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耐克与阿迪达斯顾客品牌忠诚度比较的实证研究毕业论文

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耐克与阿迪达斯顾客品牌忠诚度比较的实证研究毕业论文 报告本 报 告 类 别 国际营销模拟课程报告 学 院 经济管理学院 专 业 国际经济与贸易 目录 一、报告 3 二、调研问卷 8 三、课...

耐克与阿迪达斯顾客品牌忠诚度比较的实证研究毕业论文
报告本 报 告 类 别 国际营销模拟课程报告 学 院 经济管理学院 专 业 国际经济与贸易 目录 一、报告 3 二、调研问卷 8 三、课程心得 10 四、参考资料 19 1、 报告 二、调查问卷 NIKE品牌忠诚度调查问卷 亲爱的先生/女士: 您好!非常感谢您在百忙之中能够抽出时间来填答这份问卷。调查采用匿名方式处理,对调查结果我们只做整体综合分析,请您放心填写!再次感谢您的合作和对本研究的帮助! 1.消费者基本信息: 1.1您的性别是 (1) 男 (2)女 1.2您的年龄 (1) 17岁及以下 (2)18—24 (3)25—35 (4)35岁以上 1.3您每个月的生活费是 (1) 800以下 (2)800到1500 (3)1500到2500 (4)2500以上 1.4到目前为止,你购买过多少次NIKE品牌的产品 (1) 0次 (2)1到5次 (3)6到10次 (4)10次以上 2.消费者的基本特征: 如果您曾有过购买NIKE产品经历,请您回答下面的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,请根据您的真实想法选择答案。 注: 1=非常不同意 2=不同意 3=既不同意也不反对 4=同意 5=非常同意 2.1.1我认为NIKE提供的产品在同类产品中具有竞争力 1 2 3 4 5 2.1.2我认为NIKE商品种类齐全,质量有保证,知名度高 1 2 3 4 5 2.1.3我认为穿NIKE的产品可以让我感觉舒服(身体和心理) 1 2 3 4 5 2.1.1-----2.1.3 消费者对产品或服务所具有价值的主观认知(消费者感知价值) 2.2.1购买他品牌的产品会让我花更多的时间跟精力 1 2 3 4 5 2.2.2没有特殊情况,我不太会考虑去了解其他品牌的产品 1 2 3 4 5 2.2.3尝试购买其他品牌的产品从而达到我的心理要求会让我花更多的钱 1 2 3 4 5 2.2.1----2.2.3 消费者转移成本对品牌忠诚有正向影响(消费者转移成本) 2.3.1我会因为朋友或其他人都穿NIKE而去购买NIKE产品 1 2 3 4 5 2.3.2热销的产品和品牌是我购买商品时考虑的重要指标 1 2 3 4 5 2.3.3广告、促销活动以及销售人员的推荐能帮助我做决策 1 2 3 4 5 2.3.1----2.3.3 消费者从众心理对品牌忠诚有负向影响(消费者从众心理) 2.4.1我时刻关注NIKE的最新产品 1 2 3 4 5 2.4.2我愿意花更多的时间去逛NIKE的商店 1 2 3 4 5 2.4.3我愿意花更多的钱去购买NIKE的产品 1 2 3 4 5 2.4.4我愿意更多的了解NIKE产品的详细资料 1 2 3 4 5 2.4.1----2.4.4 消费者卷入程度对品牌忠诚有正向影响(消费者卷入程度) 2.5.1NIKE是我在购买体育类商品时的首选 1 2 3 4 5 2.5.2我对NIKE产品的质量满意度 1 2 3 4 5 2.5.3我对NIKE产品外观设计的满意度 1 2 3 4 5 2.5.4我对NIKE产品售后服务的满意度 1 2 3 4 5 2.5.5该品牌能够为我提供个性化的产品和服务,我很满意 1 2 3 4 5 2.5.1---2.5.5 消费者满意度对品牌忠诚有正向影响(消费者满意度) Adidas品牌忠诚度调查问卷 亲爱的先生/女士: 您好!非常感谢您在百忙之中能够抽出时间来填答这份问卷。调查采用匿名方式处理,对调查结果我们只做整体综合分析,请您放心填写!再次感谢您的合作和对本研究的帮助! 1.消费者基本信息: 1.1您的性别是 (2) 男 (2)女 1.2您的年龄 (2) 17岁及以下 (2)18—24 (3)25—35 (4)35岁以上 1.3您每个月的生活费是 (2) 800以下 (2)800到1500 (3)1500到2500 (4)2500以上 1.4到目前为止,你购买过多少次Adidas品牌的产品 (2) 0次 (2)1到5次 (3)6到10次 (4)10次以上 2.