脚踩式甩干拖把的设计学士论文

插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，本科毕业论文格式要求一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。1．目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。2．论文标题论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、法学专业的特点。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，比如WTO等）。3．内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。4．关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3——5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。5．正文正文一般包括绪论（引论）、本论和结论等部分。正文字数本科不少于6000字，专科一般不少于5000字，正文必须从页首开始。*绪论（引论）全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。*本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。*结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下：一、；（一）；1.；（1）；①。6．注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式，用带圈数字表示序号，如注①、注②等，数量不少于10个，脚注少于10个的论文为不合格论文。7．参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与法学专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主，数量不少于6篇，参考文献少于6篇的论文成绩评定为不合格。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。二、打印装订要求论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制3份。页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米，并按论文装订顺序要求如下：1．封面封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表》（封面、附录4）、《学生毕业设计（论文）评审表》（封2）、《广西广播电视大学关于毕业设计（论文）答辩申报表》（封3、附录5）。 2．目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。3．内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。4．关键词索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（采用黑体），后跟3~5个关键词（采用宋体），词间空1字，即两个字节，其他要求同正文。5．正文正文必须从内容提要页开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“―5―”）。论文标题为标准三号黑体字，居中，单倍行间距；论文一级子标题为标准四号黑体字，居中，20磅行间距；正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，格式如下：（1）著作图书文献序号 作者 《书名》，出版地：出版者，出版年份及版次（第一版省略）如：[4] 劳凯声 《教育法论》，南京：江苏教育出版社，2001（2）译著图书文献序号 作者 《书名》，出版地：出版者，出版年份及版次（第一版省略）（3）学术刊物文献序号 作者 《文章名》，《学术刊物名》，年卷（期）如：[5]周汉华 《变法模式与中国立法法》，《中国社会科学》，2000（1）（4）学术会议文献序号 作者 《文章名》，编者名，会议名称，会议地址，年份，出版地，出版者，出版年（5）学位论文类参考文献序号 作者 《学位论文题目》，学校和学位论文级别，答辩年份（6）西文文献著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。三、毕业设计（论文）装袋要求毕业设计（论文）是专业教学的重要内容，必须规范管理，统一毕业设计（论文）材料装袋要求：1、论文稿本。经指导的提纲，一稿、二稿和装订好的正稿。2、过程 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 表。包括指导教师指导记录表，学生毕业设计（论文）评审表（答辩过程记录表）等；3、相关材料。法专业要求的其他材料，如法学社会调查报告等。中国环境教育立法研究内容摘要摘要：目前，我国学术界对环境教育立法问题的研究还处于起步阶段，有关环境教育的法律规范也很不完善，影响和限制了我国环境教育的大力推行和良好普及，实质上是制约了我国解决环境问题的能力和可持续发展的进程。本文从环境问题的现状入手，阐释了环境教育立法的必要性和可行性，介绍了其他国家和地区的环境教育立法实践，在总结国内外先进经验的基础上，提出了对我国环境教育立法的构想。以期通过加强教育立法的途径，实现我国环境教育的普及，为改善解决我国环境问题的能力和可持续发展的进程创造条件。关键词：环境问题环境教育环境教育立法 一、环境问题、环境教育与环境教育立法（一）环境问题马克思说：“人靠自然界生活，这就是说，自然界是为了不致死亡而必须不断与之交往。所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系，也就等于说自然界同自身相联系，因为人是自然界的一部分。” 生存与发展是人类社会最基本的主题。在人类与环境不断地相互影响和作用中，环境问题始终是伴随着人类的活动产生和发展的。不幸的是，在相当长的时期内，人类过分强调了作为自然主人的一面，夸大了人的主观能动性作用，忽视甚至忘却自然界的惩罚。环境问题并非始于今日，早在200年前的第一次工业革命时期就产生了环境问题。到了本世纪50年代，环境事件不断出现和加剧。到了70～80年代则出现了全球性的环境危机。目前全球人口正以每年9 000万的速度增长，预计到21世纪中期，世界人口将达到100亿。 人口无节制地增长，给地球的生态环境和有限的自然资源带来了沉重的压力。联合国列出了威胁人类生存的全球十大环境问题：全球气候变暖；臭氧层的损耗和破坏；酸雨蔓延；水资源危机；生物多样性减少；大气污染；有毒有害化学物质污染与危险废物越境转移；森林面积锐减；土地荒漠化；海洋污染。随着我国社会经济的迅速发展，环境保护与经济发展之间的矛盾日益凸显。20世纪最后几年有三件震撼国人的大事足以说明我国环境问题的严重性，已显示出环境破坏给人类带来的灾难性的报复。一是1997年创纪录(227天)的黄河断流；二是1998年的长江大水灾；三是2000年波及北京等地的频繁的沙尘暴。专家指出了目前困扰中国环境的十大问题。1、大气污染问题2004年我国二氧化硫排放量为1 995万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外，2004年中国烟尘排放量为1 165万吨，工业粉尘的排放量为1 092万吨。大气污染是中国目前面临的第一大环境问题。2、水环境污染问题中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中，42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），全国有36%的城市河段为劣质5类水质，丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。