各种各样的土壤(第1课时课堂同步练习)

各种各样的土壤（第1课时课堂同步练习） 课内练习 基础训练 1、土壤是由        、        、        和          组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。 2、矿物质颗粒的多少成为影响                最重要的因素。矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做    ，细的叫做      ，介于两者之间的叫做          。 3、壤土类土壤的土壤质地是    （    ） (A)砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗     (B)黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细  　 (C)砂粒少，黏粒少，土壤颗粒较粗    (D)砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀 4、黏粒含量最大的土壤，其质地类型为（    ） (A)黏土    (B)砂土  (C)壤土  (D)砾石 ５、农民在生产初中活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于      ；湿时黏，干时硬，如“铁板一块”的土壤属于    　；屋前房后的菜园土，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于      。 ６、给你一只金属容器、适量的水和一只够大的量筒，你能用这些器材测出土壤中空气约占土壤体积分数吗？ 提高训练 ７、下列符合壤土性状的是（    ） (A)通气性能好，保持水分差；    (B)通气性能差，保持水分好；    (C)通气性能好，保持水分好；    (D)通气性能差，保持水分差。 ８、你在做土壤的渗水实验时，放入Ａ、Ｂ两个漏斗的脱脂棉花是否一样？    （填“是”或“否”），放入漏斗Ａ中的砂粒和漏斗Ｂ中的黏粒体积是否也差不多？    　（填“是”或“否”）这样做的目的是                  。 ９、取两只漏斗，在漏斗口里放一些脱脂棉花，在漏斗Ａ中放一些砂粒，Ｂ中放一些黏粒。将漏斗如图放置，在每个漏斗中倒入约半烧杯蒸馏水，你能看到什么现象？ 课外练习 基础训练 1、影响土壤结构的最重要因素是                                      (    ) (A)矿物质颗粒的多少    (B)土壤有机质      (C)土壤水分  (D)土壤空气 2、在相同的降雨条件下，每公顷地被雨水冲刷而导致水土流失最多的是  (    ) (A)林地      (B)农田  　(C)裸地        (D)草地 3、下列环境中比较容易取得黏粒的是    (    ) (A)河边砂堆中    (B)水稻田中  (C)沙漠地区    (D)高山上 4、各类土壤的渗水实验证明    (      ) (A)壤土类土壤的渗水性最好；    (B)砂土类土壤的渗水性最好；    (C)粉砂类土壤的渗水性最好；　  (D)各类土壤的渗水性能是一样的 5、如图所示，准备质量相同的砂土、壤土、黏土各一份，分别放入三个花盆内，把花盆放在水盆中，用量杯向各花盆缓慢地加入相同数量的水，仔细观察花盆中水流出的速度和数量。讨论：哪种土壤易失水？哪种土壤易积水？土壤中水分的多少对植物的生长有什么影响？ 提高训练 6、壤土类土质地比较均匀，其中所含有的砂粒、粉砂粒和黏粒大致      ；土壤颗粒较细的是    　类土壤，它所含的      、    　较多，    　较少；含有砂粒较多，黏粒少的土壤为    ，比如    　属于这种土壤。 7、土壤有团粒结构和不成团粒结构，两者相比较，不成团粒结构的土壤通常（    ） (A)土壤肥力好  　(B)通气性好  (C)保水性好  (D)缺乏腐殖质 8、为测定土壤中大小颗粒所占的比例，小玲采集了家乡典型的土壤样品。下表是小玲同学所测的土壤成分的比例。 空气 水 粉砂 砂粒 黏土 有机物 ２５％ ２５％ １４％ １６％ １５％ ５％             （１）该地的土壤属于  （    ） (A)砂土类土壤  (B) 黏土类土壤  　(C) 壤土类土壤　 （２）该地的土壤通气性      （填“较好”或“较差”），透水性    　（填“较好”或“较差”），    　（填“适宜”或“不适宜”）耕种。 各种各样的土壤（第2课时课堂同步练习） 课内练习 基础训练 1、植物生长依靠土壤，土壤为植物生长提供了        、        和          。 2、土壤颗粒物的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的数量，从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能      ，但保持水的性能很      ，容易使植物缺水；黏土类土壤保持水的性能很          ，但容易积水，透气性能      ，这样会使植物根腐烂；壤土类土壤中砂粒和黏粒的比例适中，土壤通气和保持水分性能都      ，有利于植物的良好生长。 