学生公寓楼管理系统
设
计
与
实
现
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作 者 签 名： 日 期：
指导教师签名： 日 期：
使用授权说明
本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
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学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：
日期： 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：
日期： 年 月 日
导师签名： 日期： 年 月 日
注 意 事 项
1.设计（论文）的内容包括：
1）封面（按教务处制定的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
封面格式制作）
2）原创性声明
3）中文摘要（300字左右）、关键词
4）外文摘要、关键词
5）目次页（附件不统一编入）
6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论
7）参考文献
8）致谢
9）附录（对论文支持必要时）
2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。
4.文字、图表要求：
1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写
2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画
3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印
4）图表应绘制于无格子的页面上
5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档
5.装订顺序
1）设计（论文）
2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订
指导教师评阅书
指导教师评价：
一、撰写（设计）过程
1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
和解决问题的能力
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
4、研究
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
的科学性；技术线路的可行性；设计
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的合理性
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
指导教师： （签名） 单位： （盖章）
年 月 日
评阅教师评阅书
评阅教师评价：
一、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
评阅教师： （签名） 单位： （盖章）
年 月 日
教研室（或答辩小组）及教学系意见
教研室（或答辩小组）评价：
一、答辩过程
1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
教研室主任（或答辩小组组长）： （签名）
年 月 日
教学系意见：
系主任： （签名）
年 月 日
摘要
学生公寓是每一位在校学生生活、学习、相互交流的主要场所，是透视一个学校文明程度和一个集体精神风貌的窗口，如何提供一个良好的学生公寓的管理体系，对学校和同学而言至关重要。当今大学校园内的学生公寓，其数据量大，各种信息管理内容复杂，查询和管理学生信息和校园内的公寓信息等工作由人工完成将是很累的，不仅浪费了许多人力物力资源，而且很容易出现差错。
该学生公寓楼管理系统主要包括前台用户界面的开发和后台数据库的开发，对于后台数据库要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于前端应用程序的开发则要求应用程序能提供强大的数据操纵功能，界面友好、使用简单方便等特点。管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中。该系统基于C/S模式开发，使用C#作为前台开发工具，后台选用SQL Server 2008作为数据库服务器，并采用ADO.NET技术实现前后台数据交互。系统实现了房间管理、宿舍管理、信息维护、信息查询等必需的功能模块。
关键词：学生公寓楼管理，C#，SQL Server 2008
Design and Implementation of Student Apartment Management System
ABSTRACT
Student apartment is the main place where students live, study and communicate. How to provide a good management system of student apartment is very important not only to school but also to every student. Today the university campus student apartments, the data volume, the complexity of a variety of information management, query, and manage student information and campus apartment information and other work done by hand would be tired, not only wasting a lot of human and material resources, and it is prone to errors.
The student apartment management system consists of front end user interface development and database development, to establish requirements for the back-end database data consistency and integrity, data security database. As for the front-end application development requires applications to provide powerful data manipulation functions, user-friendly, easy to use features. Managers need to do is to enter data into the system's database. The system is based on C / S model development using C # as a development tool foreground, the background selected SQL Server 2008 as the database server, and the use of front and back ADO.NET technology to achieve data exchange. The management system achieved the management of dormitory, information maintenance and inquiry and other essential functional modules.