3、垃圾处理问题中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨，综合利用率约为46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。（二）环境教育与环境问题的关系1、环境教育的发展历程环境教育的起源，一直可以追溯到19世纪末20世纪初的自然研究（Natural Study）。当时在学校开展自然研究的基本目的是教育学生通过亲身观察和参与，了解和评价自然环境。到20世纪上叶，人们认识到保护生态和自然环境的重要性，保护运动（Conservation movement）在社会中形成，学校教育在自然研究的基础上引入了自然保护的教育内容，这就是环境教育的萌芽。（1）国外环境教育的发展历程1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的“世界人类环境会议”是环境教育发展的一个里程碑。为了响应斯德哥尔摩会议的第96条建议，联合国教科文组织和联合国环境规划署于1975年颁布了国际环境教育 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 （IEEP），其目的是在环境教育领域内，促进经验和信息的交流、研究和实验、人员培训、课程和相应教材的开发及国际合作。1975年，在前南斯拉夫的贝尔格莱德召开的国际环境教育会议，通过了《贝尔格莱德宪章：环境教育的全球纲领》。该宪章根据环境教育的性质和目标，指出环境教育是“进一步认识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性；为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能；创造个人、群体和整个社会行为的新模式。”此后，《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用。大力开展环境教育，使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心，使人们认识到环境问题不仅是社会问题，更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题，认识到环境问题和法律责任的关系，更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑，这样可以达到依法治理环境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性和可行性（一）中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法来调整，说明这种社会关系的重要性。中国环境教育专门立法是否必要，则完全取决于以下前提：（1）环境教育的重要性；（2）环境教育立法对社会经济发展的重要作用。五、结论21世纪是环境世纪，公众的环境意识通过环境教育来建立。根据我国人口多，地区经济水平差异大，公民受教育程度不一的现状，要使公众的环境保护意识提高到一个比较高的水平，实现社会——经济——环境的协调发展，尽早达到国家的可持续发展目标，构建和谐社会，通过立法机关制定完善的、具有可操作性的《环境教育法》不失为一个有效的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。希望对促进我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考。 识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性；为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能；创造个人、群体和整个社会行为的新模式。”此后，《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用。大力开展环境教育，使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心，使人们认识到环境问题不仅是社会问题，更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题，认识到环境问题和法律责任的关系，更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑，这样可以达到依法治理环境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性和可行性（一）中国环境教育立法的必要性插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。6、 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，插图序号使用标准五号宋体字；正文中的插当一种社会关系 脚踩式甩干拖把的设计 1.前言 自从中国加入世贸组织以后，我国机械制造行业面临着前所未有的机遇和挑战，机械产品在我们日常生活中无处不在，我们的生活几乎都离不开机械产品。在机械行业里技术工艺，是衡量一个企业是否具有先进性、市场竞争力以及能否不断领先于其他竞争者的重要指标和依据。随着我国家居市场的迅猛发展，与之相关的产品和产品的生产技术也成了业内企业关注的焦点，其中拖把市场就是其中一个。然而我们了解了国内外拖把的生产核心技术的研发动向、设备、技术运用以及未来趋势，对于提升和提高相关企业的产品技术规格和市场竞争力都有十分重要的作用。 目前，我国市场上虽然出现了几类新式拖把，但是这些拖把的使用方法和老式的传统拖把相比较，基本没有什么差别。不论是新式还是老式的拖把，令使用者感觉不便的就是拖把洗净以后需要把水拧干，使用者要么需要用手拧干，这样一来劳动强度大，费时费力，并且容易弄脏双手，尤其是在冬天，这些拖把使用起来又冷又不卫生；也有使用者将洗净的拖把悬挂起来，让拖把自然脱水，这样便使得拖把长期时间处于很湿的状态，从而影响拖把的使用寿命。 经专家在国内外市场是的研究结果表明：①市场上目前销售的拖把75%都是普通型木杆布拖把；②学校，医院等公共场所使用的拖把基本是普通型拖把；③市场上的拖把除水工具或多或少都有以下不足：要么使用的是专业除水工具，造价高，维修不便，更换零件不容易等。 在准备了充足的资料以后进行了总体以及零部件的设计工作，总体的设计工作主要是甩干拖把的总体结构设计、结构组成设计、传动机构以及系统总体原理的设计。零部件的设计主要包含各零部件的二维图和三维图以及装配图。在此次设计中采用了一些简易通用的零部件，方便替换和使用，且降低了产品的成本。 通过本次的设计，拖把甩干器能够满足加工需求，保证加工精度，且使用较为平稳、方便，工作可靠，结构简单，装卸方便，便于维修、调整，提高了工作效率。在设计的过程中，由于知识的缺乏和实践经验的不足，难免有些疏忽和错误，望老师能够批评指正。 2.国内拖把市场的分析 由于科技的发展，人们对家居生活的质量需求也相应提高。其中居家的卫生清洁就是人们需要面对的其中一个问题，而人们在居家清洁生活中，拖把是最常用的一个工具，然而拖把的使用起来功能的好坏以及方不方便，都是人们非常关心的问题。 目前在我国市场上，拖把的种类繁多，外观多样，价格也有高有低，其中拖把类型主要有：普通型布拖把、拧水拖把、胶棉拖把、蒸汽拖把以及目前使用最为流行的甩干拖把。 然而，据有关数据（详细见下图2-1）表示仍然有75%的公共场所使用的是普通型布拖把，10%使用的是胶棉拖把，15%使用的是新型拖把。 图2-1：拖把类型的使用百分比 2.1拖把的种类以及特点 经过市场分析，我国市场上现有的拖把类型主要有： （1） 普通型布拖把（见图2-2）：最早抹布加长柄的拖把。