3、下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（    ） (A)水分越多，植物生长越旺盛     (B)空气越多，植物生长越旺盛  　 (C)水分适中，空气通透性强，植物生长越旺盛   (D)植物的生长只与水分的多少有关，而与空气的多少无关 4、种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆要好，由此可以推断出红黏土（    ） (A)砂粒含量较少    (B)保水性较好  (C)具有很好的透气性  (D)不适合植物生长 ５、某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出很多黏土，并想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（    ） (A)多浇水    (B)少浇水  (C)掺入适量的砂石  (D)施化肥 提高训练 ６、花生俗称“落花生”，是因为它开化受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是（      ） (A)黏土类土壤  (B) 砂土类土壤  　(C) 壤土类土壤　  (D)都可以 ７、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗的原因是（    ） (A)土壤很脏    (B)土壤很臭    (C)土壤中有大量的致病微生物    (D)土壤有毒 ８、读“理想土壤成分体积比例”图示，回答以下问题： B：12%约占固体质量5% A：38%约占固体质量95% （1）图中字母代表的土壤组成部分是： A、          B、          C、          （2）根据图计算10米3，质量为25吨的土壤中， C：25% 水分：25% 有水分、空气、矿物质和腐殖质各多少体积？ 课外练习 基础训练 1、土壤必须保持一定的养分、      和      ，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 和空气，或者水分太      和太      都会影响植物的正常生长。 2、适合大部分植物生长的土壤是壤土类土壤，对其土壤性状的描述错误的是（    ）                                      (A)不太疏松，也不太黏  (B)有机质分解快，易流失  (C)通气透水性好  (D)保水保肥性强 3、在“土壤性状与植物的生长”实验中，分别种植一株大小      、生长旺盛的      植物，并且要求放在阳台上，浇      的水，不能        。实验证明，种植在        类土壤中的植物生长状况最好。 4、请根据你所了解的不同类型的土壤特征，完成下表： 土壤名称 土壤性状 砂土类土壤 疏松，不易黏结，通气、透水性能 ，易干旱。有机质分解 ，易流失 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保 保 ，宜于耕种 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力 ，通气、透水性能 。     提高训练 5、土壤为植物生长提供了基本的条件，这些基本条件是（    ） ①养分；②空气；③水分；④二氧化碳； (A)①③④    (B)①②③  (C)②③④    (D)①②③④ 6、下列特征不能构建黏土类土壤模型的是    (      ) (A)水分比例比空气比例大        (B)土壤固体部分占土壤体积的较大比例  (C)空气比例显著大于水分比例　  (D)矿物质颗粒占土壤固体部分较大比例 7、小明想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三支同样大小的花盆内，并分别示记为A、B、C。下表所示是他的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 花盆 植物名称 放置地点 浇水量（毫升） 每天浇水次数 A 郁金香 窗台 200 1 B 小雏菊 窗台 100 2 C 小雏菊 窗台 200 1           （１）请指出此 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 方案的不合理之处。 （２）根据你修正后的方案，你预计种在          盆中的植物生长情况最好。 参考答案：课内练习 1、水分、空气、无机盐；    2、强，差，强，差，好；  3、C；  4、C； 5、C；6、B； 7、C；8、（1）矿物质，腐殖质，空气；（2）水分2.5米3，空气2.5米3，矿物质3.8米3，腐殖质1.2米3； 课外练习1、水分，空气矿物质，多，少；2、B ；3、相近，同一，等量，淋雨，壤土； 4、强，慢，壤土类土壤，水，肥，黏土类土壤，强，差；5、B；6、C；7、（1）植物种类，浇水量，浇水次数都应相同；（2）C。 备注：本 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 适合在《各种各样的土壤》第2课时上完后作为课堂巩固及同步练习，有疏漏之处请各位同行多多赐教！