Keywords: student apartment management C# SQL Server 2008
11 绪论
11.1系统开发背景及目的
11.2系统开发的意义
21.3相关技术介绍
21.3.1基于C/S结构的开发
21.3.2 C#
21.3.3 Microsoft SQL Server 2008
31.3.4 ADO.NET
32 需求分析
32.1研究范围、技术要求以及可行性分析
32.1.1研究范围
42.1.2技术要求
42.1.3可行性分析
42.2系统需求分析
52.2.1系统所需信息分析
62.2.2对象用户的功能分析
72.2.3系统总体功能调查与分析
82.2.4.数据流图
112.2.5数据存储
112.2.6用例图
123 概要设计
123.1总体设计
123.1.1需求规定
123.1.2系统功能
143.1.3运行环境
153.1.4初始类图
153.2接口设计
153.2.1用户接口
163.2.2外部接口
163.2.3内部接口
163.3数据结构
163.3.1逻辑结构要点
193.3.2物理结构要点
203.4维护设计
204 详细设计
204.1时序图
204.1.1学生登录时序图
214.1.2修改密码时序图
224.1.3学生信息查询时序图
224.2数据库设计
255 软件测试
255.1测试目的
255.2登录功能测试
255.2.1学生宿舍楼管理系统登录界面
275.2信息查询功能测试
275.2.1宿舍违规查询测试
285.2.2学生晚归信息查询测试
295.2.3学生信息查询测试
295.3其他功能测试
295.3.1宿舍违规登记管理测试
315.3.3学生晚归登记管理测试
325.2.4卫生评定管理测试
33结论
1 绪论
1.1系统开发背景及目的
随着信息化社会带给我们的冲击越来越强烈，信息化管理和信息化设备已经深入到我们生活的方方面面。在我们的生活中，无处不充斥着信息体。对于高校而言，学生宿舍管理系统是一个学校必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。
当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。
21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。 针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备完善的报表生成、修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。
1.2系统开发的意义
为了方便公寓管理人员在数据方面的管理，结合当今各学校的宿舍管理，为了能全面、准确、有效地管理学生公寓的各种信息而开发与研制的一个系统。其主要功能是快速适应现代化物管水平和解决工作人员繁重而冗长的工作量。使得他们在学生公寓的各方面都会达到事半功倍的效果，减轻了人力的负担，方便了数据的存储，增加了安全性。本次毕业设计不仅考查了我综合运用以前所学知识的能力，同时也锻炼了我的实际动手能力，对于我以后工作能力的培养具有重要的意义。
1.3相关技术介绍
1.3.1基于C/S结构的开发
本系统采用C/S结构（即客户/服务器模式）。它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构，由于现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展，Web和Client/Server 应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。这也就是目前应用系统的发展方向。
C/S 结构的基本原则是将计算机应用任务分解成多个子任务，由多台计算机分工完成，即采用“功能分布”原则。客户端完成数据处理，数据表示以及用户接口功能；服务器端完成DBMS（数据库管理系统）的核心功能。这种客户请求服务、服务器提供服务的处理方式是一种新型的计算机应用模式。
1.3.2 C#
C#是微软公司发布的一种面向对象的、运行于.NET Framework之上的高级程序设计语言。是一种安全的、稳定的、简单的、优雅的，由C和C++衍生出来的面向对象的编程语言。它在继承C和C++强大功能的同时去掉了一些它们的复杂特性（例如没有宏以及不允许多重继承）。C#综合了VB简单的可视化操作和C++的高运行效率，以其强大的操作能力、优雅的语法风格、创新的语言特性和便捷的面向组件编程的支持成为.NET开发的首选语言。
C#是面向对象的编程语言。它使得程序员可以快速地编写各种基于MICROSOFT .NET平台的应用程序，MICROSOFT .NET提供了一系列的工具和服务来最大程度地开发利用计算与通讯领域。
正是由于C#面向对象的卓越设计，使它成为构建各类组件的理想之选——无论是高级的商业对象还是系统级的应用程序。使用简单的C#语言结构，这些组件可以方便的转化为XML网络服务，从而使它们可以由任何语言在任何操作系统上通过INTERNET进行调用。
1.3.3 Microsoft SQL Server 2008
Microsoft SQL Server 2008是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能 (BI)工具提供了企业级的数据管理。Microsoft SQL Server 2008数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。