制作简单，价格低廉，但使用功能单一，使用寿命短。工作头由抹布块变成了布条，现在主要变化有：①工作头的形状有开始的圆形发展为条形、平板型等。②工作头材料形状除布条外还出现了纱绳状。③工作头材料材质除棉质外还有超细纤维，胶棉条等。④工作头安装除固定式外还有可更换式。⑤工作杆出固定式外还有分节式，可调节长短的伸缩式。 图2-2：普通型布拖把 （2） 拧水拖把（见图2-3）：工作杆是安装有扭转挤水装置，使用者在使用的时候可以不接触污水，使用方便，价格较低，但是使用寿命短，劳动强度较大，目前新型拧水拖把的特点：①不锈钢材质，长期使用不生锈。②采用擦拭汽车玻璃、眼镜的超细纤维布。③超强的去污能力、静电吸附能力、吸水能力④清洁头顶部被装上保护部，避免了工作杆头端对被清洁面的伤损。⑤回转筒下端安装了固定装置，避免了工作时，回转筒的窜动。⑥回转筒上端被安装了中心定位装置，避免了工作时的摆动。⑦工作杆上被安装了止回锁，避免了回转筒工作挤水时逆转。⑧伸缩杆设计，按身高调节长短。⑨旋转挤水不费力，无需辅助工具。⑩可以轻轻松松更换布头 。 图2-3：拧水拖把 （3） 胶棉拖把（见图2-4）：它最大的特点是在确保继承拧水拖把挤水自洁功能的同时，工作头材质的变化，采用的材料是聚乙烯醇胶棉，使用方便，价格较贵，需要经常更换胶棉。这种胶棉材料具有很强的吸水性，能够充分保证工作头的洗洁工作需要。主要变化是在围绕着挤水功能展开。 图2-4：胶棉拖把 （4） 蒸汽拖把（见图2-5）：这种拖把的工作原理是通过电阻丝将水加热，产生压力和高温，直接通过高温高压蒸汽来消毒和除菌，清洁居家环境。但是这种拖把，使用时故障率较多，价格昂贵，使用不方便，拖地的范围受局限。 图2-5：蒸汽拖把 （5） 新型甩干拖把（见图2-6）：甩干拖把是一种新型拖把，它采用了离心力的原理，通过人力来脱水，使用起来方便简单，而且有利于环保节能，并且克服了过去所有拖把的缺点，而且做到轻便易拿，清洗容易，双手完全不沾污，远离污渍和污水，连地面碎屑都轻松沾附，甩干拖把具有超强的吸水性，甩干拖把附赠的脱水桶，采用离心力原理，只要轻踩踏板，就能快速把水甩干。旋转拖把的拖把头是由特制的超细纤维做成，超强的吸水性能保证拖地不再有水渍。旋转拖把的优点：①甩干拖把的出现着实让众使用者节省了不少劳动强度。②甩干拖把首先区别于传统拖把之处就是能够旋转。通过旋转产生的离心力的原理，利用一点人力就使拖把像在洗衣机里甩干的效果一样。这种拖具使用方便，轻巧灵活，但是使用寿命有限制，最多能用6个月。要求规范的操作，寿命至少在半年以上。③和普通拖把比起来，甩干拖把具有更强的吸水性，只要旋转就可以把水甩光，受到很多人的喜爱。 图2-6：新型甩干拖把 2.2基于市场分析的问卷调查统计 对于目前国内拖把市场的销售情况和使用情况，我们在网上进行了一次简单的问卷调查，问卷调查参与的一共72人。现在选取其中几个很具有代表性的问题进行分析。 1.您是否经常做清洁家务 [单选题] 选项 小计 比例 A是 41 56.94% B否 31 43.06% 本题有效填写人次 72 2.您多久拖一次地 [单选题] 选项 小计 比例 A每天一次 18 25% B两天一次 18 25% C一周一次 20 27.78% D一周以上 3 4.17% E偶尔一次 13 18.06% 本题有效填写人次 72 3.每次清洁地面你需要多少时间 [单选题] 选项 小计 比例 30分钟以内 48 66.67% 30-60分钟 18 25% 超过60分钟 6 8.33% 本题有效填写人次 72 4.您是否觉得拖地很累 [单选题] 选项 小计 比例 A是 32 44.44% B否 19 26.39% 看情况而定 21 29.17% 本题有效填写人次 72 5.您最在意拖把哪方面 [单选题] 选项 小计 比例 A价格 6 8.33% B外形 0 0% C使用舒适度 61 84.72% D创新功能 5 6.94% 本题有效填写人次 72 6.您比较不满以下哪几种情况（多选） [多选题] 选项 小计 比例 A拖把手柄太粗糙 37 51.39% B弯腰太久很辛苦 54 75% C棉布难以拧干 53 73.61% D握柄易坏 37 51.39% 本题有效填写人次 72 7.以下哪些新式拖把具备的功能是您想要的（多选） [多选题] 选项 小计 比例 A省时省力，节能环保无污染 45 62.5% B多种样式棉头可随意更换 46 63.89% C可360度角落清洁 51 70.83% D具备吸尘功能 47 65.28% E可伸缩握柄 37 51.39% F可以充电持续使用 10 13.89% 本题有效填写人次 72 8.对下面两种拖把您更喜欢哪种 [单选题] 选项 小计 比例 A使用功能单一的，价格便宜但需要手来除水 21 29.17% B具有多种使用功能，环保节能，省时省力 51 70.83% 本题有效填写人次 72 9.您现在家中所用拖把是 [单选题] 选项 小计 比例 A甩干拖把 21 29.17% B普通塑料拖把 25 34.72% C甩干桶拖把 6 8.33% D传统木拖把 9 12.5% E蒸汽拖把 2 2.78% F其他＿＿＿ 9 12.5% 本题有效填写人次 72 2.2.1调查结果： ①从问卷表我们可以看出消费者大部分觉得平时拖地很累。 ②大量的人喜欢操作起来更舒适的拖把，而且耐用、节能环保、多功能的拖把。 ③多数消费者从实体店来购买拖把。 ④多数消费者会在半年内更换使用过的拖把。 2.2.2存在的问题： ①拖把的使用寿命不太长。 ②大多家庭目前仍然在使用着单调的普通型拖把。 ③拖把的做工，质量不太理想。 2.2.3结论： 经过分析可以知道，大部分人喜欢和需要一款，节能环保、使用方便、操作简单、功能齐全、可以更换的新型拖把，也就是目前市场上比较流行的新型甩干拖把。然而目前市场上甩干拖把主要有两种：手压式和脚踩式。且脚踩式使用起来更加方便，劳动强度也远低于手压式，故我们选择设计脚踩式甩干拖把，来满足人们的使用需求。 3.脚踩式甩干拖把的设计 3.1脚踩式甩干桶的总体结构 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 该拖把洗涤甩干器为脚踩式，其结构组成示意图见图3-1，主要由扶手1（含卡套），箱体2，甩水筒3，洗涤筒4，脚踏板5，传动机构6，排水管7，和滚轮8组成。 图3-1：脚踩式甩干桶的总体结构简图 3.2甩干桶的传动机构简图设计 甩干桶的传动原理是通过人力脚踩踏板，通过和踏板连接成一体的棘轮机构，传动到一对锥齿轮，再通过齿轮传动和带轮传动来驱动甩干桶以及洗涤桶，传动结构示意图见图3-2。 图3-2：传动机构简图 其中1为棘轮；2，3为标准锥齿轮；4，5，6为标准直齿轮；Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ为传动轴。 3.3局部设计构思 3.3.1拖把头和拖布头的设计 为了方便拖布的更换和拆卸，可将拖把头部设计成含有卡钉的结构，拖布头采用橡胶圈材料，并在橡胶圈上制成相应的通孔，通过拖把头是的卡钉和橡胶圈上通孔的过盈配合来使得拖布头固定在拖把头上，这样有利于制造和更换（见图3-3和3-4）。 图3-3：拖把头的实体图 图3-4：拖布头的实体图 3.3.2拖把杆的稳定卡套的设计 扶手使用不锈钢管制成，前端固定卡套使用塑料制成。这种卡套的作用可以在拖把杆放入甩水筒3时，可以使得拖把杆基本保持在甩水筒的中心线上，这样可以有效地减少甩水筒在旋转时，拖把杆的左摇右晃，稳定拖把杆，提高除水效率。卡套的直径尺寸略大于拖把干的直径尺寸，且制作成环形口，由于材料的弹性变形，可以将拖把杆放入卡套（见图3-5和3-6）。 图3-5：卡套和拖把杆的装配示意图 图3-6：稳定卡套的俯视图 3.3.3单向传动机构的设计 由于脚踩式甩干拖把需要人为地输入连续的单向旋转运动，所以本设计采用棘轮机构。其中1为摇杆，摇杆和脚踏板连接在一起；2为棘爪，驱动棘轮旋转；3为棘轮；4为止动爪，防止棘轮反向旋转，以保证脚踩踏板时，可以输入连续的单向旋转；5为弹簧片，用来保证止动爪4和棘轮3始终保持接触；6为弹簧，用来牵引摇杆回归预设位置，减少使用者多余的操作，减轻劳动强度（见图3-7）。 