4.1 立报效祖国之志 1、 现代社会衡量人才的
标准
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： 首先坚持了“全面发展”的人才标准，要求人才具备良好的思想道德素质、职业素质、较高的科学文化素质、一定的专业技能；其次，具有创新能力是衡量现代人才的本质标准。 2、 个人前途与祖国命运的关系：（3点） 3、 立报效祖国之志的重要意义： 4、 中学生如何才能成为一个坚定的爱国者：①当代中学生，立志报国，就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；②要反对盲目排外和盲目崇外这两种错误倾向；③在坚持改革开放的同时，要抵制和反对各种腐朽思想的侵袭，同分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争；④落实到行动上就是要努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。 5、 当代中国青少年精神世界的主流是什么？——热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代青少年精神世界的主流。 6、 青少年怎么样才能全面而有个性地发展？（全面与个性的关系） 7、 请你说说你对现代人才标准的看法： 8、 请你设计你最不喜欢的三个职业，并
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如何在这些职业中成为单位工作的骨干力量： 9、 请结合政治课内容，解释：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（解释后作分析说明） 10． “人因目标而伟大”为中心，写出与此相关的观点： 11． 在社会主义精神文明建设中，如何正确对待中华民族传统文化和西方外来文化？——（1）坚持科学分析，分清精华与糟粕，在精神文明建设中，既要继承和发扬中华民族优良的思想文化传统，又要吸收包括西方文化在内的人类文明发展的一切优秀成果。（2）对待民族传统文化和外来文化，无论否定一切还是肯定一切都是错误的。特别是当前我国正在建设中国特色社会主义的伟大事业，对待中国的传统文化，既要反对全盘否定的民族虚无主义，也要反对全盘肯定的复古主义；对待外来文化，既要反对崇洋媚外，全盘“西化”，又要反对盲目排外，闭关自守。 12．什么叫“爱国主义”？——就是世世代代培养和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和觉悟的集中反映，是推动社会前进的一种巨大的精神力量。 在我国现阶段，爱国主义的主题是高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代
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”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现中华民族的伟大复兴。 4.2 走艰苦创业之路 1、理想的含义： 分类： 崇高理想的重要意义： 2、人类社会的最高理想： 3、现阶段我国各族人民的共同理想的内容： 意义： 4、艰苦奋斗的定义： 5、我们现阶段为什么还需要艰苦奋斗：①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证 ③我们要事项自己的个人理想，也要艰苦奋斗。 6、艰苦奋斗精神的集中表现是：表现为创业精神，我们今天所提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。 7、理想对人生的重要意义： 8、初中毕业后的目标是： 9、实现理想的障碍： 克服障碍的
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： 勉励自己的座右铭： 10、中学生应该如何发扬艰苦奋斗的精神： 11、崇高理想的作用： 12、最高理想与共同理想的区别： 13、辨析：“艰苦奋斗就是艰苦朴素”。 14、现在生活条件好了，提倡艰苦奋斗过时了吗？——第一，艰苦奋斗是一种精神面貌、一种道德品质； 第二，提倡艰苦奋斗，是由我们的基本国情决定的，我国经济和社会发展还很不平衡，人均国民生产总值仍然很低，同发达国家相比，还有很大差距，尤其在一些山区和边远地方，群众的生活还比较贫穷，同时我国发展过程中还面临着许多新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的精神，凝聚全民族的精神和力量，才能实现社会主义现代化的宏伟目标。 总之，艰苦奋斗是作为一种精神风貌、价值取向和伦理观念，具有永恒的价值和意义，永远不会过时，也不能丢掉。 4.3 拥抱美好的未来 1、 新时代需要怎样的人才？ 2、 我们如何适应新时代的要求？ 3、 我们应该怎样正确认识学习压力的影响：①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能； ②过度的学习压力又会对我们产生不良影响。 4、 我们必须理智对待学习压力：①如何给自己增压： ②如何给自己减压： 5、 如何正确认识、对待考试： 6、 如何克服考试焦虑： 7、 如何正确选择升学与就业之路： 8、 在就业选择上要考虑的几个因素： 9、 在就业选择上要克服几个错误思想： 10． 爱岗与敬业的关系：——爱岗与敬业是紧密联系在一起的：（1）爱岗是敬业的前提；（2）敬业是爱岗情感的进一步升华。 11.我们在工作时为什么要“爱岗敬业”？ 12. 奉献社会的含义： 13. 爱岗敬业与奉献社会的关系：——爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。 14．如何进行学习型社会的建设？——建设学习型社会，是一项长期而系统的工程。要做到：①要在全社会积极营造一种全民学习的浓厚气氛。②要努力构建比较完善的全民学习教育体系。③设计各类丰富多彩、形式多样的学习活动载体。④切实加强领导，建立健全行之有效的考核激励机制。 15．如何克服考试焦虑？——①端正对考试的认识，把对考试的期望值降低；②自我暗示法；③睡眠消除法；④运动消除法；⑤兴趣消除法；⑥情绪宣泄法；⑦游戏转移法；⑧食疗法；⑨音乐疗法。 16．考试焦虑产生的原因有：①不能正确对待考试，担心考试不及格；②疑虑考试失败；③外部压力大；④大脑休息不足。 17．如何给自己减压？——①正确认识自己，设定现实的目标，降低自己的期望值；②我努力我快乐；③善于发现自己的进步和优点，哪怕是一小点，都是值得肯定和快乐，从中体会到成功的快乐；④将压力写出来，你就会发现，只要把压力各个击破，压力很容易缓解；⑤统筹安排；⑥适时放松，散步、运动、听歌；⑦想哭就哭，哭能缓解压力，让情感抒发出来要比深埋在心里有益得多。
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