Microsoft SQL Server 2008是用于大规模联机事务处理 (OLTP)、数据仓库和电子商务应用的数据库平台；也是用于数据集成、分析和报表解决方案的商业智能平台。
SQL Server 2008引入了一些“Studio”帮助实现开发和管理任务：SQL Server Management Studio 和 Business Intelligence Development Studio。在 Management Studio 中，可以开发和管理 SQL Server 数据库引擎 与通知解决方案，管理已部署的 Analysis Services 解决方案，管理和运行 Integration Services 包，以及管理报表服务器和 Reporting Services 报表与报表模型。在 BI Development Studio 中，可以使用以下项目来开发商业智能解决方案：使用 Analysis Services 项目开发多维数据集、维度和挖掘结构；使用 Reporting Services 项目创建报表；使用报表模型项目定义报表的模型；使用 Integration Services 项目创建包。
1.3.4 ADO.NET
ADO.NET的名称起源于ADO（ActiveX Data Objects），这是一个广泛的类组，用于在以往的Microsoft技术中访问数据。之所以使用ADO.NET名称，是因为Microsoft希望表明，这是在NET编程环境中优先使用的数据访问接口。
它提供了平台互用性和可伸缩的数据访问，增强了对非连接编程模式的支持，并支持RICH XML。由于传送的数据都是XML格式的，因此任何能够读取XML格式的应用程序都可以进行数据处理。事实上，接受数据的组件不一定要是ADO .NET组件，它可以是基于一个Microsoft Visual Studio的解决方案，也可以是任何运行在其它平台上的任何应用程序。
ADO .NET允许和不同类型的数据源以及数据库进行交互。然而并没有与此相关的一系列类来完成这样的工作。因为不同的数据源采用不同的协议，所以对于不同的数据源必须采用相应的协议。一些老式的数据源使用ODBC协议，许多新的数据源使用OleDb协议，并且现在还不断出现更多的数据源，这些数据源都可以通过NET的ADO .NET类库来进行连接。
2 需求分析
2.1研究范围、技术要求以及可行性分析
2.1.1研究范围
1．使用visual C# 设计该系统环境界面以及各功能模块，使用SQL SERVER 2005设计出该系统的数据库。
2. 根据各个需实现的功能，完成数据库视图和功能的实现。
3. 根据宿舍宿舍楼实际管理方式，完成对系统的需求分析以及文档设计。
4. 根据各功能模块，完成系统代码的编写。
2.1.2技术要求
1.功能模块合理规划。
2.数据库设计满足功能的要求。
3.数据库冗余度小，系统优化尽量满足三范式要求。
4.绘制数据库各数据表之间的关系图。
5.建立数据库访问接口类，实现对数据库的访问。
2.1.3可行性分析
1.技术可行性
该学生宿舍管理系统是在Microsoft Visual Studio 2010和SQL Server2008坏境上开发而成，对软件没有太高的要求，该系统在win Xp，win 7中都可以稳定运行，该系统能够处理实际管理中的相关问题，以及相关优化功能。
2.经济可行性
该学生宿舍管理系统是我们根据实际需要而开发的较简单的管理系统，开发维护和优化可直接有我们解决。基本可以满足实际生活中宿舍管理的基本操作。系统解决了实际生活中纯人工管理的麻烦，提高了工作效率，为管理增加了时效性。
3.环境可行性
由于学校管理者已经认识到学生宿舍管理存在的问题和对系统需求的迫切性，对系统的开发是大力支持的。他们认识到学生宿舍管理走信息化管理很符合时代发展的趋势，这样也可使得宿舍管理人员自身能从繁琐重复的事物解脱出来，获得更多时间，更好的从事管理工作
2.2系统需求分析
学生宿舍属于特殊行业，该宿舍为个人管理宿舍类型，根据调查所知，该宿舍主要由一位负责人，全权管理学生宿舍的各种事宜，下面的员工主要有日常管理员、维修人员、保洁员。各员工相互独立，各负其责。（参见图2.1）
各员工的具体职责如下：
日常管理员：负责管理学生的日常起居事宜，学生出入贵重物品登记，来访人员登记报修以及买水等。
维修人员：负责整个学生宿舍内部物品的维修。
保洁人员：负责清洁学生宿舍，保持整洁、卫生。
2.2.1系统所需信息分析
2.2.1.1宿舍楼情况
每个宿舍楼配备几个宿舍楼管理员，来管理该宿舍楼学生的日常生活：
1． 宿舍楼信息：
学校有多个校区，每个校区有宿舍楼，而且宿舍楼分男女宿舍。
2． 宿舍信息
每个宿舍楼有很多宿舍，每个宿舍有多名学生，也有很多公共财产，寝室设施出现故障可以随时保修。
3．学生信息：
每个学生入学时，都有个自己独立的学号，学校给其分配宿舍楼，并根据其学部分配寝室，将学部相同的分配在一个宿舍，或者邻近的几个宿舍。
2.2.1.2用户对系统的需求：
1．系统管理员对系统的需求：
1).系统管理员拥有该系统的最高权限，可以对该系统的数据做任何的修改，查询，删除，添加。也可以给其他用户设置权限。
2).系统管理员是该系统的维护人员，当系统出现任何异常漏洞，应及时解决，任何数据出现问题，及时恢复。
3).系统管理负责该系统的安全，防止出现非法用户，保证用户身份信息的安全。