消费者的基本特征: 如果您曾有过购买Adidas产品经历,请您回答下面的问题,请根据您的真实想法选择答案。 注: 1=非常不同意 2=不同意 3=既不同意也不反对 4=同意 5=非常同意 2.1.1我认为Adidas提供的产品在同类产品中具有竞争力 1 2 3 4 5 2.1.2我认为Adidas商品种类齐全,质量有保证,知名度高 1 2 3 4 5 2.1.3我认为穿Adidas的产品可以让我感觉舒服(身体和心理) 1 2 3 4 5 2.1.1-----2.1.3 消费者对产品或服务所具有价值的主观认知(消费者感知价值) 2.2.1购买他品牌的产品会让我花更多的时间跟精力 1 2 3 4 5 2.2.2没有特殊情况,我不太会考虑去了解其他品牌的产品 1 2 3 4 5 2.2.3尝试购买其他品牌的产品从而达到我的心理要求会让我花更多的钱 1 2 3 4 5 2.2.1----2.2.3 消费者转移成本对品牌忠诚有正向影响(消费者转移成本) 2.3.1我会因为朋友或其他人都穿Adidas而去购买Adidas产品 1 2 3 4 5 2.3.2热销的产品和品牌是我购买商品时考虑的重要指标 1 2 3 4 5 2.3.3广告、促销活动以及销售人员的推荐能帮助我做决策 1 2 3 4 5 2.3.1----2.3.3 消费者从众心理对品牌忠诚有负向影响(消费者从众心理) 2.4.1我时刻关注Adidas的最新产品 1 2 3 4 5 2.4.2我愿意花更多的时间去逛Adidas的商店 1 2 3 4 5 2.4.3我愿意花更多的钱去购买Adidas的产品 1 2 3 4 5 2.4.4我愿意更多的了解Adidas产品的详细资料 1 2 3 4 5 2.4.1----2.4.4 消费者卷入程度对品牌忠诚有正向影响(消费者卷入程度) 2.5.1Adidas是我在购买体育类商品时的首选 1 2 3 4 5 2.5.2我对Adidas产品的质量满意度 1 2 3 4 5 2.5.3我对Adidas产品外观设计的满意度 1 2 3 4 5 2.5.4我对Adidas产品售后服务的满意度 1 2 3 4 5 2.5.5该品牌能够为我提供个性化的产品和服务,我很满意 1 2 3 4 5 2.5.1---2.5.5 消费者满意度对品牌忠诚有正向影响(消费者满意度) 三、课程心得 1、王夏琰 国际经济与贸易102 110063035 此次国际营销模拟,可谓让我受益匪浅。不是因为他的专业性有多高,而是他的严谨性让我的人生态度又上了一个层面。 实验开始前,老师给我们做了一个简单的概述和要求,这让我对此次的实验有了一个整体的了解,同时也让我对之后将要进行的步骤有了一个初步的规划。 在一开始选题的时候,各个小组为了方便之后的调查研究,都纷纷抢着将题目先定下来,但是我不这么认为。我觉得选题不光光只是奔着“快”和“先机”取得去的,题目一定要选精雕细琢,这样才能便于后期实验的继续。 敲定选题之后,接下来就是建立模型了。由于我们是两个运动品牌的比较,涉及的数据可能会比较繁琐,所以在模型的选择上,我们选取了初级模型,这样便可以使我们之后所得数据清晰而明确地反应我们所探究的问题。 定了模型之后,事情就变得简单了,我们根据模型,在参考了网上资料的情况下,设计了一套同时适用于两个品牌的调查问卷,并交由老师审核。老师很负责,再仔细斟酌了我们的问卷后给了我们一些建议。 确认了问卷后便是发放问卷了,为了尽量地减少地域局限性给我们的数据造成影响,我们分别在东和、听松、西和、浪漫和山小区以及石马居民区当面发放问卷。索性同学们和老师们都很配合,这为我们之后的数据分析提供了相当大的便利。 最后一步也是最关键的一步就是运用软件分析数据。在同伴们的共同努力下,我们终于得出了我们期待已久的结论,大家都欣喜不已。 其实说实话,大学四年,我们也做过不少实验,但很多都是敷衍了事,只有这次是真正让我们竭尽全力想去做好的。而这期间,我相信大家也一定收获了不少。就我个人而言,更加深刻地意识到,个人的光环永远不会和团队的成功相矛盾,想要真正融入社会做一个成功的人,我们就必须时刻牢记学会与他人合作。同时本次调研也让我明白了另外一个道理,那就是在生活中,根据表面现象和相关常识,也许我们可以在一定程度上得出某些结论。但主观臆断也往往会欺骗我们。只有进行科学的分析和研究,依靠真凭实据,我们才能真正掌握动态。因此在生活中,不仅我们要时刻保有一颗探究的心,发现生活,反思生活;生产者、企业家更应该实时进行追踪调查,以确保自己的产品能够符合大众,从而保证利润的获取。 