有氧分子的 A．CO2 B．H2 O2 C．Ca（OH） 2 D．液态氧（O2） （ C ）3.在SO2、CO2、NO2各一个分子中 A.均含有一个氧分子 B.氧元素的质量分数相等 C.含氧原子的个数相等 D.都含有两个氧元素 （ C ）4.元素X和Y的原子核外都有三个电子层，X原子的最外层有1个电子，Y原子的最外层有6个电子，当这两种元素的原子相互化合后，生成物的化学式可能是 A．XY　　 B.XY6　　C.X2Y　　D.XY2 四、物质的分类和组成 1．元素是具有相同的核电荷数数（即质子数 ）的同一类 原子 的总称。 2. 元素的种类由 质子数决定；元素的性质特别是化学性质由 最外层电子数 决定。 3．地壳中含量最多的元素： O ，含量最高的金属元素 Al ，前五位是 O Si Al Fe 。 4． 将下列物质的序号标在上面表格的相应位置处： A铁粉 B冰水混合物 C石灰石 D干冰 E五氧化二磷 F氢气 G空气 H食盐水 I石油 J煤 K天然气 L 酒精 M液氧 N不锈钢 O稀有气体 _混合物__：如 C、G、H、I、J、K、N、O 等 金属 单质：如 A FeCuHg 等 单质 非金属单质：如 FM CSPH2O2N2 等 物质 稀有气体单质：如 He 等 无机物 氧化物：如 BDE H2OCO2MgO 等 _纯净物_ 化合物 其他：如 KClO3 等 有机物：如 L CH4 等 （C ）1．元素的化学性质主要决定于原子的 A．核外电子数 B． 核内质子数 C． 最外层电子数 D． 核内中子数 （B）2．元素的种类主要决定于原子的 A．核外电子数 B． 核内质子数 C． 最外层电子数 D． 核内中子数 （ B ）3.按物质的分类方法，前者包含后者的是　 A.纯净物、混合物 B.纯净物、化合物 C.化合物、单质 D.金属、单质 （ D ）4.列物质的性质中，属于物理性质的是　 A.硫酸有酸性 B.氢气有还原性 C.一氧化碳有可燃性 D.浓氨水有挥发性 （ A ）5.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是　　 A.都是氧化反应 B.都是化合反应 C.反应都很剧烈 D.反应都需要点燃 （ C ）6.列说法中，正确的是　　　　 A.用过氧化氢制氧气时，加入二氧化锰可使生成的氧气质量增加 B.没有二氧化锰，过氧化氢不会产生氧气 C.加入二氧化锰可使过氧化氢迅速放出氧气 D.二氧化锰在任何反应里都可作为催化剂 （ C ）7.能量守恒定律是自然界的基本定律之一，下列能量转化过程中，化学能转化成电能的是 A.使用太阳能热水器　　 B.用电灯照明　　 C.用干电池作电源 D.用电动机带动水泵将水抽到高处 （ B ）8. 打雷放电时，空气中极少量氧气会转化成臭氧（3O2→2O3），下列有关说法中正确的是 A．O2和O3是同一种物质 B．O2和O3都是单质 C．O2和O3的物理性质相同 D．O2和O3的化学性质相同 （ C ）9．关于水的组成，正确的说法是 A．由一个氢分子和一个氧原子构成的 B． 由氢气和氧气组成 C．由氢氧两种元素组成 D． 由氢氧两种原子构成 （ C ）10．机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，重铬酸钾中铬元素的化合价是 A．＋3 B．＋5 C．＋6 D．＋7 （ C ）11.下列符号中，能同时表示一个原子，一种元素和一种物质的是 A.O2　　　 B.N　　C.Zn　　　　D.Na+ （ B ）122727.下列物质中，所含原子团种类不同的是 　　A.FeSO4和Fe2（SO4）3　B.KMnO4和K2MnO4　　C.AgNO3和Ca（NO3）2　D.NH4Br和 NH4Cl （ B ）13．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含 A．氧元素 B．氧分子 C．氢元素 D．氧原子 （ A ）14.某物质在空气里燃烧的生成物是二氧化碳、二氧化硫和水，这种物质里只含有碳元素、硫元素和氢元素 A.一定含有碳元素、硫元素和氢元素，还可能含有氧元素 B.氢元素与碳元素的原子个数比为2：1 C.硫元素与氧元素的原子个数比为1：2 （ A ）15.有关水的电解实验，下列说法正确的是 A..证明了水是由氢元素和氧元素组成 B.证明了水是由氢气和氧气组成 C.证明了水中含有氢氧两种物质 D.证明了水中含有氢、氧两种元素 16.郊区菜农原 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 每亩菜田施用化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）158千克，因缺货现改用尿素[CO（NH2）2]，若要达到同样的施肥效果，则每亩所需尿素多少千克（N-14 H-1 C-12 O-16） 解：所需尿素的质量为x 158kg× ×100%=x ×100% x=60 kg 答：所需尿素60kg。 17．