2.2.1.3宿舍楼管理员对系统的需求：
1.宿舍楼管理员具有该系统的第二权限，可以查询到该宿舍楼所有学生和宿舍的信息，包括每个学生所在的宿舍号，该宿舍的维修记录等信息。
2.宿舍楼管理员每天，记录学生的出入贵重物品登记，来访人员登记，宿舍买水情况登记等，并将其显示在系统上。
3.向维修部人员提交宿舍楼设施报修情况，监测系统的运行情况，出现问题及时向系统管理员反映。
4.对物业公司保洁人员的工作情况进行记录。
2.2.2对象用户的功能分析
2.2.2.1系统管理员的功能分析：
系统管理员功能如下，如图2.2所示。
1.添加或删除学生，宿舍楼管理员等各类信息
2.添加或删除宿舍楼管理员等用户，并对其权限进行设置
3.处理提交与查询报修信息
4.查询宿舍楼信息
5.查询学生信息
6.系统的维护
图2.2 总务处功能
2.2.2.2宿舍楼管理员的功能分析：
宿舍楼管理员功能如下，如图2.3所示。
1.学生信息添加和查询
2.学生宿舍信息查询
3.违规信息的登记与发布
4.报修信息的登记
5.学生出入贵重物品、来访人员登记
6.各宿舍买水登记
图2.3 宿舍楼管理员功能
2.2.2.3维修部模块功能分析：
维修部模块功能如下，如图2.4所示
1.报修信息查询
2.维修信息审查
2.2.3系统总体功能调查与分析
2.2.3.1系统总体结构
根据学生宿舍管理系统所需完成功能，设计出系统功能总结构及各模块功能如下，详见如图2.5所示
图2.5 学生宿舍管理系统
1. 系统管理模块包含以下内容及功能
1).管理员管理：该功能下可实行添加管理员，删除管理员等操作。
2).密码修改：为了账户安全起见，该功能下，管理员可进行密码修改操作。
3).重新登录：不同管理员可另行登录。
4).退出：退出学生宿舍管理系统。
2. 资源管理模块包含以下内容及功能
1).宿舍楼管理：该功能下可实行宿舍楼所需资源分配管理。
2).宿舍管理：该功能下可实行宿舍所需资源分配管理。
3. 学生注册模块包含以下内容及功能
1).信息登记：该功能模块实现学校分配最初学生信息登记。
2).入住登记：该功能模块实现学校重新安插学生信息登记。
4. 维修管理模块包含以下内容及功能
1).报修登记：该功能下为实现宿舍楼宿舍所需检修物品登记。
2).报修查询：该功能下为实现宿舍楼宿舍所需检修物品查询。
5. 违规管理模块包含以下内容及功能
1).违规登记：该功能下为实现学生违纪信息登记。
2).违规查询：该功能下为实现违纪学生信息查询。
6. 卫生管理模块包含以下内容及功能
1).卫生评定：该功能下为实现宿舍楼宿舍每天日常卫生检查情况登记。
2).卫生查询：该功能下为实现查询宿舍楼各宿舍每次卫生情况。
2.2.4.数据流图
1．顶层数据流图：
图2.6顶层数据流图
2. 一层数据流图：
图2.7一层系统管理数据流图
图2.8一层其他管理数据流图
3.学生信息数据流信息如下表2.2
表2.2 学生信息数据
数据流名
数据流来源
数据流去向
组成
登记报修信息
学生
学生报修登记表
报修信息
查询报修信息
学生报修信息表
管理员
报修信息
登记已修信息
管理员
学生报修登记表
已修信息
登记晚归信息
学生
晚归信息登记表
晚归信息
查询晚归信息
晚归信息登记表
学生
晚归信息
登记贵重物品出入信息
学生
管理员
贵重物品出入信息
登记来访人员信息
外来来访人员
管理员
来访人员信息
登记买水信息
各宿舍
管理员
买水信息
2.2.5数据存储
信息存储信息记录学生寝室的物品维修信息和学生晚归信息，如下表2.3所示：
表2.3 信息存储信息
数据存储名
输入的数据流
输出的数据流
组成
学生报修登记表
报修信息
已修信息
报修信息
报修信息
已修信息
夜归信息登记表
夜归信息
夜归信息
夜归信息
2.2.6用例图
3 概要设计
3.1总体设计
3.1.1需求规定
3.1.1.1 硬件支持
1. 一台Pentium 4 cpu 以上的微机及兼容
2. 内存256MB以上（最好1GB内存）
3. VGA 彩显一台
3.1.1.2 软件支持
本软件将在以下环境下编写完成：
1. Microsoft Visual Studio 2010开发环境
2. SQL Server Management 2008
3.1.2系统功能
根据学生宿舍管理系统所需完成功能，设计出系统功能总结构及各模块功能如下，详见如图2.1所示：
图2.1 学生宿舍管理系统
7. 系统管理模块包含以下内容及功能
1) 管理员管理：该功能下可实行添加管理员，删除管理员等操作。
2) 密码修改：为了账户安全起见，该功能下，管理员可进行密码修改操作。
3) 重新登录：不同管理员可另行登录。
4) 退出：退出学生宿舍管理系统。
8. 资源管理模块包含以下内容及功能
1) 宿舍楼管理：该功能下可实行宿舍楼所需资源分配管理。
2) 宿舍管理：该功能下可实行宿舍所需资源分配管理。
9. 学生注册模块包含以下内容及功能
1) 信息登记：该功能模块实现学校分配最初学生信息登记。
2) 入住登记：该功能模块实现学校重新安插学生信息登记。
10. 维修管理模块包含以下内容及功能
1) 报修登记：该功能下为实现宿舍楼宿舍所需检修物品登记。
2) 报修查询：该功能下为实现宿舍楼宿舍所需检修物品查询。
11. 违规管理模块包含以下内容及功能
1) 违规登记：该功能下为实现学生违纪信息登记。
2) 违规查询：该功能下为实现违纪学生信息查询。
12. 卫生管理模块包含以下内容及功能
1) 卫生评定：该功能下为实现宿舍楼宿舍每天日常卫生检查情况登记。