2、陈学景 国际经济与贸易102 110063061 由于学习了国际营销这门课程,使我了解了国际营销以及国际营销与国内营销的区别;国际营销是指对商品和劳务流入一个以上国家的消费者或用户手中的过程进行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、定价、促销和引导,以便获取利润的活动。国内营销和国际营销定义的唯一区别在于国际营销活动是在一个以上国家进行的。“在一个以上国家”,表面上看差别很小,却说明了国际营销活动的复杂性和多样性。 通过国际营销模拟这个实验,使国际营销这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对国际营销这门课的认识,巩固了我的理论知识。在实验时我发现绝对不能人云亦云,但也不能太过于自大,要有自己的想法,也要适时借鉴他人的实验过程,这样既不会与别人的实验结果重复,也能减少实验时的弯路。并且在做实验时要认真对待,如果在实验这方面很随便,抱着等老师教你怎么做,拿同学的 实验报告 化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单 去抄,尽管成绩会很高,但对未来的工作是不利的,因为那样会使自己养成不自己动手的坏习惯。 而且通过这个实验也让我认识到了团队合作的重要性,要想一个实验能完成,只有通过团队的通力合作才能使实验顺利的进行。在实验时与队员们的沟通也是非常重要的,如果沟通不顺畅的话会导致实验过程重复,增加实验的难度。通过这次实验也增强了我资料搜索的能力以及动手能力。也了解了CNKI的用法,为我以后的论文书写查找资料打下了基础。 3、苏迪 国际经济与贸易102 110061046 经过几天的国际营销模拟课程,在不知不觉中,我们整个团队已经完成了基本完成了调研工作。此次模拟使我们真正地感受到市场营销调研的魅力所在,给我们带来学习的机会。在这次实验的过程中,我们碰到了一个又一个难题,然而大家齐心协力,一起坚持了过来。这次模拟实验有几点我感触颇深。 第一,进入模拟实验之前,一定要充分地了解模拟规则,深刻地理解了每一条规则,只有了解了规则,在实际操作中才不会手忙脚乱,才不会不知所措。在遇到难题的时候,碰到困境的时候,才能冷静的处理各种情况,使市场调研工作才能稳步的进行。 第二,对调研对象要有一个清晰的认识,对问题要有全面地的预测和判断。而这次我们的课题是对NIKE和ADDIDAS的品牌忠诚度的比较,所以我们事先找寻了很多关于这方面的资料,详细解了NIKE和ADDIDAS的品牌相关和市场需求。只有掌握了市场需求情况,才能决策我们的调研方向,才能制定出适合市场的调研计划。 第三,模拟实验开始时,团队要分工好各自的职责,每个人负责自己的角色,不管职务是什么,都要认真负责的完成本职的任务。只有让自己融入团队之中,才能从集体的角度去思考问题,解决问题。也只有每个人都各尽自己职位的职责,才能使各项的工作有序地执行。 第四,模拟实验中,难免遇到格式各类的问题,有些时候连整个团队都不能解决。还记得上课时,老师开玩笑地说,每组只有3次提问的机会,一开始我们还觉得不以为然,但是真正的实验过程中,确实遇到了各种难以解决的麻烦。不出所料,郭老师那里忙地不可开交,我们只好见缝插针地向郭老师提问,甚至还利用了考试后的时间向老师请教。就比如调查问卷的制作,各个问题所针对的角度,研究的方向,总是会让我们晕头转向。有时候会觉得这个问题是对消费者感知价值的研究,有时候又会感觉放在消费者卷入程度里比较合适,概念模糊不清。这个时候,我们团队主动向老师征询意见,将问卷内容交给老师仔细审核,以保证问卷内容不会出错。类似的问题还出现了好多次,感谢郭老师的细心帮助。 短短几天的学习和实践只能让我们了解了国际营销模拟的基本规则,但是对于市场调研的具体方法我们只有一般的了解而已,假如想要利用好市场调研的作用还需要我们自己课外多加地去练习和实践。我们除了学好专业知识之外,还要提高自身的素质,这就要求我们要不断的补充新知识和新技能,国际营销模拟的实验就是学校与老师给我们提供的一个很好的机会。在此再次感谢郭老师对我们团队的悉心指导,和学校精心的课程安排。 4、林冠洲 国际经济与贸易102 110023109 经过两个早上的国际营销模拟实验,我们小组完成了实验定题:耐克与阿迪达斯的顾客品牌忠诚度比较,调查问卷的撰写,以及问卷的发放以及数据的统计。 在编写调查问卷方面,我们先是查阅了网上的一些问卷资料,以及两个运动品牌方面的信息,然后经过老师的修改,最终完成定稿. 在发放问卷上,我们小组分别在听松、东和、西和、长征四个地点发放问卷。结果出乎我们的意料,同学们都非常热情,也非常配合,这对我们完成问卷以及问卷的质量提供了很大的便利。 收回问卷后,最关键的环节就是数据整理以及分析。