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首页 2013年小学教师家长会发言稿

2013年小学教师家长会发言稿.doc

2013年小学教师家长会发言稿

沈一灵
2019-03-14 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2013年小学教师家长会发言稿docx》,可适用于小学教育领域

年小学教师家长会发言稿  尊敬的各位家长:  你们好!  又是一年桂子飘香时。两年前的九月我们在这里相识那时你们的孩子还带着幼儿园的稚嫩排队还需要手搀手有可能大字也不识几个的小朋友到如今会识字会写字从abcd逐个认识到音节声调的认识从学拼音到学汉字从铅笔书写的一笔一画到钢笔的撇捺有锋从我们给他讲故事到现在畅通无阻的阅读从看图说一句话到提笔写几百字作文两年来孩子在不知不觉中完成了无数个转变也不经意间从小不点到现在的校园里的小哥哥小姐姐了。而我们从那时开始因为你的孩子成为了我们的学生我们之间也就架起了一座友谊的桥梁。孩子是纽带让我们的学校与你的家庭紧紧相连。如果说孩子走进小学是一个崭新的起点那么当孩子进入三年级则是小学阶段的重要转折点三年级真的一点儿都不能马虎。要使孩子顺利的完成这个转折期除了孩子自己的主观因素之外其中也需要我们家长有力、有用的帮助。所以今天我们又相聚在这里。  看着孩子一年年长大我想您除了为孩子的成长感到喜悦也会有更多的忧虑:孩子升入三年级了一切都在发生着较大的变化语文知识的学习更加广泛了中高年级的学习不同于低年级的学习了现在除了基础知识以外就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此如果说数学有一条线牵一发而动全身像直泻而下的瀑布的话那么语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢这就是我们共同要探讨的问题。今天我想和各位家长朋友聊聊四个方面的问题以便于家长更好的了解孩子了解学习的内容。  一、认识三年级学习内容的变化  首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段三、四年级为中段五、六年级为高段。因为三年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。三年级的语文教学对学生来说就是一道坎如果不能努力对待很可能会使孩子掉队甚至越拉越远。低年级的时候我们主要是学习一些最基本的知识比如拼音、生字、词语读几遍抄几遍孩子们都比较聪明不太认真学习也能取得比较好的成绩。但是从三年级开始就有点不同了因为现在除了以上这些基础知识以外作业本上更多的是一些比较“活”的题目比如:“阅读和作文”分数占试卷℅甚至℅以上像作文和阅读就是我们通常所说的没有什么标准的答案可以是一题多解不像学生字、拼音怎么读就怎么读这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求:基础知识必须扎扎实实地掌握该读的还要读该抄的还得抄。同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题。  三年级开始学习内容也增加了不光开始练习写作文增加了科学、英语两门科目。写作如果基础方面不扎实就困难了因为写作文必须要有语言如果积累少了写作文时就没话说。另外学习的难度也加大了作业量相对多了学习方法也改变了。在低年级时孩子是被动的接受学习的老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法。进入中年级以后就不是这样了孩子应该是自己主动的去学习是“我要学”而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置作业学生自己也有好多的作业等着去完成如可以预$老师没讲过的内容也可以复$老师已经讲过的知识。()()()()()

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