一、活动主题：让梦想在快乐中成长！二、活动目的：将青少年宫开展的各类校外教育活动送进各农 村学校，充分发挥青少年宫的德育功能，体现公益形象，进一步扩大青少年宫的辐射效应，让更多的未成年人共享校外教育资源和成果。三、活动时间：2010年3月下旬四、活动地点： 小学五、主办单位：高台县教育局、高台县青少年活动中心六、参加人员：县教育局领导及青少年活动中心教师和学员七、活动形式：流动少年宫启动仪式、青少年活动中心学员才艺表演八、活动内容：1、县教育局领导为“让梦想在快乐中成长！”流动少年宫启动致辞2、由县教育局及青少年宫的领导为孩子们送上礼物及各种校外教育学习材料3、由青少年宫的学员们为 小学的孩子们送上一台精彩的节目：
［1］文学知识答问［2］科技、劳技知识及作品展示［3］诗歌朗读［4］讲故事、画画［5］美术、书法现场展示［6］舞蹈、唱歌、器乐演奏等4、青少年活动中心学员与孩子互相交流，与农村孩子结对5、流动少年宫的活动将以启动仪式为起点，将活动辐射到各个乡镇，甚至是更加偏远的乡村，以更多的形式来开展，定期或不定期的举办各种各样的系列活动。
2010年流动少年宫活动计划总表
高台县青少年活动中心（盖章）
活动实施单位
活动地点
活动时间
活动内容
活动形式
参加人数
流动少年宫启动仪式及送文化进农村
流动少年宫启动仪式、市青少年宫学员才艺表演
人
送文化进社区
书画展览、文艺演出
人
送文化进农村
剑桥英语、文艺体育的功能校外教学及联谊活动
人
朗诵、书法等
比赛
人
城乡青少年手拉手交流营
夏令营
人
暑期少儿文化节
竞赛、展览、表演等综合形式
人
送书画、
现场创作
人
“流动少年宫”进农村（社区）活动方案（草案）
一、活动意义：通过“流动少年宫”这一校外教育新形式，积极整合社会资源将各类文、科、体、法活动送进农村（社区），让更多的农村、社区青少年共享文化教育资源和成果。
二、主办单位：团市委、市教育局、市科协
承办单位：市青少年宫、公安局禁毒大队、各基层团委、学区教育辅导中心、中小学校等
合作伙伴单位：略
三、活动主题：我的快乐我作主
四、活动时间：2007年4月—12月
五、活动形式：以组织演出、竞赛、游艺、展览展示等形式，走进农村、社区开展活动。
六、活动内容：
1、游艺板块：夹弹子、鱼跃龙门、终极飞镖、小猫钓鱼、空中楼阁、快乐猜谜、垂直打击、巧拨手机、趣味小实验、电脑绘画、亲子活动等
2、竞赛板块：纸飞机留空赛、飞绳比赛、呼拉圈赛、咬耳朵、趣味折纸、拓展训练等
3、展览展示板块：《未成年人保护法》图片展，《青少年禁毒》、《环保知识展》《青少年科普》图片展，《崇尚科学、反对邪教》图片展，城乡学生书画展、《读书小报》展、陶艺作品展、现代通信技术知识展。
4、移动书库板块：筹集各类书籍二千多册、儿童电影光碟45部巡回阅览。
5、彩铃欢乐送：为学校免费制作手机形象彩铃。
6、城乡互动板块：小记者进农村、乡村青少年走进移动大楼
7、百科知识板块：歼十航模飞行表演\立体电影,动植物标本,显微世界,机械机器人,现代通信技术知识讲座、青春期教育等
8、绿色环保板块：开展水质空气监测、自制再生纸等实践活动
9.奥运特别板块:有轨电车,袋鼠跳,大圈小圈
10 活动奖励：与雏鹰争章相结合，各项目设置相应活动章,如：技巧章、休闲运动章、科普章、动脑章、禁毒教育章等
七、活动
流程
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：
（一）启动仪式
1、邀请市、部门、相关单位领导参加
2、少先队员为领导佩带红领巾
3、市领导讲话
4、移动书库、影院交接
5、活动启动
6、拓展热身，领导参观各项目
（二）“游艺、竞赛、展览展示”活动流程
1、 每人持“活动卡”参加各项目活动。
2、 自行选择活动项目的参与顺序。
3、 每参与一个项目，均在其“活动卡”中打分，最终根据积分奖予相应的雏鹰章。
4、 由家长凭“活动卡”到当地移动营业厅领取奖品。
（三）“移动书库”活动流程：
1、 每只“移动图书箱”内装图书100册，每校15箱，留校时间一个月。
2、 送至学校后由学校负责组织师生借阅。
3、 学校负责保管所有书籍。到期后，全部归还。
（四）“城乡青少年互动”活动流程
1、口号：“城乡伙伴手拉手，沟通从心开始”。
2、城区小记者采访参加活动的队员、农村留守儿童。
3、组织部分农村孩子与小记者一起参观移动大楼，采访公司领导，了解现代信息技术知识。
（五）“彩铃欢乐送”活动流程：
1、 由学校提供彩铃背景音乐、文字介绍。
2、 移动公司负责后期制作。
3、 在学校教职工中推广使用。
八、应急安全预案（略）
九、活动筹备：（略）
十、经费预算：（略）
浙公网安备 33021202002483