2) 卫生查询：该功能下为实现查询宿舍楼各宿舍每次卫生情况。
3.1.2.1系统性能
1. 准确性：信息在输入时要严格防错和校验，多余数据处理时由程序自动更新，以保证数据的准确性和一致性。
2. 真实性：每一位学生的信息都要严格按照实际情况存档。
3. 较快的响应速度：做到实时响应，有汉字提示，人机对话友好界面，简单方便操作。开发项目成本分析系统的目的是为为了方便项目负责人的录入、查询和统计报表。如果操作复杂，就失去了推广价值。
表2.1宿舍管理系统性能描述
编号
性能
部门
岗位
性能描述
输入
系统响应
输出
1
真实性
楼管部
管理员
注册学生真实信息
学生注册信息单
录入学生信息
学生基本信息
2
准确性
各部门
管理员
保证数据准确性
基本信息
录入准确的基本信息
准确信息
3
响应时间
各部门
管理员
响应快
查询条件
按照输入的条件进行查询
符合条件
3.1.3运行环境
3.1.3.1设备
普通pc机，互联网
3.1.3.2支持软件
操作系统：Windows 98以上系统
3.1.4初始类图
图2.2系统初始类图
3.2接口设计
3.2.1用户接口
用户界面：学生宿舍管理系统应提供简单，层次关系明了，清晰的操作界面，使用户一目了然。尽量能使用户的录入，查询和修改等功能操作提供方便。另外，快捷按钮的创建也非常重要，以便用户操作。
3.2.2外部接口
本系统设有人机操作界面，考虑到操作简单，易于管理方面，主要硬件接口设备为PC，鼠标，键盘。而软件接口主要以windows平台为基本平台。
输入设备：键盘，鼠标，扫描仪等
输出设备：显示器，打印机等
显示风格：图形界面，字符界面，IE界面等
输出格式：显示布局，打印格式等
3.2.3内部接口
见系统框图，各模块之间相互独立又彼此关联，主要通过函数调用实现各部分的连接。
3.3数据结构
3.3.1逻辑结构要点
根据系统要求，将用户需求抽象为独立于DBMS和系统硬件的概念模型，建立应用软件功能模型。根据需求分析的结果（数据流图、数据字典等）对所需实际的数据进行抽象，设计各个局部视图，即E-R图。
3.3.1.1系统局部实体图
1. 学生信息实体图如图4.1所示
图4.1 学生信息实体图
实体：学生
属性：学号 姓名 性别 电话号码 系部 专业班级 寝室号 床位号 宿舍楼号 入住时间
关键字：学号
2. 宿舍楼信息实体图4.2所示
图4.2 寝室信息
实体：宿舍楼
属性：宿舍楼号 宿舍类型 位置
关键字：宿舍楼名
3. 宿舍楼信息实体图如图4.3所示
图4.3 寝室信息实体图
实体：宿舍楼
属性：宿舍楼名 地址 宿舍楼类型
关键字：宿舍楼名
4. 维修宿舍信息实体图如图4.4所示
图4.4维修信息实体图
实体：维修
属性：宿舍楼名 寝室号 维修日期 维修事项
关键字：宿舍楼名 寝室编号
5. 卫生信息实体如图4.5所示
图4.5 宿舍管理员信息实体图
实体：卫生情况
属性：宿舍楼号 寝室号 检查编号 检查情况 日期
关键字：寝室号
6. 用户信息实体如图4.6所示
图4.6 系统管理员信息实体图
实体：用户
属性：用户ID 用户密码 用户类型
关键字：用户ID
7. 晚归学生信息实体图如图4.7所示
图4.7 学生晚归信息实体图
实体：晚归学生信息
属性：宿舍楼名 寝室号 床位号 姓名 晚归时间 晚归原因
关键字：宿舍楼名 寝室号 床位号
8．宿舍违规信息实体如图4.8所示
图4.8 学生违规宿舍实体图
实体：宿舍违规信息
属性：宿舍楼名 寝室号 违规时间 违规事项
关键字：宿舍楼名 寝室号
3.3.1.2系统全局E-R图
全局E-R图是把所有实体联系在一起，全局E-R模式不仅要支持所有局部实体模式，而且可以合理的表示一个完整的数据库概念结构。
该系统关系实体包括：总务处、宿舍楼、寝室和学生，其关系如下图全局E-R图3.7所示
图4.9 系统全局E-R图
从系统E-R图中我们可以清楚了解该系统的结构关系，使读者易于了解。
3.3.2物理结构要点
系统的物理存储结构由数据库自动生成
3.4维护设计
由于系统较小没有外加维护模块，因为维护工作比较简单，仅靠数据库的一些基本维护
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
即可。
4 详细设计
4.1时序图
4.1.1学生登录时序图
4.1.2修改密码时序图
4.1.3学生信息查询时序图
图4.3学生信息查询时序图
4.2数据库设计
根据系统需要，我在数据库中建立了8张表，分别是用户信息表（LoginInfo），学生信息表（StuInfo），卫生检查信息表（CheckInfo），宿舍楼信息表（FloorInfo），宿舍违规信息（DormIllegaInfo），晚归学生信息表（LaterBack），宿舍维修信息表（RepairInfo），来访人员信息表（VisitorRegistInfo）。以下是各个表详细信息:
1) 用户信息表
如下表4.1所示
表4.1用户信息表
属性名称
存储名
类型
长度
允许空否
主键
用户ID
Uname
Char
20
否
是
用户密码
Upassword
Char
20
否
用户类型
Utype
Tnyint
1
否
2) 学生信息表
如下表4.2所示
表4.2 学生信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildName
char
10
否
宿舍号
DorNo
char
8
否
床位号
BedNo
int
否
学号
SNo
char
8
否
是
姓名
SName
varchar
20