图3-7：棘轮机构 3.3.4甩干筒和洗涤筒的外形设计 目前市场上销售的甩干拖把功能比较单一，只有甩干功能，故在设计时，可以再添加一个洗涤筒来增加甩干拖把的使用功能，使得设计的拖把具有甩干和洗涤的功能，即可以把脏的拖把通过类似于洗衣机的原理将其洗涤干净，又可以将干净但是湿的拖把头甩干，从而一举两得，减少人们的劳动强度，和手接触脏水的次数，进而保护使用者的双手。 本设计中甩干筒和洗涤筒外形一样，都是在筒壁上，开类似于键槽的口子，使得水可以进出筒体，筒的外径尺寸略大于拖把头的外径尺寸，使得拖把可以自然地放入筒体（见图3-8和3-9）。 图3-8：甩干筒的外形实体图a 图3-9：甩干筒的外形实体图b 3.3.5甩干桶的外形实体设计 甩干桶外形参考了市场上销售的常见甩干桶的外形设计，由于市场上目前销售的甩干拖把配套的甩干桶均使用的都是非常简易的齿轮传动，不仅使用寿命得不到保证，而且使用功能过于单一，故我们增加了一个稳定卡套和扶手以及一个洗涤筒，这样可以使得甩干桶使用和移动更加简易、方便。 而且我们也增加了一个防护罩子，将甩干筒和洗涤筒罩其来，防止污水随着筒旋转而飞溅出来弄脏地板或使用者的衣物（见图3-10和3-11）。 图3-10：甩干桶的外形实体图a 图3-11：甩干桶的外形实体图b 4.传动部分的设计和计算 4.1初始数据的设定 由于目前滚筒式洗衣机的转速主要集中在 至 的范围内，所以脚踩式甩干拖把的甩干筒的转速选取为 ，线速度 ，圆周力 ，圆锥齿轮传动比 ，圆柱齿轮传动比 。 4.2传动机构的运动参数和动力参数的计算 4.2.1各传动轴的功率计算 甩水筒所需的输入功率为： （3—1） 代入初始数据可得： EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ； 故甩水筒连接的轴Ⅱ的功率为： ； 轴Ⅰ的功率为： （3—2） 式中 （3—3） 由参考文献《机械设计基础课程设计》有表4-1： 表4-1：机械传动的效率概略值 传动类别 传动效率 圆柱齿轮传动 开式： 圆锥齿轮传动 开式： 滚动轴承 选取 ， ， ； 故由式（3—2）可知： ； 轴Ⅲ的功率为： （3—4） 式中： （3—5） 故由式（3—4）可知： ； 轴Ⅳ的功率为 ； 4.2.2估算甩干筒的外径 由于转速和外径公式为： （3—6） 将初始数据代入式（3—6）可得： ，故取整 ； 4.2.3各轴的转速计算 由公式转速和传动比公式： （3—7） 甩水筒轴的转速为： ； 则由式（3—7）可知，轴Ⅰ的转速为： EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ； 轴Ⅲ的转速为： ； 轴Ⅳ的转速为： ； 4.2.4各轴所传递的转矩的计算 由转矩的计算公式： （3—8） 代入相关数据可知，轴Ⅰ的转矩为： ； 轴Ⅱ的转矩为： ； 轴Ⅲ的转矩为： ； 轴Ⅳ的转矩为： ； 4.3相关零件的参数设计和计算 4.3.1齿轮4和6的模数的确定 齿轮4和6均为标准直齿圆柱齿轮，选择齿数 ，则 ； 1. 按照传动方案，甩干部分为一般工作机器，速度不高，故选择7级精度（GB 10095-88)。 2. 由表10-1选择小齿轮材料为40Cr（调质），硬度为270HBS，大齿轮材料为45钢（调质），硬度为240HBS，二者材料硬度差为40HBS。 3. 由设计计算公式进行试算，即： EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT （3—9） 由于 ，由表10-7选取齿宽系数 ； 由表10-6查得材料的弹性影响系数 ； 由图10-21d按齿面硬度查得小齿轮的接触疲劳强度极限 ，大齿轮的接触疲劳强度极限 ； 由式10-13计算应力循环次数： ， ； 由图10-19取接触疲劳寿命系数 , ; 计算接触疲劳许用应力：取失效概率为1%，安全系数 ，由式10-12得， ， ； 由式（3—9）可得 ； 计算齿轮的圆周速度： ； 计算齿宽： ，其中参数 为齿宽系数根据《机械设计》有表4-2： 表4-2：圆柱齿轮的齿轮宽系数 装置状况 对称布置 不对称布置 悬臂布置 选取 计算齿宽和齿高之比 ：模数 ，齿高 ， ； 计算载荷系数：根据 ，7级精度，由图10-8查得动载系数 ，直齿轮， ,由 ， 查图10-13得 ,故载荷系数 ; 按实际的载荷系数矫正所得的分度圆直径，由式10-10a得： ； 计算模数 ： ; 若按照齿根弯曲强度设计：弯曲强度设计公式为 （3—10） 由图10-20c查得小齿轮的弯曲疲劳强度极限 ，大齿轮的弯曲疲劳强度极限 ; 由图10-18去弯曲疲劳寿命系数 , ; 计算弯曲疲劳许用应力：去弯曲疲劳安全系数 ，由式10-12得， EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ； 计算载荷系数 : ; 查取齿形系数和应力校正系数: 由参考文献《机械设计》有表4-3： 表4-3：齿形系数 及应力校正系数 30 35 ...... 80 2.52 2.45 ...... 2.22 1.625 1.65 ...... 1.77 查得 , , , ; 计算大、小齿轮的 并加以比较： , ，大齿轮的数值大； 设计计算：由式（3—10）得 ，对比计算结果，由齿面接触疲劳强度计算的模数大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数，由于齿轮的模数大小主要取决于弯曲疲劳强度所决定的承载能力，而齿面接触疲劳强度所决定的承载能力，仅与齿轮直径有关，由参考资料《机械原理》选取圆柱齿轮的模数为 ，则大、小齿轮的齿数分别为 , ；大、小齿轮的分度圆直径分别为 ， ；中心距为 ；齿轮宽度 ，故取 ， 。 4.3.2各轴轴段最小外径尺寸的设计计算 选取轴的材料为45钢，调质处理。根据表15-3，取 ； 由式15-2初步估算各轴的最小直径： （3—11） 将已知数据代入式（3—11），可知轴Ⅰ的最小直径 取整为 ，轴Ⅱ的最小直径 ，取整为 ，轴Ⅲ的最小直径 ，取整为 ，轴Ⅳ的最小直径为 ，取整为 。 4.3.3大、小直齿圆锥齿轮的模数的确定 根据参考文献《机械设计》齿轮传动的设计可知，为简化计算通常假定载荷集中作用于齿宽中点处，并近似看成当量直齿圆柱齿轮的设计计算，现小锥齿轮的当量齿数 。 由参考文献《机械设计》P224公式 （3—12） 代入数据可知 ， ； 故小锥齿轮的齿数为 EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ，则大锥齿轮的齿数为 ; 按照步骤①中的计算过程可知，按齿面接触疲劳强度设计时平均分度圆直径为 ，平均模数为 ； 则由公式 （3—13） 通常 ，则代入式（3—13）得模数 ； 若按照齿根弯曲疲劳强度设计，由参考文献《机械设计》P226式10-24有 （3—14） 式（3—14）中 和 由表10-5分别取2.5，1.63， , ， , 代入式（3—14）可得 ，代入式（3—13）可得在按照齿根弯曲疲劳强度计算时的模数 ； 故按照参考文献《机械原理》圆整模数，取 。 4.3.4各轴轴段外径选取和长度的确定 （1） .轴Ⅰ各轴段外径选取： ， ， ， ， ;各段长度分别为： ， ， ， ， 。 图4-1：轴Ⅰ的尺寸图 （2） .轴Ⅱ各轴段外径选取： ， ， ， ， ， ；各段长度分别为： ， ， ， ， ， 。 图4-2：轴Ⅱ的尺寸图 （3） 轴Ⅲ各轴段的外径选取： ， ， ， ， ， ；各段的长度为: ， ， ， ， ， 。 图4-3：轴Ⅲ的尺寸图 （4）轴Ⅳ各轴段的外径选取： ， ， ， ， ， ；各段的长度为： ， ， ， ， ， 。 图4-4：轴Ⅳ的尺寸图 4.4轴承的选取 根据各个轴的外径尺寸的选取情况，由于是普通机械,载荷不大，故由参考文献《机械设计基础课程设计》有表4-4，初步选取轻窄（2）系列深沟球轴承。 表4-4：深沟球轴承（摘自GB276-89） 新标准 d D B 6204 20 47 14 6205 25 52 15 6206 30 62 16 6207 35 72 17 故有以下结果： 轴Ⅰ安装轴承处外径为35mm，故选取新标准6207型深沟球轴承。 