在组长的带领下,我们认真地录入了所有数据,并用spss软件进行了专业的分析,最终证明了我们的模型是成立的。 虽然这次的模拟存在很多的瑕疵,最后的数据肯定与事实的真实情况存在一定的偏差,但是,我们不单单注重最后的结果,乃是模拟实验的每一个环节,每一个步骤的小组合作经历,如仅凭一己之力要去完成这样一个调查,虽不是不可能,但却会麻烦重重,这教会我们合作的重要性。 总之,这次营销模拟实验让我印象深刻。因此这次实验既培养了我们团队合作的意识,又锻炼了我们在理论基础上联系实际分析问题,解决问题的能力,以及数据分析和建立模型积累的经验教训,让我获益匪浅,终生受益! 5、周程皓 国际经济与贸易102 110063054 这次的实践,跟以前开设的课程有很大的区别,这门课程的灵活性很强,充分发挥自己的潜力;在学习过程中可以学到很多东西。尤其是可以让那个我们学会怎么运用课本的知识进行营销,怎样运用发散性思维。这次的实践是以王夏琰为组长,林冠洲,肖明超,赵豪男,徐帅锋,陈学景还有我一起完成的。 以前我也发过和填过一些这样的问卷,但那都是帮同学或朋友发的,所以实际上这是我的第一次,很新鲜,但那也很辛苦,感受也很深。 从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。 首先是问卷设计,根据以前我们帮别人填的问卷样子和大家及网上的建议我们组7人花了整整两个晚上的时间精心设计了《关于adidas品牌忠诚度》的问卷,然后由组长就拿去询问老师意见。最终确定后,我们复印了大约350份。 等拿到复印好的一叠问卷后,想着终于可以大干一场了,不禁颇有几分兴奋。我们拿着问卷去了图书馆发放,之后又在街上寻找同学填制,虽然遇到种种状况, 不管怎样调查报告算是发完了,也收回了,虽然再所难免地差了几份,也就算这么完成了吧。 但所有人的问卷都做完时,我们开始统计数据。但因为人手问题有一点小矛盾,不过经过大家的讨论和组长的统一号令,我们又恢复了精神,分工合作。 最后的报告是最难做的。我们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长整合,修改。终于,我们的辛勤和智慧的结晶——一份比较完美的调查报告出炉了!我们的任务圆满完成!!! 做完这份作业后,不禁感慨:要做成什么事都不容易啊!但正是不容易才让我们学到了很多。他让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我们迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好! 总之,这次的实训给予了我不同的学习方法和体验,让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中,我会更加注重自己的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应这个陌生的环境。 6、徐帅锋 国际经济与贸易102 110063055 众所周知,市场营销课程,是一门理论与实际有机结合的课程,而如何将我们所学的市场营销知识运用到实际的营销问题上是一个关键性问题。经过近一个学期的营销理论学习,同学们对市场营销课程产生了一定的兴趣,对市场营销理论知识有了一定的了解。在此背景之下,进行相关营销实验显得非常重要,于是我们进行了“阿迪与耐克的品牌忠诚度比较”的实验。 按照之前的分组情况,本人所在组为有8个同学,于上周日上午同其他各小组一样,顺利的完成了此次营销实验。 小组讨论阶段,每个人都带着市场营销教材和预先准备的阿迪和耐克的营销案例的相关文字材料,有些小组更有新意,穿着自己的阿迪和耐克来试验教室,显得更加贴近实际,使得实验分析更具说服力。讨论伊始,组员好像没进入状态,大家都各自看着自己的材料和书本,寻找答案。老师,行走在各小组之间,了解大家的讨论情况,及时提出了建议——“大家都要大声的讨论出来,相互交流想法,这样才能更好提升实验质量”。在老师的建议下,本小组的讨论也很快进入到了状态,大家你一言我一语的,提出了好多针对性的想法和意见,感觉自己就是一个营销高手。由于我们的实验是“阿迪与耐克的品牌忠诚度比较”,所以我们需要一些数据来做一个模型,使这个实验有更急直观的结果。数据的来源大家讨论过后决定采用问卷的形式。接下来就是问卷上的问题,因为不是一般的问卷,大家都不知道问一些什么问题,只能求助老师,在老师的帮助下,同学们有了大致的方向,然后分工对问卷上的问题进行收集和加工,经过几天之后,问卷完工。之后就去选点发问卷,这是最累的阶段,也是最考验人的阶段,总之,在组员的不懈努力之下最终还是完成了。