否
是
性别
SSex
varchar
4
否
系部
SDepart
char
20
专业班级
SMajoyClass
char
20
入住时间
SLivetime
Datatime
3) 卫生检查信息
如下表4.3所示
表4.3 卫生检查信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildName
Char
10
否
是
宿舍号
DorNo
Char
8
否
是
检查编号
CheckNo
char
10
否
检查情况
Result
Char
4
否
检查日期
Checkdata
Datatime
否
4) 宿舍楼信息
如下表4.4所示
表4.4 宿舍楼信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildName
Char
10
否
是
宿舍楼类型
BType
char
4
否
地址
Location
char
100
5) 宿舍违规信息
如下表4.5所示
表4.5 宿舍违规信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildName
Char
10
否
是
宿舍号
DorNo
Char
8
否
是
违规日期
IllegaData
datatime
否
违规事项
IllegaText
Char
100
否
6) 晚归信息
如下表4.6所示
表4.6 晚归学生信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildNname
Char
10
否
是
宿舍号
DorNo
Char
8
否
是
床位号
BedNo
Int
否
是
姓名
SName
varchar
20
否
晚归时间
Latertime
Datatime
否
晚归原因
LaterReason
Char
100
7) 维修信息
如下表4.7所示
表4.7 宿舍维修信息表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
宿舍楼名
BuildName
Char
10
否
是
宿舍号
DorNo
Char
8
否
是
提交时间
Sendtime
Datatime
否
维修事项
RepairText
Char
100
否
8) 来访人员信息
如下表4.8所示
表4.8 来访人员登记表
属性名
存储名
类型
长度
允许空否
主键
来访者姓名
VisitorName
varchar
10
否
是
访问单位
VisitedUnit
varchar
10
否
是
证件信息
CredentialInfo
varchar
18
否
是
来访时间
CheckinTime
Datatime
否
出楼时间
LeaveTime
Datatime
否
5 软件测试
5.1测试目的
系统测试是将已经确认的软件、计算机硬件、外设、网络等其他元素结合在一起，进行信息系统的各种组装测试和确认测试，其目的是通过与系统的需求相比较，发现所开发的系统与用户需求不符或矛盾的地方，从而提出更加完善的方案。它的任务是尽可能彻底地检查出程序中的错误，提高软件的可靠性，其目的是检验系统“做得怎样？”。测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置，然后进行改正。是基于系统整体需求说明书的黑盒类测试，应覆盖系统所有联合的部件。系统测试是针对整个产品系统进行的测试，目的是验证系统是否满足了需求规格的定义，找出与需求规格不相符合或与之矛盾的地方。
一个程序并不可能达到十分完美，难免存在一些错误。如果不能及时将其找出并修改，会造成系统崩溃并造成不必要的损失。通软件测试，尽可能多的找出系统中的错误，以便与及时修改。宿舍管理系统是对学生宿舍进行管理的系统，一旦系统无法运行，对学校的宿舍管理带来很多的影响。所以通过软件测试的手段，尽可能排除程序中的错误，已达到程序运行稳定的目的，使学校的工作不会因此受到影响。
5.2登录功能测试
5.2.1学生宿舍楼管理系统登录界面
该登陆界面的登录信息主要由两个TextBox和一个ComboBox组成如图5.1所示，登录信息中的身份框有四个选型：学生，楼管，维修部和总务处。不同的身份有不同的权限，例如学生身份只能填写自己的信息或者提交保修。学生登录的用户名和密码都是学生的学号，而且学生的密码不能修改。而维修部、楼管员、总务处的用户名和密码分别为：
维修部：用户名：admin1 密码：123456
图5.1维修部管理界面
由于维修人员并不属于学校管理的高级阶层，为了加强该数据库中数据的安全性，进入模块的维修部人员只能对维修管理模块进行相关操作。该模块包括报修登记和维修查询两个子模块。
楼管员：用户名：admin2 密码：123456
图5.2楼管员管理界面
总务处：用户名：admin3 密码：123456
图5.3总务处登录界面
5.2信息查询功能测试
5.2.1宿舍违规查询测试
此处界面显示的是宿舍违规信息，该功能的实现是通过违规管理——宿舍违规信息显示，这里的后台是调用了数据库中的存储过程P_DormIllega，该存储过程的主要功能就是显宿舍违规信息如图5.4所示。
图5.4 违规信息查询界面
5.2.2学生晚归信息查询测试
图 5.5 晚归学生信息查询界面
此处界面显示的是宿舍违规信息，该功能的实现是通过违规管理——学生晚归信息显示，这里的后台是调用了数据库中的存储过程P_LaterInfo，该存储过程的主要功能就是显示学生晚归信息如图5.5所示。