轴Ⅱ安装轴承处外径为20mm，故选取新标准6204型深沟球轴承。 轴Ⅲ安装轴承处外径为30mm，故选取新标准6206型深沟球轴承。 轴Ⅳ安装轴承处外径为30mm，故选取新标准6206型深沟球轴承。 4.5键的选取 根据各轴需要周向定位处轴外径的大小和轴段长度，由参考文献《机械设计》选取圆头普通平键，有表4-5，选取对应键的尺寸大小。 表4-5：普通平键的主要尺寸 轴的直径d >22~30 >30~38 >38~45 键宽b×键高h 8×7 10×8 12×8 键的长度L 6，8，10，12，14，16，18，20，22，25，28，32，36，40，45，50，56，63，... ①轴Ⅰ有两处键槽，分别是固定棘轮和大锥齿轮，根据其对应外径分别为45mm和35mm，长度分别为22mm和40mm，故选取键的尺寸分别为：键宽b×键高h分别为12×8和10×8，长度L分别取20mm和36mm。 ②轴Ⅱ也有两处键槽，分别是固定小锥齿轮和小齿轮，根据其对应外径分别为30mm和25mm，长度分别为36mm和45mm，所以选取键的尺寸分别为：键宽b×键高h分别为10×8和8×7，长度L分别取32mm和40mm。 ③轴Ⅲ有一处键槽，是固定过轮的，根据其对应外径尺寸为40mm和长度为34mm，所以选取键的尺寸为：键宽b×键高h为12×8，长度L取30mm。 ④轴Ⅳ有一处键槽，是固定大齿轮的，根据其对应外径尺寸为40mm和长度为40mm，所以选取键的尺寸为：键宽b×键高h为12×8，长度L取36mm。 4.6脚轮的选取 根据甩干桶的使用环境，我们选取的脚轮型号是M2-3308-95（见图4-5），这种脚轮的特点如下：支架双珠盘结构，珠盘轨道经过热处理，持久耐用，采用优质4mm厚钢板，表面镀蓝锌；轮子由优质的热塑性聚氨脂注塑而成，不仅耐磨性能好，而且富有弹性，配有一体精密滚珠轴承，外表美观而且滑行时噪音很小，适合长距离或经常移动的设备使用，具体尺寸参数见图4-6。 图4-5：M2-3308-95型脚轮 图4-6：M2-3308-95型脚轮相关尺寸 4.7传动齿轮的实体外观尺寸的确定和实体外形设计 4.7.1小齿轮的尺寸确定和实体外形设计 根据之前的模数的设计校核，由于选定的模数 ，根据参考文献《机械原理》P180表10-2公式可知，小齿轮的分度圆直径 ，齿顶高 ，齿根高 ，齿顶圆直径为 ，齿根圆直径为 ，对应配合的轴的直径为 ，选取的键的尺寸键宽b×键高h为8×7，故齿轮上键槽深度取 。 根据参考文献《机械设计基础课程设计》P66表9-2，由于小齿轮的齿顶圆直径 ，则小齿轮的实体外形设计可以选择是实心式制造，材料为40Cr（调质），硬度为270HBS。 图4-7:小齿轮的尺寸 图4-8：小齿轮的实体外形图 4.7.2大齿轮的尺寸确定和实体外形设计 同理根据参考文献《机械原理》P180表10-2公式可知，大齿轮的分度圆直径为 ，齿顶高 ，齿根高 ，齿顶圆直径为 ，齿根圆直径为 ，对应配合的轴的直径为 ，选取的键的尺寸键宽b×键高h为12×8，故齿轮上键槽深度取 。 根据参考文献《机械设计基础课程设计》P66表9-2中的设计准则，由于大齿轮的齿顶圆直径 ，则大齿轮的实体外形设计为腹板式结构，腹板上均布6个孔直径均为 ，具体尺寸见图4-9。 图4-9：大齿轮的尺寸图 图4-10：大齿轮的实体外形图 4.7.3过轮的尺寸确定和实体外形设计 同理根据参考文献《机械原理》P180表10-2公式可知，过轮的分度圆直径为 ，齿顶高 ，齿根高 ，齿顶圆直径为 ，齿根圆直径为 ，对应配合的轴的直径为 ，选取的键的尺寸键宽b×键高h为12×8，故齿轮上键槽深度取 。 根据参考文献《机械设计基础课程设计》P66表9-2中的设计准则，由于大齿轮的齿顶圆直径 ，则大齿轮的实体外形设计为腹板式结构， 腹板上均布6个孔直径均为 ，具体尺寸见图4-11，实体外形见图4-12。 图4-11：过轮的尺寸图 图4-12：过轮的实体外形图 4.8大小锥齿轮的尺寸确定和实体外形设计 4.8.1小锥齿轮的尺寸确定和实体外形设计 根据之前的模数的设计校核，由于选定的模数 ， ， ， ，故根据参考文献《机械原理》P201表10-7公式可知，小锥齿轮的分锥角 ，齿顶高 ，齿根高 ，分度圆直径 ，齿顶圆直径 ，齿根圆直径 ，锥距为 ，齿根角为 ，顶锥角为 ，根锥角为 ，齿宽为 ，故取 。 根据参考文献《机械设计基础课程设计》P67表9-3中的设计准则，由于小锥齿轮的齿顶圆直径 ，故小锥齿轮的外形设计采取实心式结构。 图4-13：小锥齿轮的尺寸图 图4-14：小锥齿轮的实体图 4.8.2大锥齿轮的尺寸确定和实体外形设计 同理根据参考文献《机械原理》P201表10-7公式可知，大锥齿轮的分锥角 ，齿顶高 ，齿根高 ，分度圆直径为 ，齿顶圆直径为 ，齿根圆直径为 ，锥距为 ，齿根角为 ，顶锥角为 ，根锥角为 ，齿宽为 。 根据参考文献《机械设计基础课程设计》P67表9-3中的设计准则，由于大锥齿轮的齿顶圆直径 ，故可以采取腹板式结构。 图4-15：大锥齿轮的尺寸图 图4-16：大锥齿轮的实体图 4.9各轴的安全校核和对应轴承的寿命计算校核 4.9.1轴Ⅰ的强度校核和对应轴承的寿命计算校核 由前面计算所得的数据，可知轴Ⅰ的转速为 ，转矩为 ，功率为 。 1. 求作用在锥齿轮上的力 由于大锥齿轮的分度圆直径为 ，而根据参考文献《机械设计》可以计算： ; ; ; 同理作用在棘轮上的力近似计算为： ； ； 2.计算轴承上所承受的支反力 根据材料力学公式计算，对大锥齿轮有 水平支反力为 ； ； 垂直支反力为 ； ； 对棘轮近似有，水平支反力为： ； ; 故合成支反力为: ； ； 根据弯矩计算公式可知，轴所受到的弯矩为： ； ； 故按照弯扭合成应力校核轴的强度，根据参考文献《机械设计》P373公式15-5，即: （3—15） 由于轴是单向旋转，扭转切应力为脉动循环变应力，取 ，所以将数据代入式（3—15）得 ，由于轴选取的材料为45钢，调质处理，由参考文献《机械设计》P362表15-1可知 ，故 ，所以轴的强度满足条件，安全。 2. 轴承的寿命计算好校核 由前面所取的轴承型号为新标准6207型深沟球轴承，根据参考文献《机械设计基础课程设计》有表4-5： 表4-5：深沟球轴承参数 轴承型号 6204 20 47 14 9.88 6.18 6206 30 62 16 15.0 10.0 6207 35 72 17 19.8 13.5 可知此种轴承的额定动载荷 ，额定静载荷为 。 由于 ，故根据表15-3，取 ， ; 因为 ，故当量动载荷为 ，其中 根据参考文献《机械设计》P321表13-6取为1； 所以 ; ，故当量动载荷为 ; 所以轴承的寿命为 ，其中 根据表4-6: 表4-6：温度系数 工作温度 125 150 175 温度系数 1.00 0.95 0.90 0.85 选取1. 由《机械设计》P318表4-7： 表4-7：推荐的轴承预期计算寿命 机器类型 轴承预期需要达到的寿命 不经常使用的仪器设备 短期或间断使用的机械，如手动机械 可知预期轴承的使用寿命 的范围为 ， 故 ，所以轴承满足使用要求，安全。 4.9.2轴Ⅱ的强度校核和对应轴承的寿命计算校核 由前面计算所得的数据，可知轴Ⅱ的转速为 ，转矩为 ，功率为 。 1. 求作用在大锥齿轮上的力 由于大锥齿轮的分度圆直径为 ，而根据参考文献《机械设计》可以计算： ； ； ； 作用在直齿轮上的力有： ； ； 2. 求作用在轴承上的支反力 对直齿轮有： ; ; ; ; 对锥齿轮有： ; ; ; ; 故轴承所受到的合成支反力为： ; ; 根据弯矩计算公式可知，轴所受到的弯矩为： ； ； 由于轴是单向旋转，扭转切应力为脉动循环变应力，取 ，所以将数据代入式（3—15）得 ，由于轴选取的材料为45钢，调质处理，由参考文献《机械设计》P362表15-1可知 ，故 ，所以轴的强度满足条件，安全。 3. 轴承的寿命计算好校核 由前面所取的轴承型号为新标准6204型深沟球轴承，根据参考文献《机械设计基础课程设计》P145表15-3，可知此种轴承的额定动载荷 ，额定静载荷为 。 