综合计算： （1）相同分子数目的SO2 和SO3的质量之比是： 4:5 （2）相同质量的SO2 和SO3所含氧元素质量之比是： 5:6 ，所含氧原子个数之比是： 5:6 （3）含相同质量氧元素的SO2 和SO3质量之比是： 6;5 （4）某物质化学式为A（OH）2，其式量为74，则A的相对原子质量为40 （5）有一种氧化物，其氧元素含量为30%，在该物质中正价元素M的化合价为+3，已知氧元素相对原子质量为16，则M的相对原子质量为56，此氧化物化学式为Fe2O3，其相对分子质量为160 。 18．某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比实验，实验结果记录如下： 组序 加入石灰石的质量/g 盐酸溶液的质量/g 生成二氧化碳质量/g 1 10．0 200．0 3.96 2 20．0 200．0 X 3 40．0 200．0 15．84 4 60．0 200．0 22.00 5 100．0 200．0 y （1）表格中x=7.92g；y=22 g；（2）上述五组实验中，反应后盐酸有剩余的是=1、2、3（填组序号）。 （3）求：实验中所用的石灰石中碳酸钙的质量分数（列式计算）。90% 元素化合物（答案） (一) 空气：1．空气是 混合物 （纯净物或混合物），按体积分数计算，其中氮气占 78% ，氧气占 21% ，空气中含量最多的元素是 N 元素。 2．空气是一种宝贵的自然资源，空气中的主要污染性气体包括 CO、H2S、SO2、SO3、NO、NO2 等。 （二）水：1．电解水实验： 现象：和电源正极相连的一端产生 O2 ，和电源负极相连的一端产生 H2 ，VH2：VO2= 2:1 ,反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑ 。 2．水的组成和构成：（1）水是由 氢、氧两种元素 组成的； （2）每个水分子由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成。 （3）天然水是 混合物 （纯净物或混合物）。水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。水体污染的来源主要有 工业污染 、 农业污染 和 生活污染 。 （4）天然水有硬水和软水之分。含有 较多可溶性钙镁离子的化合物 的水叫做硬水，软水是 的水。检验硬水和软水的试剂是： 肥皂水 。降低水的硬度的方法是 煮沸或蒸馏 。 [ 练习 ] （ B ）1．下列关于空气的叙述，错误的是 A．空气中最多的气体是氮气 B．空气中二氧化碳的含量是始终不变的 C．空气是一种重要的化工原料 D．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物 （ A ）2．下列气体中，均属于大气污染的一组是 A．CO SO2 NO2 B．N2 O2 CO2 C．H2 N2 SO2 D．CO CO2 SO2 （D ）3．地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是 A．北京市政府给每户居民发放节水龙头 B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C．将工业废水处理达标后排放 D．将生活污水任意排放 （A ）4.下列说法中错误的是 A．电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 B．氢气和氧气反应时只生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的 C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物 D．氢气燃烧生成水是化合反应，水电解生成氢气和氧气是分解反应 （ B ）5．为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，可燃物最好选用 A．碳 B．磷 C．铁 D．石蜡 （A ） 6．北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。下列做法正确的是 A．使用节水型洗衣机 B．使用含磷洗衣粉C．任意施用农药、化肥D．使用工业废水喷灌草地 （三）氧气：1．氧气的组成和构成：a）氧气由 氧元素 组成；b）每个氧分子是由 2个氧原子 构成的。 2．氧气的物理性质：常温下，氧气为 无 色、 无 味的气体；加压降温后能转变成 淡蓝 色的液氧或固态氧；氧气的密度比空气 大 ；氧气 不易 溶于水。 3．氧气的化学性质： 化学反应 现象 化学反应方程式、基本反应类型 碳在氧气中燃烧 发出 白光 ，放出 大量热 ，生成使澄清石灰水变 浑浊 的气体。 C+O2 CO2 化合反应 硫在氧气中燃烧 在空气中发出 淡蓝 色火焰，在氧气中发出 蓝紫 色火焰，放出 热 ，生成 _无色有刺激性气味_的气体。 S+O2 SO2 化合反应 磷在氧气中燃烧 火焰呈 黄色燃烧产生大量的 白烟 ，同时放热。 4P+5O2 2P2O5 化合反应 镁在氧气中燃烧 燃烧发出耀眼的 白光 ，生成 白色 固体，同时放热。 