nullnull§3-1 剪切的实用计算 第三章 剪切 §3-1 剪切的实用计算§3-2 挤压的实用计算剪切习题课null切应力的产生§3－1 剪切的实用计算§3－1 剪切的实用计算一、连接件的受力特点和变形特点：1、连接件 在构件连接处起连接作用的部件，称为连接件。例如：螺栓、铆钉、键等。连接件虽小，起着传递载荷的作用。 特点：可传递一般力，
可拆卸。螺栓null铆钉特点：可传递一般 力，不可拆卸。如桥梁桁架结点处于它连接。无间隙特点：传递扭矩。2、受力特点和变形特点：2、受力特点和变形特点：以铆钉为例：①受力特点：
构件受到一对相距很近、等值反向的横向力作用。②变形特点：
受到一对反向力作用的相邻截面间发生相对错动。null③剪切面：
发生相互错动或有错动趋势的平面，如n– n 。④剪切面上的内力：
内力 — 剪力Fs ，其作用线与剪切面平行。（用截面法来求）单剪切：构件上有一个剪切面。双剪切：构件上有两个剪切面。null3、连接处破坏三种形式：钢板在受铆钉孔削弱的截面处，应力增大，易在连接处拉断。 ①剪切破坏
沿铆钉的剪切面剪断，如
沿n– n面剪断 。②挤压破坏
铆钉与钢板在相互接触面
上因挤压、溃压而使连接松动，发生破坏。 ③拉伸破坏(被连接件)二、剪切的实用计算二、剪切的实用计算实用计算方法：受剪切件， 一般为短粗件， 其受力、变形复 杂，难以简化成简单的计算模型， 切应力在截 面上分布规律很难确定，为简化计算，假设剪 应力在截面上均匀分布。许用切应力确定：通过剪切实验，使试件的受力尽可能类似于 实际零件受力情况，加载至剪断，得到破坏 时的极限应力。除以安全系数。塑性材料： [ t ] = （ 0.6 ~ 0.8 ）[ s ]脆性材料： [ t ] = （ 0.8 ~ 1.0 ）[ s ]1、剪切面--A ： 错动面。
剪力--Fs： 剪切面上的内力。1、剪切面--A ： 错动面。
剪力--Fs： 剪切面上的内力。2、名义切应力--：3、剪切强度条件（准则）：工作应力不得超过材料的许用应力。用剪切强度条件也可解决三类强度问题(强度校核,截面设计,确定许可载荷).1、挤压力―F ：接触面上的压力合力。1、挤压力―F ：接触面上的压力合力。连接件除承剪外,接触面上还有相互压紧.
挤压：构件局部面积的承压现象。
当挤压力过大时,可能使构件产生显著的局部塑性变形,使连接松动,影响其牢固性.假设：挤压应力在有效挤压面上均匀分布。§3－2 挤压的实用计算3、挤压强度条件（准则）：
工作挤压应力不得超过材料的许用挤压应力。2、有效挤压面积（计算挤压面积）：接触面（实际挤压面）的 正投影面面积。3、挤压强度条件（准则）：
工作挤压应力不得超过材料的许用挤压应力。null应用null例1 木榫接头如图所示，a = b =12cm，h=35cm，c=4.5cm,
P=40KN，试求接头的切应力和挤压应力。解：：受力分析如图∶：切应力和挤压应力剪切面和剪力为∶ 挤压面和挤压力为：PPnull解：键的受力分析如图例2 齿轮与轴由平键（b×h×L=20 ×12 ×100）连接，它传递的扭矩m=2KNm，轴的直径d=70mm，键的许用切应力为[]= 60M Pa ，许用挤压应力为[jy]= 100M Pa，试校核键的强度。 null综上，键满足强度要求。切应力和挤压应力的强度校核null解：键的受力分析如图例3 齿轮与轴由平键（b=16mm，h=10mm，）连接，它传递的扭矩m=1600Nm，轴的直径d=50mm，键的许用切应力为[]= 80M Pa ，许用挤压应力为[ bs]= 240M Pa，试设计键的长度。 null切应力和挤压应力的强度条件综上null解：受力分析如图例4 一铆接头如图所示，受力P=110kN，已知钢板厚度为 t=1cm，宽度 b=8.5cm ，许用应力为[ ]= 160M Pa ；铆钉的直径d=1.6cm，许用切应力为[]= 140M Pa ，许用挤压应力为[bs]= 320M Pa，试校核铆接头的强度。（假定每个铆钉受力相等。） null钢板的2--2和3--3面为危险面切应力和挤压应力的强度条件综上，接头安全。1、剪切的实用计算1、剪切的实用计算2、挤压的实用计算nullnull
本文档为【第三章 剪切】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483