战国时期的百家争鸣

nullnull自我测评1.孔子思想的核心 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是什么？孔子思想的核心是“仁”和“礼”，“仁”就是“仁者爱人”，“礼”就是“克己复礼”。 2.老子的“道”是指什么？老子的“道” 是指无意志无为的抽象的自然本体，是世界的本原。 2500年前的文化地图2500年前的文化地图为什么会在春秋战国时期出现思想如此活跃的局面呢？ null第2课1.了解百家争鸣的基本史实：道儒墨法 2、认识百家争鸣局面形成的重要意义 3、了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成null 一、请同学们认真阅读材料一至材料四， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 百家争鸣出现的时代背景。 2分钟后，比一比谁能正确回答（从经济、政治、军事、文化四个方面概括）。自 学 指 导null材料一 春秋战国时期，人们掌握了冶炼铁的技术，铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具，由此出现了借助铁农具和牛力的农业耕作方式，这一变化促使井田制走向崩溃。封建经济迅速发展。 材料二 春秋时期，有些诸侯国的力量逐渐强大，宗法分封 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的原则遭到破坏，原为周王垄断的分封权力受到削弱，诸侯不断擅自分封，小宗取代大宗的现象也频繁发生，周王室失去了天下共主的地位。 材料三 春秋时期，一些强大起来的诸侯，打着“尊王”的旗号进行争霸战争。 材料四 春秋战国时期，在各国竞相改革的潮流中，一批士人冲破礼法束缚，四处游说、讲学，极大的开阔了视野，促进了文化觉醒。阅读下列材料，分析百家争鸣出现的时代背景。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解，封建经济迅速发展。宗法分封制遭到破坏，周王失去天下共主的地位。诸侯争霸战争不断。私学兴盛，士阶层兴起，使得思想活跃。null 二、请同学们根据课本P6-10，概括诸子百家的思想和影响。 8分钟后提问检查。自 学 指 导null孔子 仁、礼、德治、教育 创始人孟子 仁政、义利观、性善论 亚 圣荀子 天行有常；性恶论；礼法并施 集大成者老子 道、辩证法、无为而治 创始人庄子 齐物、逍遥、天人“不相胜”文学、美学对后世有深远的影响。依据表格思考问题（一分钟）： 1.在人性论上观点分歧的两位思想家是谁？ 2. 概括儒家民本思想的主要内容？ null1、温家宝总理曾说，“民安了国才能安，国安了领导人的心才能定”，此语体现了我国古代的民本思想。在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、韩非2、孟子“民为贵”的主张（ ） A、否定了君主制度 B、具有民主政治的性质 C、适应了君主统治的需要 D、体现了当时民众的利益null【开拓思维】 孟子的“民本”思想，对中国有着非常深远的影响。 对封建统治者缓和阶级矛盾，维护统治的长治久安发挥了重要作用。但是，孟子的封建“仁政”、“民本”思想并不是以维护人民利益为出发点的，是封建统治的一种策略。null根据下列材料判断这是谁的什么观点： 材料一：无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。……茍能充之，足以保四海；茍不充之，不足以事父母。 材料二：天行有常，不为尧存，不为桀亡。 材料三：（战争）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛……百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。 材料四：民为贵，社稷次之，君为轻。 材料五：欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱、交相利。孟子 性善论荀子 天行有常墨子 非攻孟子 民贵君轻墨子 兼爱null材料六：目好色，耳好声，口好味，心好利。 材料七：尚贤者，政之本也。……虽在农与工肆之人，有能则举之。……天下之百姓，皆上同与天子。 材料八：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟。 材料九：法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家。 材料十：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。荀子 性恶论墨子 尚贤荀子 君舟民水韩非 法术势结合，君主专制、中央集权孟子 舍生取义nullnull 对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。…二者缺一不可，也不可偏废 ——江泽民 法家思想和儒家思想 对今天中国社会依然影响深远三、意义：三、意义：1、百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对 当时和日后社会的发展起了巨大的推动作用。 2、儒家：孕育了中国传统文化中的政治思想（仁） 和道德准则（礼）； 道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础 ； 法家：变革精神成为历代改革图治的思想武器。 诸子百家的思想，共同构造了中华民族传统文化的 基本精神，对后世影响深远。 null将下面的人物与当今的思想观点连线，并说出其思想主张的渊源人物 现今思想主张及观点 思想渊源 礼治文明“兼爱”思想“非攻”有教无类富贵‥贫贱‥法治因材施教无为而治null盘古说：我开； 女娲说：我补； 神农说：我尝； 精卫说：我填； 夸父说：我追； 后羿说：我射； 嫦娥说：没射着！ 黄帝说：我们做什么； 尧说：我让； 舜说：我也让； 禹说：咱爷们怎么办？ 启说：让他们个球！ 桀说：好玩； 汤说：造反有理了； 夏亡了...... 纣说：痛快； 武王说：我也反了； 商亡了...... 幽王说：点火； 褒姒说：刺激； 周也亡了...... _____说：我仁；孟子说：我义；_____说：我无为；______说：我逍遥；____ _说：把他们全抓了。————说：战场上见高低。孔子老子庄子韩非子 孙膑null如何看待学生自修说话的现象？这是品德问题，主张思想教育这是违纪行为，主张严格惩罚这是无意识的，主张顺应自然，等学生自我觉悟null1．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点（　 ） 　A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韩非 2．下列哪位思想家的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想（　 ） A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韩非子 3．提出“制天命而用之”这一思想的是（　 ） 　A．墨子　　B.孟子　　C．荀子　　D.韩非 4．试找出下列人物中不同类的一项（　 ） 　A．孔子　　B.墨子　　C.孟子　　D．荀子 null5，在诸子百家中，主张“民贵君轻”的代表人物是 A．韩非　　B.孟子　　C．孔子　　D．墨子 6．战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 A．频繁的争霸战争　　B．学术繁荣 　　C．社会大变革　　　　D．新兴地主阶级产生 7．战国时期的诸子百家中，其主张对当时封建统治最有 用的是 A．儒家　　B.道家　　C．法家　　D．兵家