2Mg+O2 2MgO 化合反应 铁在氧气中燃烧 剧烈燃烧， 火星四射 ，生成 黑色固体，同时放出热量。 3Fe+2O2 Fe3O4 化合反应 氢气在空气中燃烧 安静燃烧，发出 淡蓝 色的火焰，同时放热，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现 无色液滴 2H2+O2 2H2O化合反应 CO在空气中燃烧 燃烧发出 蓝 色火焰，放热，生成使澄清石灰水变 浑浊 的气体。 2CO+O2 2CO2化合反应 甲烷在空气中燃烧 发出 蓝色 色火焰，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现 无色液滴 ，加入澄清石灰水变 浑浊 .。 CH4+2O2 CO2+2H2O 4．氧气的工业制法：分离液态空气——这是一个 物理 变化。 5． 氧气的用途：炼钢、 气焊、宇航飞行 、潜水 等。 [ 练习 ] （ B ）1．中考体育测试中，运动场上发令枪打响时，产生白烟主要是 A．SO2 B．P2O5 C．H2O（气） D．CO2 （ C ）2．下列实验现象叙述错误的是 A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁在氧气中燃烧时火星四射 C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 （A）3．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是 A．防止瓶底炸裂 B．降低瓶内温度 C．增加氧气含量 D．吸收生成的物质 （ D ）4.做硫在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或氢氧化钠溶液所起的主要作用是 A．防止瓶底炸裂 B．降低瓶内温度 C．增加氧气含量 D．吸收生成的物质 5．某气体为氢气、一氧化碳、甲烷中的一种，点燃该气体后，在火焰上方罩一个干燥而冷的烧杯，烧杯内壁出现无色液滴，再向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡后澄清石灰水变浑浊，该气体的化学式为 CH4 。 （四）二氧化碳：1．二氧化碳的组成和构成： a）二氧化碳是由 C、O两种 组成的；b）一个二氧化碳分子由 1个碳原子 和 2个氧原子 构成。 2．二氧化碳的物理性质：常温常压下为无色气体，密度比空气 大 ， 能 溶于水。加压、降温，二氧化碳可转化为固态；固态的二氧化碳叫做 干冰 。 3．二氧化碳的化学性质： （1）一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧：如下图所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳。根据实验回答：观察两支蜡烛的变化，写出实验现象。 现象： 蜡烛 从下往上依次 熄灭。 结论：这个实验说明了什么? （1）一般情况下，二氧化碳，本身不燃烧，不支持燃烧 （2）二氧化碳的密度 密度比空气大 （2）与水反应；现象：能使紫色石蕊试液变 红色 ，化学方程式：CO2 +H2O= H2CO3；加热后又变为 紫色 色，化学方程式：H2CO3= H2O+CO2↑ 。 （3）与澄清石灰水反应； 现象： 澄清石灰水变浑浊 。 化学方程式：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O 4．二氧化碳的用途：灭火剂、化工原料、 气体肥料、干冰作制冷剂、人工降雨 等。 （五）碳、一氧化碳和氢气： 1．碳、一氧化碳和氢气性质对比表 物质 性质 H2 C CO 可燃性 方程式 2H2+O2 2H2O C+O2 CO2 2CO+O2 2CO2 现象 安静燃烧，发出 淡蓝 色火焰，火焰上罩一干冷的烧杯，内壁出现无色液滴 。 发出 白 色光，生成气体通入石灰水，澄清石灰水变 浑浊 。 发出蓝 色火焰，生成气体通入石灰水，澄清石灰水变浑浊 。 还原性 方程式 △ H2+CuO==Cu+H2O 高温 C+2CuO==2Cu+CO2↑ △ CO+CuO==Cu+CO2 现象 黑色粉末逐渐变红色，试管口处有无色液滴 出现。 黑色粉末逐渐变红色 ，生成气体通入石灰水，澄清石灰水变浑浊 。 黑色粉末逐渐变红色 ，生成气体通入石灰水，澄清石灰水变 浑浊 。 装置 2．碳单质：由碳元素组成的单质主要有： 金刚石、石墨、碳-60 ； （1） 金刚石 是自然界硬度最大的物质，其用途有：做装饰品和钻头。 （2） 石墨 的用途有：做电极、铅笔芯、润滑剂等。 （3）木炭和活性炭具有 吸附 性，此性质为 物理 （物理或化学）性质。 3．一氧化碳:(1)物理性质：无色无味的气体， 难 溶于水，密度比空气 略小 ； (2)用途：根据可燃性可做 燃料 ，根据还原性可做 还原剂 。 [ 练习 ] （ B ） 1．点燃下列混合气体可能发生爆炸的是 A．H2和CO B．H2和O2 C．CH4和CO2 D．CO和CO2 2．在C、O2、H2、CO、Ca（OH）2五种物质中：可用作高能燃料，且燃烧产物不污染环境的是 H2 ；能使带火星的木条复燃的是 O2 ；既有可燃性又有还原性的固态单质是 C ；具有毒性的是 CO 。 （ D ）3．用集气瓶收集的一瓶二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条 A．伸入集气瓶底部 B 伸入集气瓶口内 C．伸入集气瓶中部 D 放在集气瓶口 （ D ）4．下列关于二氧化碳的几种用途中，既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是 A．用干冰进行人工降雨 B．供给植物光合作用 C．制纯碱、尿素 D．灭火. （ C ）5．要除去 CO中混有的少量CO2 ，应采用的正确方法是 A．​ 用燃着的木条点燃B．通过灼热的氧化铜C．通过澄清的石灰水D．通过红热的铜丝 （ C ）6．要除去O2中混有的少量CO2 ，应采用的正确方法是 A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的木炭C．通过足量的澄清石灰水D．通过红热的铜丝 （ B ）7．要除去CO2中混有的少量CO ，应采用的正确方法是 A．用燃着的木条点燃 B．通过灼热的氧化铜C．通过足量的澄清石灰水D．加热下通过足量的氧气 （ D ）8．要除去CO中混有的少量O2，应采用的正确方法是 A．用燃着的木条点燃 B．通过灼热的木炭 C．通过足量的澄清石灰水 D．通过红热的铜丝 （ B ）9.关于下列实验现象的描述，错误的是 A．将二氧化碳通入石蕊溶液，溶液会由紫色变为红色 B．电解水时正极与负极产生气体的体积比为2：1 C．将一段金属镁条放入稀硫酸中，有气泡产生并放出热量 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 （ C ）10.如右图所示，分液漏斗内盛有液体X，广口瓶内放有固体Y，若使图中小气球鼓起，则液体X和固体Y不可能是 A．X是水，Y是氧化钙 B．X是稀盐酸，Y是铁粉 C．X是水，Y是硝酸铵 D．X是稀盐酸，Y是纯碱 ( B )11. 民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项为 A．CaCO3—Ca(OH)2一CaO—CaCO3 B．CaCO3一CaO—Ca(OH)2—CaCO3 C．CaO—Ca(OH)2—CaCl2—CaCO3 D.Ca(OH)2一CaCO3一CaO—Ca(OH)2 (2)写出其中涉及的所有化学方程式： 高温 CaCO3===CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）若不慎发生火灾用液体二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在木柄上， 以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是 隔绝空气，温度降至着火点以下 。 12将气体X通过下图所示的装置（无水CuSO4 遇水变蓝）。请回答： （1）若观察到A中黑色CuO变红， B中白色无水CuSO4变蓝，C中澄 清石灰水无明显变化，则X可能是 H2 ， A中发生反应的化学方程式为 △ H2+CuO==Cu+H2O ； （2）若通入的气体X是CO，则B中的现象为白色无水CuSO4不变蓝，C中的现象为澄清石灰水变浑浊 , A中发生反应的化学方程式为 CO+CuO Cu+CO2 , C中发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。 13．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的反应关系。其中“—”表示两者之间能反应，“→”表示能生成，已知B是最常用的灭火剂，A与D的反应有白色浑浊现象。 （1）C的化学式为 CaCO3 ，A与B反应的基本类型为 化合反应 （2）A与D反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）B→E的化学方程式为 2H2O 通电=2H2↑+O2↑ 14.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是常见的 金属，B是相同条件下密度最小的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系： （1）写出下列物质的化学式：B H2 ，E H2SO4 。 （2）写出C→A转化的化学方程式 3Fe+2O2 Fe3O4 。 （3）写出C→F转化的化学方程式 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 。 （4）在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的共有 2 个（填数字）。 15．（5分）A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式 A C ，B CO 。 （2）写出下列反应的化学方程式。 ⑤ H2O+CO2=H2CO3 ；⑦ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。 （3）已知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式 高温 C+CO2==2CO___________ 16. A、B、C、D、X为初中常见的物质，其转化关系如 右图所示： （1）若A、D为单质，其余均为化合物，则反应②的基本反应类型为_置换反应，反应的化学方程式为_ Zn+FeSO4==Fe+ZnSO4。 （2）若A、B、C均为氧化物，则气体X为_O2_，反应②的化学方程式为_ CO+CuO Cu+CO2_。 化学实验（答案） 一、基本操作 1．下列实验操作中，不正确的是___B、D、F、G、H、I、K、L、N_____ A 取用固体粉末 B 滴加液体 C 滴加液体 D 倒取液体 Ｅ 倒取液体 点燃 Ｆ　读液体体积　　Ｇ　量取液体体积　　Ｈ点燃酒精灯　　　Ｉ熄灭酒精灯　Ｊ给试管中的液体加热 Ｋ 称取10.05g固体 Ｌ 称取氢氧化钠固体 Ｍ 检验装置气密性 N 过滤粗盐 2．根据实验要求填写所用仪器名称。（1）取块状木炭： 镊子 ；（2）给物质加热： 酒精灯； （3）制作过滤器 漏斗 ；（4）收集气体： 集气瓶 ；（5）过滤时用来引流： 玻璃棒 。 （D）3．下列取用药品的操作正确的是 A．用药匙取一定量粉末状固体 B．没有指明用量，液体取用量到试管容积的1/3为宜 C．用胶头滴管代替量筒取一定量液体 D．取用药品后，盖上瓶塞放回原处，标签向外 （C ）4。量取46mL液体，最为适宜的仪器是 A．50mL烧杯 B．500mL量筒 C．50mL量筒 D．100mL量筒 5．酒精灯的火焰分为 外焰 、 内焰 、 焰心 ，三部分，其中 外焰 温度最高，焰心 温度最低。加热时，应用酒精灯的外焰 焰。 （ D ）6．下列仪器中能用于加热液体药品的是：①试管 ②烧杯 ③量筒 ④集气瓶 ⑤蒸发皿 A．① ③ ⑤ B．① ③ ④ C．③ ④ ⑤ D．① ② ⑤ （B ）7．下列实验操作中，不正确的是 A．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3 B．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁 C．将盛有液体的试管，直接放在酒精灯的火焰上加热 D．用灯帽盖灭酒精灯，停止加热 （B ）8．下列仪器使用不当的是 A．用滴瓶盛放液体药品 B．在量筒中配制食盐水 C．在试管中进行化学反应 D．用镊子夹取块状药品 （ C ）9．下列四项实验操作中正确的是 （ B ）10．给试管中的液体物质加热时，错误的操作是 A．加热时要先进行预热 B．用酒精灯的内焰加热 C．试管与桌面成45°角 D．液体体积不超过试管容积的1/3 （ A ）11．下列实验操作错误的是 A．实验室制取CO2 B．检查装置的气密性 C． 倾倒液体 D．加热液体 （C ）12．用量筒量取30.0mL水，俯视读数，则实际量取水的体积为 A．30.0mL B．大于30.0mL C．小于30.0mL D．无法估计 （A ）13．下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是 A．烧杯 B．量筒 C．试管 D．蒸发皿 （D ）14．判断玻璃仪器是否洗净的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是 A．仪器内壁上的水膜均匀 B．仪器内壁上的水不聚成水滴 C．仪器内壁上的水不成股流下 D．以上几项都可以作为判断标准 （ D）15．有一位同学用托盘天平称取10.5g食盐时，把砝码和食盐放错了托盘颠倒了，那么其实际称取的食盐质量为 A．10.0g B．11.0g C．20.5g D．9.5g （ A 不要）16．区别以下各组物质的方法错误的是 A．刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃 B．燃烧法区别棉线和羊毛线 C．用酚酞试液区别稀盐酸和石灰水溶液 D．用肥皂水区别软水和硬水 二、气体的制取 （ D ）17. 实验室制取二氧化碳，应采用的方法是 A．木炭与氧气反应 B．碳酸钙与稀硫酸反应C．煅烧石灰石 D．大理石与稀盐酸反应 （ B ）18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是 A．②①③④⑤⑥⑦ B．②①③④⑤⑦⑥ C．①②③④⑤⑦⑥ D．①②③④⑤⑥⑦ （ B ）19．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 A． B． C． D． （D ）20．用集气瓶收集的一瓶二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条 A．伸入集气瓶底部 B 伸入集气瓶口内 C．伸入集气瓶中部 D 放在集气瓶口 21．