数据的有效率也不错。有了数据,模型也做了出来。希望在下周的答辩我们小组能够有出色的表现。 经过这次试验,对国际营销有了更深的理解和想法,也加深了组员们之间的感情。对以后的学习、实验、工作都是很有帮助的,受益匪浅。 7、肖明超 国际经济与贸易101 110063033 本次问卷调查的对象比较集中于青年,基本没有青少年。年龄段比较年轻。此次问卷的目标产品为Adidas。该品牌就我个人而言还是不错的,外观设计比较潮流时尚,个别的产品和特色产品都比较受青年消费群的追捧,如adi color系列,Beckham系列,NEO系列等等都非常具有潮流气息和时尚元素。 由于本人工作地点的便捷性(调查对象基数大、年龄较年轻、潮流观点较为前卫),所以该调查还算是比较具有代表性的。(Ps:调查地点,杭州市工人文化宫、吴山夜市、杭州马达旋风文化传播公司)。 总体来说,调查对象对于Adidas产品的评价还是不错的,没有过分偏激也没有过分追捧,而对于中年人来说,该品牌则不如对于青年来说熟悉。在调查中发现,少数比较热衷于该品牌的中年人普遍都是具有较高文化素质和学历或者收入状况较好。 此次调查总体来说阻力不大,因为调查品牌比较有名气,而且目标消费者基数大。所以品牌的认知度很高,这样一来对于品牌的肯定性就比较高。 杭州市区有较多的Adidas专柜、专卖店、打折店、大卖场以及旗下其他品牌的专卖店等。所以品牌不会对消费者产生消费质疑或者消费空窗期。 众所周知,Adidas最强劲的竞争对手NIKE也是占有不小的市场份额,其品牌效益高,知名度大,可谓平分秋色。但是在该次调查中,许多被调查者虽然身上有一件或多件NIKE的产品,但是他们也不反对或不排斥Adidas的产品,也不排斥本次调查。 总体来说,此次调查结果还是比较具有说服力的。既有普遍性,也有特殊性。所以此次调查比较成功。 8、赵豪男 国际经济与贸易102 110063058 经过几周的国际营销模拟实验,先是在机房确定下本次模拟实验的题目,并依此建立模型,最后制作问卷进行数据的收集和调查。我们小组比较的是NIKE和ADIDAS品牌,研究影响品牌忠诚度的因素。在问卷调查的方面,我们花费了比较大的精力和时间去设计和制作问卷,我们分为2个小组分别设计了NIKE品牌的调查问卷和ADIDAS品牌的调查问卷,而我负责的是ADIDAS品牌的问卷调查。这次问卷所选的被调查对象大部分是大学生。在我们小组做出详细的调查问卷后,开始了紧张的调查部分,在这里有几点我的心得: 访问要具有较好的灵活性。 由于我们与被调查者是面对面交流,交流的主题可以突破时间限制,同时对于一些新发现的题目,尤其是争议比较大的题目,我们可以采取灵活委婉的方式,引导调查者的思路,迂回提问,逐层深进。 对调查者的要求较高。 调查结果质量的好坏很大程度上取决于调查者本人的访问技巧和应变能力,所以我们在除了克服调查本身的困难,吃苦刻苦以外,还要加强自身的访问技巧。在这个过程中很锻炼人。 获得高质量的调查资料。 在访问过程中由于调查者在场,因而既可以对访问的环境和被调查者的表情、态度进行观察,又可以对被调查者回答题目的质量加以控制,从而使调查资料的真实性和正确性大大进步。这要求我们秉着认真细心的态度往对待调查,不可马虎。   通过了此次的详细调查,我们得到到了较为系统和可靠的统计,唯一的遗憾可能就是年龄和工作层次不够多样。最后通过小组共同的努力,我们很好的完成了我们的课题。   最后,非常感谢学校及我们的指导老师在我们毕业走进社会前,给了我们这次锻炼自己,开阔视野的难得机会。 9、纪陈鑫 国际经济与贸易102 110063035 在这次的市场营销事件中,我们组主要是调差耐克与阿迪的品牌忠诚度比较的课题,首先,我们根据自己的设想和论证确定了一个模型去论证,在设计这个模型的过程中,我感觉以往的认生阅历和课本知识和团队精神显得特别重要,因为大量的课本积累能给你一个更好切入点,迅速找到设计模型的思路,而团队精神能使大家在讨论的过程中,更容易去完善,贴合现实。当我们建好了模型,我们根据分工的不同,进行了市场的调差,我们采取的是问卷的形式,在这个发放问卷,收集问卷的过程中,我感觉我们遇到了很多困难,一:很多同学似乎不太在意我们的问卷,草草写了了事,有的甚至不写.二:很多同学没用真实的去填写他们的想法,很随性。三:很多同学在我们发放的过程中,似乎表现的不怎么友好。在遇到这些问题过程中,我觉得我们小组的团队精神很好的克服了这些问题。遇到问题,我们没有烦躁和慌乱,而是冷静的去思考这些问题为什么会发生以及怎么去解决这些问题,我们集思广益,最后,相对来说,很妥善的解决的这些问题。