5.2.3学生信息查询测试
图5.6学生信息查询界面
该界面由学生注册功能模块的学生信息查询和登记功能来实现的，主要是将学生信息显示出来以便于楼管或者总务处的用户查询和修改，该处的查询功能调用了两个存储过程分别是P_StuInfoSearch1和P_StuInfoSearch2，前者是通过宿舍楼名和寝室号来查询的，后者是通过学号和姓名查询的。中间的数据显示部分也是调用一个存储过程P_StuInfo，该存储过程的主要作用是显示学生信息如图5.6所示。
该模块可以完成学生信息的登记和查询功能。其中查询包括总信息查询和指定条件（如宿舍楼名、宿舍号、姓名和学号）查询功能。
5.3其他功能测试
5.3.1宿舍违规登记管理测试
此模块包括违规登记、违规查询、晚归登记、晚归查询四个子模块。
图5.7 违规登记管理界面
上图为宿舍违规登记管理界面，总务处和楼管员都可以由此处对学生违规信息进行录入登记。
5.3.3学生晚归登记管理测试
图5.8个人晚归登记管理界面
该模块主要是由总务处和楼管员进行管理，对晚归学生信息进行管理登记。
5.2.4卫生评定管理测试
图5.9卫生评定管理界面
此模块主要是由总务处和楼管员进行信息登记录入。
结论
本次应用系统开发实践对系统进行了详细的需求分析，对开发所需要的主要技术做了阐述。同时设计并实现了一个简单的学生公寓管理系统。该系统基于C/S模式开发，使用ADO.NET实现前后台的数据交互，后台选用SQL Sever 2008作为数据库服务器。该系统主要实现了学生信息的添加，修改和删除等功能；按照学号、姓名或者宿舍楼和宿舍号查找学生信息的功能；宿舍信息的创建，修改和删除等功能；卫生检查、违章电器使用登记以及宿舍基础设施报修功能等。系统经过调试和试运行，能够正常运行。
但由于时间关系加上本人相关专业知识和技能方面的欠缺和不足，该系统目前尚处于初级阶段，只实现了相当有限的基本功能，而且还存在很多缺陷和不足之处。很多原先设想的功能实现未能全部实现。
例如数据库的安全性方面，学生用户进入该系统本应该只能进行相关查询操作，而不能对其基本进行任意修改，否则很容易造成学生数据的混乱和不一致。此处由于出初设计时经验不足考虑不周，导致数据库的安全性存在一定的隐患。
再者，对于维修管理模块的维修查询部分、违规管理的违规查询以及晚归查询部分和卫生管理的卫生查询部分尚未实现指定条件查询功能，只能对所有维修信息进行统一查询，而不能根据使用者提供的信息如：宿舍号或者日期等进行指定查询，以致使用时不够人性化，造成用户使用的不方便。
诸如此类的不足还有很多，主要是因为本人相关技术能力的不足。希望老师能够对本系统诸多不尽人意的部分宽容谅解。我日后会更加努力完善自己，提高相关专业只是技能，不断进步，争取做到更好。
参考文献
[1]王小科.C#开发实战1200例.北京：清华大学出版社
[2]匡松.C#开发宝典.北京：中国铁道出版社
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作 者 签 名： 日 期：
指导教师签名： 日 期：
使用授权说明
本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名： 日 期：
学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
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日期： 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：
日期： 年 月 日
导师签名： 日期： 年 月 日
指导教师评阅书
指导教师评价：
一、撰写（设计）过程
1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
指导教师： （签名） 单位： （盖章）
年 月 日
评阅教师评阅书
评阅教师评价：
一、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
评阅教师： （签名） 单位： （盖章）
年 月 日
教研室（或答辩小组）及教学系意见
教研室（或答辩小组）评价：
一、答辩过程
1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
教研室主任（或答辩小组组长）： （签名）
年 月 日
教学系意见：
系主任： （签名）
年 月 日
学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者（本人签名）： 年 月 日
学位论文出版授权书
本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。
论文密级：
□公开
□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)
作者签名：_______ 导师签名：_______
_______年_____月_____日 _______年_____月_____日
独 创 声 明
本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
二〇一〇年九月二十日
毕业设计（论文）使用授权声明
本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。