由于 ，故根据表15-3，取 ， ; 因为 ，故当量动载荷为 ，其中 根据参考文献《机械设计》有表4-8： 表4-8：载荷系数 载荷性质 举例 无冲击或轻微冲击 电动机、水泵、通风机等 中等冲击或惯性冲击 车辆、起重机、机床等 强大冲击 破碎机、轧钢机等 取为1； 所以故当量动载荷为 ; ; 所以轴承的寿命为 ，其中 根据表13-4选取1. 由《机械设计》P318表13-3可知预期轴承的使用寿命 的范围为 ，故 ，所以轴承满足使用要求，安全。 4.9.3轴Ⅲ的强度校核和对应轴承的寿命计算校核 由前面计算所得的数据，可知轴Ⅳ的转速为 ，转矩为 ，功率为 。 1. 求作用在过轮上的力 由于过轮的分度圆直径为 ，而根据参考文献《机械设计》可以计算： ; ； 2. 求作用在轴承上的支反力 对大齿轮有： ; ; ; ; 故合成支反力为: ; ; 根据弯矩计算公式可知，轴所受到的弯矩为： ； ； 由于轴是单向旋转，扭转切应力为脉动循环变应力，取 ，所以将数据代入式（3—15）得 ，由于轴选取的材料为45钢，调质处理，由参考文献《机械设计》P362表15-1可知 ，故 ，所以轴的强度满足条件，安全。 3.轴承的寿命计算好校核 由前面所取的轴承型号为新标准6206型深沟球轴承，根据参考文献《机械设计基础课程设计》P145表15-3，可知此种轴承的额定动载荷 ，额定静载荷为 。 由于 ，故根据表15-3，取 ， ; 故当量动载荷为 ，其中 根据参考文献《机械设计》P321表13-6取为1； 所以故当量动载荷为: ; ; 所以轴承的寿命为 ，其中 根据表13-4选取1. 由《机械设计》P318表13-3可知预期轴承的使用寿命 的范围为 ，故 ，所以轴承满足使用要求，安全。 4.9.4轴Ⅳ的强度校核和对应轴承的寿命计算校核 由前面计算所得的数据，可知轴Ⅳ的转速为 ，转矩为 ，功率为 。 1.求作用在大齿轮上的力 由于大齿轮的分度圆直径为 ，而根据参考文献《机械设计》可以计算： ； ； 3. 求作用在轴承上的支反力 对大齿轮有： ; ; ; ; 故合成支反力为: ; ; 根据弯矩计算公式可知，轴所受到的弯矩为： ； ； 由于轴是单向旋转，扭转切应力为脉动循环变应力，取 ，所以将数据代入式（3—15）得 ，由于轴选取的材料为45钢，调质处理，由参考文献《机械设计》P362表15-1可知 ，故 ，所以轴的强度满足条件，安全。 3.轴承的寿命计算好校核 由前面所取的轴承型号为新标准6206型深沟球轴承，根据参考文献《机械设计基础课程设计》P145表15-3，可知此种轴承的额定动载荷 ，额定静载荷为 。 由于 ，故根据表15-3，取 ， ; 故当量动载荷为 ，其中 根据参考文献《机械设计》P321表13-6取为1； 所以故当量动载荷为: ; ; 所以轴承的寿命为 ，其中 根据表13-4选取1. 由《机械设计》P318表13-3可知预期轴承的使用寿命 的范围为 ，故 ，所以轴承满足使用要求，安全。 5.轴承的润滑方式和密封方式 5.1滚动轴承的润滑 润滑对于滚动轴承具有重要的意义，轴承中的润滑剂不仅可以降低摩擦阻力，还可以起着散热、减小接触应力、吸收振动、防止锈蚀等作用。 轴承常用的润滑方式有油润滑以及脂润滑两类。其中脂润滑形成的润滑膜强度高，能够承受较大的载荷，不易流失，容易密封，一次加脂可以维持相当长的一段时间，对于那些不便经常添加润滑剂的地方，或者那些不允许润滑油流失而致污染产品的工业机械来说，这种润滑方式十分适宜。而油润滑，通常是在高速高温条件下采用，其主要的性能指标是粘度，转速越高，所选润滑油的粘度应该越低，载荷越大，所选润滑油的粘度应该越高，常见的油润滑又可以分为油浴润滑、滴油润滑、飞溅润滑、喷油润滑、油雾润滑等。 此外，也有使用固体润滑剂润滑的。选用哪一类润滑方式，这和轴承的运动速度有关，一般用滚动轴承的 值（ 为滚动轴承的内径， ； 为轴承的转速， ）表示轴承的速度大小。适用于脂润滑和油润滑的 值界限见参考文献《机械设计》有表5-1： 表5-1 适用脂润滑和油润滑的 值界限 轴承类型 脂润滑 油浴 滴油 喷油 深沟球轴承 16 25 40 60 角接触球轴承 16 25 40 60 圆锥滚子轴承 10 16 23 30 根据之前所得的数据可知：轴Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应配合的 值均满足使用脂润滑的条件，而且根据脂润滑形成的润滑膜强度高，能够承受较大的载荷，不易流失，容易密封，一次加脂可以维持相当长的一段时间的优点，故轴承润滑方式使用脂润滑。 5.2滚动轴承的密封 滚动轴承的密封装置是为了防止灰尘、水、酸气和其他杂物进入轴承，并且阻止润滑剂流失而设置的。密封装置可分为接触式和非接触式两大类。 其中，接触式密封是在轴承盖内放置软材料与转动轴直接接触而起密封作用。常用的润软材料有毛毡、橡胶、皮革、软木等，或者放置减摩性好的硬质材料（如加强石墨、青铜、耐磨铸铁等）于转动轴直接接触以进行密封，其常见的结构形式有毡圈油封、唇形密封圈、密封环。而非接触式密封，常见隙缝密封、甩油密封、曲路密封等。 由于轴承的润滑方式是脂润滑，根据参考文献《机械设计》P334可知毡圈密封主要用于脂润滑的场合，故滚动轴承的密封采用毡圈密封的方式（见图5-1）。 图5-1：毡圈油封密封 参考文献 ［1］. 成大先主编.机械设计手册. 北京：化学工业出版社，2004； ［2］. 乐兑谦主编.金属切削刀具. 北京：机械工业出版社，2006； ［3］. 李伯民 赵波 等编著.实用磨削技术. 北京：机械工业出版社，1996； ［4］. 黄鹤汀主编.机械制造装备。北京：机械工业出版社，2008; ［5］. 黄志昌主编.自动化生产设备原理及应用.北京：电子工业出版社，2007； ［6］. 李洪等.机械加工工艺手册. 北京：北京出版社，1990； ［7］. 濮良贵 纪名刚 主编.机械设计第八版.高等教育出版社，2006； ［8］. 孙恒 陈作模 葛文杰 主编.机械原理第七版.高等教育出版社，2006； ［9］. 何小柏主编.机械设计机械设计基础课程设计.高等教育出版社，1995； ［10］. Hesse S. Sesors in Production Engineering.Esslingen:Festo AG＆C0.2001。 致谢 本次设计是一次综合设计，是对我大学四年所学知识的一次全面考验，它也是对即将走向社会的我所进行的一次很有效果的训练和考核。回顾这三个多月的毕业设计，我觉得我获益匪浅，所以我认为这次毕业设计不仅锻炼了我独立思考的能力，更加锻炼了我解决实际问题的能力，虽然在毕业设计的过程中，由于设计经验的不足，遇到了不少困难，但我面对困难毫不退缩，勇于克服困难解决所面对的问题。 通过这次毕业设计，我得到了很多收获。首先，通过这次毕业设计，我认识到了设计是严谨而又反复的过程 ；第二，通过毕业设计使得我对创新性设计又有了新的认识，特别是设计过程中所使用到的方法以及设计步骤有了更深刻的认识，对以后走向自己的工作岗位打下了坚实的基础；第三，通过这次毕业设计，使得我对传统的机械传动机构有了进一步的了解和认识，开阔了视野，拓宽了自己的知识面；第四，此次毕业设计培养了我认真细心的工作作风，由于设计工作中计算量大，过程比较复杂，稍有不慎就容易出错误，所以我都格外小心争取圆满完成自己的任务。 当然，此次毕业设计过程中，由于实际经验的不足，我也看到了自己知识面的不足，所以在设计中难免会出现不正确布合理的地方，敬请各位老师指正，在此表示深深地感谢！ 在整个毕业设计过程中，我得到了赵学海老师的精心指导和帮助，以及老师对我设计的二维、三维图纸内容进行了错误指出、传动机构的优化。在此，向老师表达衷心地感谢！ 总的来说，此次毕业设计，使得我在本科四年过程中所学到的基本理论的综合运用以及正确地解决实际生活中的问题等方面得到了一次很好的锻炼，提高了我独立思考问题、解决问题以及创新设计的能力，缩短了我们和工厂技术人员的差距，为我以后从事相关的实际技术工作奠定了一个坚实的基础。尽管我的设计水平有限，难免会留下一些错误需要改正，但是我不会泄气灰心，我会努力汲取错误经验教训，扬长避短并且学习老师的经验，让自己在以后工作中得到进一步的完善和改进。 