下面是实验室制取气体的装置图，回答下列问题： （1）写出装置中有标号的仪器名称：① 试管 ② 集气瓶 ③ 酒精灯 （2）按要求填写装置代号 制取气体 发生装置 收集装置 制取气体反应的化学方程式 氧气 H CE 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ B CE 2H2O2 2H2O+O2↑ H CE 2KClO3 2KCl+3O2↑ 二氧化碳 B C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 22．根据题目要求回答下列问题： A B C D E （1）若用碳还原氧化铜，应选择的装置为_ D ，如图实验可观察到的现象是 黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊 ，写出碳与氧化铜反应的化学方程式为C+2CuO 2Cu+CO2↑ ； （2）如果实验室又为你提供如下仪器（见下图），请你组装两套制取和收集二氧化碳的装置（用序号填空）。 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一：__ahbk 或 aibk_ _；方案二：_ghbk或 gibk __。 a b c d e f g h i z k 23.实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。 (1)写出该反应的化学方程式___2KClO3 2KCl+3O2↑_____ (2)为组装制氧发生装置，请你从下图ａ－ｉ中选择所需的仪器(填序号，下同)__adhg___ ______。装药品前应首先进行 ___检查装置的气密性____。 (3)实验室里还可采用右上图装置，通过分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气。此装置中锥形瓶可用 上图中的哪些仪器替代 f_，收集氧气的方法还可以用__向上排气法_。上右图发生装 置还可用于制取的气体有__ H2_______。 三、实验探究 24.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。 （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴入浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 氨水遇酚酞溶液变红色　 。 （2）实验Ⅱ（如下图中甲所示）：烧杯B中的现象是 从上往下溶液逐渐由无色变为红色 ，产生这一现象的原因是 浓氨水有挥发性，挥发为氨气分子，氨气分子运动到B烧杯中，溶于水形成氨水，氨水与酚酞溶液变红色　。 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如左图中乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是 没有，因为酚酞溶液中本身就有水 。 25．已知SO2能溶于水：SO2+ H2O= H2SO3，H2SO3的酸性比醋酸的酸性强。 (1) 为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因，现提供用品：用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成3朵紫色的小花。 提出假设 实验方案和现象 实验结论 假设水能使紫色石蕊试液变红 将水喷在紫色小花上，小花不变色 假设不成立 假设SO2能使紫色石蕊试纸变红 将紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，小花不变色。 假设不成立 假设SO2能使紫色石蕊试液变红 将湿的紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，紫色小花变红色。 假设成立 （2）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而污染环境。为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源。其中有效的措施是（填序号） A 。 A．①④⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．①③ 26．某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想。 [猜想] 甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了； 乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭； 丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理； 丁同学猜想： 瓶内虽有氧气，但氧气浓度过低导致了蜡烛熄灭 。 [查阅资料]①白磷的着火点是40℃；②生石灰（CaO）与水发生化学反应：CaO + H2O = Ca(OH)2，同时放出大量的热。 [实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致。于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想。 实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论 1. 取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内。点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象。 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。 蜡烛燃烧需满足的条件： ①温度达到着火点； ②与氧气接触 。 丁同学的猜想是正确的。 2. 待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象。 铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了白烟 。 白磷燃烧需满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同，白磷燃烧的化学方程式： 4P + 5O2 ==㎏2P2O5 [实验反思]①在该实验中，生石灰的主要作用是与水反应放热使瓶内温度达到白磷的着火点 。 ②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分？（写出三种即可）CaO、Ca(OH)2、CaCO3、(P2O5) 。 27．在“质量守恒定律"的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 (1)A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是后一种 (填“前一种”或“后一种”)，而导致另一种结论错误的原因是 由于白磷燃烧产生热量，使瓶中气体压强增大，气球鼓起，使整个A装置受到浮力，因此不正确。 (2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明为什么? 原子的种类、数目、质量不变 ；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是反应后生成的气体逸散到空气中无法称量；D实验天平不平衡的原因是 参加反应的氧气的质量没有称量。 (3)如果A装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸，反应前后天平仍不平衡，原因是反应后生成的气体逸散到空气中无法称量 ，结论是：参加反应的锌和硫酸的质量总和一定 等于 (填“等于”或“不等于”)生成的硫酸锌和氢气的质量总和。 28. 某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。 【查阅资料】①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。 ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？ 实验步骤 实验现象 实验结论 抽取适量气体，注入 澄清石灰水中 有白色沉淀产生 玻璃罩内气体含有二氧化碳气体 【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。 方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。 （1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中， 燃烧匙中点燃的固体药品的名称是红磷； （2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体 进入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体，冷却后瓶内压强减小，小于瓶外压强，所以打开弹簧夹后，烧杯中的水被压进广口瓶中； （3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。 方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。 （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为 O2 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。 【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的50 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中。