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（保密论文在解密后遵守此规定）
作者签名:
二〇一〇年九月二十日
致 谢
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。
首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。
首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。
其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。
另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。
最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。
四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。
回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。
学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。
在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。
最后，我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明
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涉密论文按学校规定处理。
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独 创 声 明
本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
年 月 日
毕业设计（论文）使用授权声明
本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。
本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。
（保密论文在解密后遵守此规定）
作者签名:
年 月 日
基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。
写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的 总结 性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。
教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
致 谢
这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。
通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。
即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。
图2.1 系统结构关系
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维 修 部
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图2.4维修部功能
报修
查询
报修登记
学生宿舍管理系统
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违规管理
宿舍
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宿舍楼
管理
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贵重物品登记
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图2.9用例图
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卫生查询
卫生评定
资源管理
宿舍楼管理
宿舍管理
系统管理
普通用户登录
密码修改
出入登记
人员来访登记
贵重物品进楼登记
贵重物品出楼登记
信息修改
学生基本信息修改
宿舍入住信息修改
违规管理
晚归登记
违章电器使用登记
床位号
寝室号
入住时间
性别
学号
姓名昌
专业班级
学生
系部
宿舍楼号
宿舍楼
宿舍楼名
位置
类型
宿舍楼名
地址
宿舍楼类型
楼 栋
寝室号
宿舍楼名
报修时间
维修事项
维 修
卫 生
寝室号
日期
宿舍楼号
检查编号
检查情况
用户类型
用 户
用户ID
用户密码
晚归时间
晚归学生
学生姓名
宿舍楼名
寝室号
晚归原因
床位号
违规宿舍
宿舍楼名
寝室号
违规事项
时 间
分配
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宿舍楼
学生
寝室
住有
管理
1
1
N
N
1
M
图4.1学生登录时序图
图4.2修改密码时序图
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