最后，再次衷心地向赵学海老师表示诚挚的感谢和敬意！ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者（本人签名）： 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级： □公开 □保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ) 作者签名：_______ 导师签名：_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。 首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。 最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。 学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后，我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 指导教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价： 一、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 评阅教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、答辩过程 1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 教研室主任（或答辩小组组长）： （签名） 年 月 日 教学系意见： 系主任： （签名） 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者（本人签名）： 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级： □公开 □保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 作者签名：_______ 导师签名：_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。 首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。 最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。 学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在农大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 本科生毕业设计（论文）规范化要求 第一部分 学生应遵守以下规范要求 一、毕业设计论文说明 1. 毕业设计论文独立装订成册，内容包括： （1） 封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等） （2） 中、外文内容摘要 （3） 正文目录（含页码） （4） 正文（开始计算页码） （5） 致谢 （6） 参考文献 （7） 附录 2. 中、外文内容摘要包括：课题来源，主要设计，实验方法，本人主要完成的成果。要求不少于400汉字，并译成外文。 3. 毕业设计论文页数为45页-50页。 4. 纸张要求：毕业设计说明书（论文报告）应用标准B5纸单面打字成文。 5. 文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。 6. 图纸要求：毕业设计图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。图纸应按“规范”叠好。 7. 曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。 8. 参考文献、资料要求：参考文献总数论文类不少于10篇、，应有外文参考文献。文献应列出序号、作者、文章题目、期刊名、年份、出版社、出版时间等。 二、外文翻译 1. 完成不少于2万印刷符的外文翻译。译文不少于5千汉字。 2. 译文内容必须与题目（或专业内容）有关，由指导教师在下达任务书时指定。 3. 译文应于毕业设计中期2月底前完成，交指导教师批改。 4. 将原文同译文统一印成B5纸规格装订成册，原文在前，译文在后。 三、形式审查 5月15日前，将毕业设计论文上交指导教师，审查不合格者，不能参加答辩。 四、准备答辩 答辩前三天，学生要将全部材料（包括光盘、论文）统一交指导教师。 关于毕业论文格式的要求 为方便统一、规范论文格式，现将学院的相关要求做如下强调、补充： 1. 基本要求 纸型： B5纸（或16开），单面打印； 页边距： 上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm，右2.5cm； 页眉：1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订 正文字体：汉字和标点符号用“宋体”，英文和数字用“Times New Roman”，字号小四； 图号1-1，指第1章第1个图 在图的前部要有文字说明（如图1-1所示） 表号3-5，指第3章第5个表 在表的前部要有文字说明（如表3-5所示） 图、表的标注字体大小是五号宋体 行距： 固定值20； 页码： 居中、小五、底部。 2. 封面格式 封皮： 大连理工大学城市学院（二号、黑体、居中） 本科生毕业设计（论文）（二号、黑体、居中） 学 院：（四号、黑体、居中、下划线：电子与自动化学院） 专 业：（四号、黑体、居中、下划线、专业名字之间无空格） 学 生：（四号、黑体、居中、下划线，名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格） 指导教师：（四号、黑体、居中、下划线，名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格，两位指导教师的中间用顿号“、”） 完成日期：（四号、黑体、居中、下划线，如：2009年5月25日） （注意：5个下划线两端也是对齐的，单倍行距） 内 封：大连理工大学城市学院本科生毕业设计（论文）（四号、黑体） 题目 （二号、黑体、居中）； 总计 毕业设计（论文） 页（五号、宋体） 表格 表（五号、宋体） 插图 幅 （五号、宋体） （注意：页数正常不少于40页，优秀论文原则上不少于45页） 3. 中外文摘要 中文摘要：标题“摘 要” （三号、黑体、居中、中间空1个字） 正文（不少于400字） 关键词 （五号、黑体）：3-5个主题词（五号），中间用分号“；”隔开。 外文摘要 （另起一页）：标题“Abstract” （三号、黑体、居中） 正文 （必须用第三人称） 关键词： Key words（五号、黑体）：3-5个主题词（五号）与中文关键词对应，中间用分号“；”隔开。 4. 目录 标题 “目录”（三号、黑体、居中）； 章标题（四号、黑体、居左）； 节标题（小四、宋体）； 页码 （小四、宋体）； 二、三级目录分别缩近1和2个字； 四级目录不在“目录”中体现，在正文中也不是单独一行，可以黑体（没有句号），然后空2个字接正文； 注意：正文中每章开头要另起一页； “目录”下方中间的页码和摘要一样统一用罗马字，顺接摘要的。 摘要 目录加页眉 5. 论文正文 页眉： 论文题目（居中、小五、黑体）； 章标题（三号、黑体、居中）； 节标题（四号、黑体、居左）； 正文 程序用“Times New Roman”，字号小四； 6. 参考文献 标题：“参考文献”（小四、黑体、居中） 参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列，并注意在文内相应位置用上标标注，如：……的函数。 示例如下：（字体为五号、宋体） 期刊类：[序号]作者1，作者2，……作者n。