回访母校论文 回访母校论文 在南京农业大学生活了半年，对于一个校园观察，对于一种精神的了解，对于这片土地的熟悉，让我更加亲切的成为一名南农人。在这样一个寒假，参加学校组织的回访母校活动，充实自己的寒假生活，宣传南农的真实情况，锻炼自我是我的出发点，贡献学校是我的理想。 一个国家的发展与进步主要靠青年人去拼搏与奋斗。而一个学校今后兴衰成败的关键应在于招收生源素质的高低情况。若招的生源多了，素质高了，自然学校发展的后劲便足了。这样，不言而喻，学校的明天一定会更加地美好了。所以，借此回访母校的良好机会，我想我可以带回一些有关母校毕业生或即将毕业的高二，高一学弟，学妹们的意愿与消息，以供我们南农招生办作为参考。不但如此，通过这次回访母校的时间活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到一些为人处世方面的知识。同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识。 我的母校是沈阳市第一二〇中学，是沈阳市最优秀的
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之一。近年来，有大批学生通过高考和高效自主招生考入全国名牌大学，我的母校有200余名优秀教师，从我的母校走出的莘莘学子都具有较高的素质。并且，最近几年我校的一本率呈上升趋势，相信我的母校会有更好的明天。 2011年1月17日，我重新回到了我的母校。母校的大地被皑皑白雪覆盖，显得银装素裹，别有一番风味。很幸运，我曾经就读于这所优秀的学校，并且以优异的成绩考入南京农业大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫，这些东西我想跟我的学弟学妹们分享，希望我的经验和教训能让他们少走些弯路，也希望我的感受能引起他们的
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和思考。 首先我去看望了我的班主任老师，她询问了我在大学的学习及生活情况，关心我是否适应大学生活，是否吃得惯，课程多不多。我向她详细地介绍了现在的生活，谈到大学了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代 差异，并针对自己遇到的一些困难向老师寻求帮助。她认真亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信机子就是最棒的。这使我受益匪浅。 在得知我寒假实践活动的目的后，她热心地帮助我联系教务处，因为考虑到高三同学正在进行紧张的复习老师帮我召集了她班的同学，我们定在当天下午家长会后进行交流。 在家长会过后，老师将她班排在前20名得同学召集起来，我向他们介绍了南京农业大学的详细情况，分发了宣传报。各位同学的热情很高，询问了很多高考报志愿的情况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要在高一高二打好基础，认真学习。 通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得很认真，还有部分同学边听边做笔记，还有部分同学加了我的QQ。同学们在这次的活动中都获得很大的收获。 在跟学弟学妹们谈话的过程中，我发现同学们并不是很了解农业大学，多数同学由于学业繁忙，加之学校周围网吧蛮少，大家少有机会上网了解我们湖大，因为不了解，这错过了好多考生。并且同学们对农业大学存在一定的偏见，认为在农业大学中就是学种地、养猪、养牛，并不了解国家对农业、畜牧业的重视。我向他们简洁并全面地介绍了南京农业大学，并向他们介绍了我所在的学院——动物科技学院，介绍了一些就业走向，就业形势，给了他们比较直观的印象。另外一方面就是很多同学不想离家太远，想选择省内学校，还有很多同学觉得南京太热，怕适应不了南京的天气，这些都是同学们不报考南京农业大学的原因。 相信这次和他们的交流对于他们以后高考填报志愿有一定影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答了他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世的知识。不管是在前期准备工作还是在交流中，我都学到了一些在大本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动对于我个人来说有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动是，我会在现在的基础上做得更好。 这次实践活动获得了很大的成果，但是也有遗憾与不足。这主要体现在时间上。由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异，我只能在同学们期末考试之后，开家长会的那天回访母校，十分仓促。所以只和一个班级的同学的同学进行了小范围短时间的交流，感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况，我就很难深入回答。除此之外，没有能和教务处的老师合作也是很大的遗憾。 针对这些不足我
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了一些经验：时间要选对，可以选在同学们都在学校的时间，比如，期末考试之后讲卷纸，发成绩的那天，这样就减小了交流阻力；不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通教务处老师甚至校长，以获得更多的有利条件；准备是要更有针对性，了解什么事听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。 总之，通过这次活动，我发觉我更加地爱南农了。同时，我也更加深刻意识到了南农的辉煌，就是我个人的最大辉煌。我真诚地相信，在校领导们的带领下，在我们南农每个同学的共同努力之下，我们南农一定会更加灿烂辉煌的。
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