最后,当我们收集到大量的问卷,进行了统计和分析,我们得出了结论,在耐克与阿迪的品牌认知上,人们的感知,转移成本,卷入程度,满意度,从众心理都是影响他们做出决定因素,其中除了从众心理影响程度稍微偏小意外,其他的因素影响程度大致相当。 最后,感觉在这次实践中,我收获良多,我发现,很多事情,并没有你想象的那么困难,只要你去认真参与了,总会得到相对满意的结果。其次,我明白,团队精神在实践的过程中,远远要优于个人主义! 四、参考资料 1、耐克宣布将股息调高14% 美股新闻腾讯财经[微博]2013-11-22 06:17 北京时间11月22日凌晨消息,耐克周四称,该公司将把季度股息从每股21美分上调至24美分,上调幅度为14%。 耐克表示,这笔季度股息将于2014年1月6日向截至2013年12月16日营业时间结束为止的在册股东发放。 对身为道指成分股的耐克来说,这是该公司连续第12年调高年度股息。(星云) 2、耐克推上海国际马拉松跑步装备 先进科技助力跑者 http://sports.online.sh.cn 2013-11-24 19:55 [来源]:上海热线体育频道    上海热线体育频道讯 2013年度压轴大戏上海国际马拉松赛开跑在即,作为赛事唯一的最高级别至尊赞助商,耐克正式发布上海国际马拉松赛跑步装备,用最先进的运动科技帮助每一个跑者“跑了就懂”。    耐克为本次上海国际马拉松参赛者精心设计比赛T恤共分两种颜色,根据参赛距离分为全程和半程的橙色,5公里和10公里的绿色,并且分别有男女不同款式。两款T恤上除了印有2013上海国际马拉松赛中英文名称和比赛LOGO外,还巧妙地将“上海”二字模拟为上马赛道,并将赛道沿途的外滩钟楼、上海城市规划馆等城市地标作为点缀的图案。T恤采用DRI- FIT高科技快干面料,将协助参赛者以最佳运动状态完成比赛。所有报名参赛的选手都可以于11月27日至11月30日在上马赛前展览会领取比赛服。    2013年即将步入尾声,Nike Running 也在今天正式发布了新一代的 Air Max 成员—— Nike Flyknit Air Max 以及Nike Air Max 2014 。 Nike Flyknit Air Max是耐克首次将创新的Nike Flyknit技术与Air Max超级缓冲技术合为一体。通过Nike Flyknit技术,设计师能够精确地打造兼具支撑力和透气性的无缝合鞋面,带来无可匹敌的轻质贴合感。Nike Flyknit Air Max跑鞋还集合了Nike Flywire(耐克飞线)技术,使得整个鞋面能够为足部提供更多支撑力,带来前所未有的轻质、灵活以及卓越缓冲体验。双色渐变气垫在Air Max跑鞋上的运用,令气垫设计更加醒目漂亮。Nike Flyknit Air Max款跑鞋是极具传奇色彩的Air Max专利系列的最新产品。在上海国际马拉松展示会期间,所有跑者将有机会预购这款创新的运动鞋。    全新Nike Air Max 2014跑鞋以轻盈和工程网眼鞋面为特色。设计师将工程网眼与轻盈的泡棉和无缝覆面融为一体,既贴合足部的形状,又提供额外支撑。新款Air Max跑鞋为跑者带来更加轻盈、更加灵活以及卓越缓震的跑步体验。Nike Air Max 1作为可视气垫跑鞋的鼻祖,掀起了运动鞋行业的革命,重塑了功能跑鞋的设计格局。在那之后,Air Max跑鞋已经成为跑鞋性能与风尚的象征。    Nike+ SportWatch GPS运动腕表由TomTom提供技术支持。凭借独特的功能、炫目的设计,以及与www.nikeplus.com的关联性,为跑步者带来最具动感和激情的跑步体验。    这款高性能运动腕表以其背光的LCD显示屏使跑步者即使在跑步过程中也能够清晰的了解到关键数据,如时间、平均和实时速度,以及距离。Nike+ SportWatch GPS运动腕表还为跑步者提供了独特的屏显激励功能,包括跑步提醒以及跑步开始前和结束后的激励信息,从而赋予跑步者更完美的跑步体验。    Nike Free 5.0是一款既可以提供赤足感受,又具备传统运动鞋优势的经典跑鞋。2013年冬季,耐克以近年在上海浦江两岸兴起的跑步文化为灵感,完美地将运动、文化和城市特色融入Nike Free 5.0推出新品。11月27日起,Nike Free 5.0 Shanghai将在上海国际马拉松展示会现场,耐克Kicks Lounge (地址:iapm),耐克淮海品牌体验店陆续发售。    本次发布的Nike Free 5.0有黑和皇家蓝两款配色,分别代表浦西和浦东,也象征着晨跑和夜跑两种在上海并存的跑步文化。鞋侧上有特殊反光材料印制的“申”字标记,鞋带同样能产生反光效果,这些反光元素在夜晚呈现酷炫效果的同时也极大提高夜跑的安全性。