文章名。期刊名（版本），出版年，卷次（期次）。页次 图书类：[序号]作者1，作者2，……作者n。书名。版本。出版地：出版者，出版年。页次 会议论文集：[序号]作者1，作者2，……作者n。论文集名。出版地：出版者，出版年。页次 网上资料：[序号]作者1，作者2，……作者n。文章名。网址。发表时间 7. 其它 量和单位的使用：必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位（如高斯(G和Gg)、亩、克分子浓度（M）、当量能度（N）等）。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。 图表及公式：插图宽度一般不超过10cm，表名（小四）置上居中，图名（小四）置下居中。标目中物理量的符号用斜体，单位符号用正体，坐标标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。如用30Km代替30000m，用5µg代替0.005mg等，并与正文一致。图和表的编号从前至后顺序排列，图的编号及说明位于图的下方，居中；表的编号及说明位于表的上方，居中。公式编号加圆括号，居行尾。图表中的字体不应大于正文字体。注意：图表标题中的数字也是“Times New Roman”。 8．论文依次包括：封皮、内封、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、（附录），不要落项。 9．注意：上面没有说“加粗”的“黑体”，均为“黑体不加粗”。 补充： 1．答辩要求：自述15分钟，回答问题10分钟，自述要求使用PPT 答辩内容: 1）.论文题目 2）.设计内容 3）.设计方案 4）.如何完成设计 工作原理 软件或硬件设计 制作\调试\安装 5）.存在不足,今后努力的方向 6).致谢 3．最后上交学生装订好的论文、光盘、记录表、成绩单 4．光盘里的文件夹命名为：学号_姓名_年级专业班级 文件夹里包括的文件有：论文、ppt、英文翻译 1） 论文的文件名格式：学号_姓名_年级专业班号_题目（论文）_完成日期doc 2） ppt的文件名格式：学号_姓名_年级专业班号_题目（ppt）_完成日期ppt 3) 英文翻译的文件名格式：学号_姓名_年级专业班号_题目（英文翻译）_完成日期doc 例如： 答辩问题5个， 侧重总体思路一个 软件或硬件一个 翻译一个 其他2个 _1234568017.unknown _1234568145.unknown _1234568209.unknown _1234568241.unknown _1234568257.unknown _1234568273.unknown _1234568289.unknown _1234568297.unknown _1234568301.unknown _1234568303.unknown _1234568305.unknown _1234568306.unknown _1234568307.unknown _1234568304.unknown _1234568302.unknown _1234568299.unknown _1234568300.unknown _1234568298.unknown _1234568293.unknown _1234568295.unknown _1234568296.unknown _1234568294.unknown _1234568291.unknown _1234568292.unknown _1234568290.unknown _1234568281.unknown _1234568285.unknown _1234568287.unknown _1234568288.unknown _1234568286.unknown _1234568283.unknown _1234568284.unknown _1234568282.unknown _1234568277.unknown _1234568279.unknown _1234568280.unknown _1234568278.unknown _1234568275.unknown _1234568276.unknown _1234568274.unknown _1234568265.unknown _1234568269.unknown _1234568271.unknown _1234568272.unknown _1234568270.unknown _1234568267.unknown _1234568268.unknown _1234568266.unknown _1234568261.unknown _1234568263.unknown _1234568264.unknown _1234568262.unknown _1234568259.unknown _1234568260.unknown _1234568258.unknown _1234568249.unknown _1234568253.unknown _1234568255.unknown _1234568256.unknown _1234568254.unknown _1234568251.unknown _1234568252.unknown _1234568250.unknown _1234568245.unknown _1234568247.unknown 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_1234568113.unknown _1234568129.unknown _1234568137.unknown _1234568141.unknown _1234568143.unknown _1234568144.unknown _1234568142.unknown _1234568139.unknown _1234568140.unknown _1234568138.unknown _1234568133.unknown _1234568135.unknown _1234568136.unknown _1234568134.unknown _1234568131.unknown _1234568132.unknown _1234568130.unknown _1234568121.unknown _1234568125.unknown _1234568127.unknown _1234568128.unknown _1234568126.unknown _1234568123.unknown _1234568124.unknown _1234568122.unknown _1234568117.unknown _1234568119.unknown _1234568120.unknown _1234568118.unknown _1234568115.unknown _1234568116.unknown _1234568114.unknown _1234568097.unknown _1234568105.unknown _1234568109.unknown _1234568111.unknown _1234568112.unknown _1234568110.unknown _1234568107.unknown _1234568108.unknown _1234568106.unknown _1234568101.unknown _1234568103.unknown _1234568104.unknown _1234568102.unknown _1234568099.unknown _1234568100.unknown _1234568098.unknown _1234568089.unknown _1234568093.unknown 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