此外,两款鞋的鞋垫上还印有近年浦江两岸夜跑文化的发源地和聚集地,黑色款呈现了苏州河沿岸、徐汇滨江,而皇家蓝款则为世博公园和世纪公园的版图。    采用Nike Flywire(耐克飞线技术)的Nike Free 5.0实现动态贴合,带来手套般的舒适感受;轻质网面设计保证理想的透气效果,NIKE FREE微弯切槽纵横贯穿中底,提升灵活性并保持稳定性。    与这些特别设计的产品同时上市的还有“We Run Shanghai“系列服装,每一个跑者可以根据自己的跑步特点和需求选择适合自己的专业跑步装备。 3、阿迪达斯农村儿童发展项目拓展至四川省荥经县 2013年11月25日 11:29 来源:美通社 阿迪达斯-乐益会儿童发展计划通过体育和游戏类活动帮助儿童开发综合能力 上海2013年11月25日电 /美通社/ -- 阿迪达斯集团中国区最近组织了第四批员工赴四川省荥经县,参加阿迪达斯-儿童乐益会儿童发展计划的志愿者活动,这标志着阿迪达斯的期间公益项目首次拓展至四川农村。该项目是为汶川大地震灾后援助而创立的,后来发展成了一项惠及陕西省宁强县儿童的长期发展计划。它致力于通过体育和游戏类活动帮助儿童培养多方面的能力,如自信心、合作精神和交流能力等。 阿迪达斯集团大中华区董事总经理高嘉礼(Colin Currie)表示:“阿迪达斯-儿童乐益会儿童发展计划拓展至荥经县对我们来讲是一个重要的里程碑事件,因为它证明了我们在陕西省取得的可喜成果,同时也表明了我们对中国的长期承诺。借助把我们项目拓展至荥经县的这个契机,我们希望能凭借自身的优势、资源和经验,帮助更多的需要帮助的儿童培养受益终身的从何能力。” 2013年雅安地震过后,阿迪达斯集团中国区决定把自己的儿童发展计划拓展至雅安,以便为当地儿童提供更多的资源和帮助。研究表明,运动和体育教育是儿童早期发展的基础,并有利于他们的全面发展。阿迪达斯将凭借2008年汶川地震以来所获得的丰富经验及儿童康复与发展方面的成功运作模式推动雅安项目的顺利开展。 阿迪达斯把今年的员工志愿者活动选择了荥经县。在经过一天有关如何带领儿童开展运动及游戏活动的培训后,他们在随后的一天半中与幼儿园班的孩子们进行了运动及游戏互动,还进行了故事表演并。儿童乐益会培训师、幼儿班老师以及县教育局的领导也提供了现场支持。 阿迪达斯-儿童乐益会儿童发展回顾 阿迪达斯于2008年携手国际领先的非营利机构儿童乐益会,宣布启动阿迪达斯-儿童乐益会儿童发展计划。它是公司的旗舰社区公益项目,旨在帮助陕西省宁强县农村儿童得到德智体全面发展。项目最初成立时被定位为灾后重建长期支持的一个组成部分,现已发展成为一个综合公益项目,其中包括本地培训网络建设、政策倡导和项目成果与进展关键指标的评估系统。 自2009年项目启动至今,阿迪达斯已通过体育和游戏类活动帮助了7,000多名儿童培养综合能力。此外,共有377名教师及2,407名家长和卫生工作者参加了阿迪达斯资助的培训项目。 阿迪达斯在中国的企业社会责任 阿迪达斯集团大中华区最近几年一直致力于帮助儿童进行长期发展,公司员工也在各项倡议活动中充分发挥自己的技能和经验,起到了带头作用。2011年9月,阿迪达斯携手NBA球星德怀特·霍华德(Dwight Howard)共同启动了“阿迪达斯农民工子女帮扶计划”,该项目旨在帮助农民工子女培养各种能力,以便更好地融入城市生活。此外,阿迪达斯每年举办“爱心跑”活动,发动公司员工及其亲朋好友参与其中,为阿迪达斯中国社区公益项目赢得了更多关注,并募集了更多善款。 4、阿迪达斯与国际足联延长合作至2030年     莫斯科、苏黎世和黑措根奥拉赫2013年11月22日电 /美通社/ -- 现代体育营销史上历时最长且最为成功的合作伙伴关系仍将延续。国际足联(FIFA)和阿迪达斯正式宣布将延长双方的长期合作协议,前者将继续授予阿迪达斯担任国际足联世界杯和所有国际足联赛事的官方合作伙伴、供应商和产品特许销售商的权利,直至2030年。该消息是由国际足联市场总监蒂埃里·韦尔(Thierry Weil)和阿迪达斯集团首席执行官赫伯特·海纳(Herbert Hainer)在2018年国际足联世界杯主办城市俄罗斯莫斯科的一个仪式上共同宣布的。    国际足联和阿迪达斯的合作可以追溯到1970年。对国际足联世界杯作出的这一战略承诺可确保阿迪达斯到2013年继续在世界最受瞩目的体育盛事中保持广泛的影响。在国际足联世界杯相关领域,这一合作赋予了阿迪达斯广泛的许可权和与赛事相关的权利。阿迪达斯将继续为国际足联世界杯提供官方比赛用球,并负责为数千名志愿者提供独特的制服。此外,广泛多样的阿迪达斯/国际足联世界杯特许产品也将在全球展开销售。阿迪达斯还将在所有在此期间举办的其它国际足联赛事中拥有类似的权利,这些赛事包括国际足联女子世界杯和国际足联U20世界杯。    作为该合作关系的另一个关键组成部分,双方将在世界范围内广泛多样的发展项目和草根活动中展开密切合作,例如国际足联“进球”援助计划(FIFA Goal)和国际足联“希望足球”(Football for Hope)阿迪达斯交流项目。自2008年以来,阿迪达斯和国际足联已经通过“进球”项目,为各国足球协会提供了超过15万个“FIFA Goal”用球,致力于发展这些国家的足球运动。作为合作续延的一部分,双方将继续在这一项目中提供“FIFA Goal”用球。与此同时,阿迪达斯将针对特定的社区草根组织,通过举办讲习班和研讨会的方式在国际足联“希望足球”阿迪达斯交流项目中继续为国际足联提供支持。这两个项目都是国际足联社会责任战略中的关键举措,旨在促进足球成为推动社会发展的手段。 “在过去40年中,阿迪达斯和国际足联密切合作,共同在全球范围内发展足球运动。因此,延续这一体育营销史上最为成功的合作关系对我们来说是很自然的一步,”阿迪达斯集团首席执行官赫伯特·海纳(Herbert Hainer)谈到,“能够继续与国际足联保持密切合作关系,我们感到非常高兴和自豪。这种独特的合作关系,加之我们在所有国际足联世界杯赛事中的广泛影响,将助力我们巩固阿迪达斯的全球领先足球品牌的地位。”   “如果没有像阿迪达斯这样的长期合作伙伴支持,国际足联不可能举办如国际足联世界杯这样的全球瞩目赛事,我们也难以继续在全球范围内发展足球运动,” 国际足联市场总监蒂埃里·韦尔(Thierry Weil)谈到,“阿迪达斯是国际足联世界杯历史中不可缺少的部分,自1970年举办国际足联世界杯以来,阿迪达斯的确在每一届比赛中都起到了核心作用。我们很高兴双方的长期战略合作关系将至少延长到2030年,我们期待能够在足球史上共同谱写新的篇章。” (来源:阿迪达斯集团) (责任编辑:CT001) 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 致 谢 时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。 首先,我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。 最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。 致 谢 四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。 学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后,我要特别感谢我的导师刘望蜀老师、和研究生助教吴子仪老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过 开题报告 课题研究开题报告ppt课题开题报告格式污水处理厂开题报告研究生开题报告酒店vi设计开题报告 、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的 总结 性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展 。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究。还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 年 月 日 基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的 总结 性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展 。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究。还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 - 46 -
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不系舟红枫
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分类:工学
上传时间:2019-01-23
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