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身高和体重的测量

身高和体重的测量第二课身高和体重的测量教学目标： 1、让学生学会测量身高、体重的方法，已便观察自己的生长发育状况。 2、测量身高和体重时，要注意哪些事项？教学重点：测量身高、体重的正确方法和有关注意事项。教学难点：测量身高、体重的意义。教学资源：身高坐高计、杠杆秤教学课时：一课时教学流程：一、身高测量；（1）使用器材：身高坐高计。（2）测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高坐高计的底板上（上肢自然下垂、足跟并拢，足尖分开成60度）。（3）注意事项； 1、要赤足站在身高测量仪的踏板上。 2、身体正直，两足跟、臀...

第二课身高和体重的测量教学目标： 1、让学生学会测量身高、体重的方法，已便观察自己的生长发育状况。 2、测量身高和体重时，要注意哪些事项？教学重点：测量身高、体重的正确方法和有关注意事项。教学难点：测量身高、体重的意义。教学资源：身高坐高计、杠杆秤教学课时：一课时教学流程：一、身高测量；（1）使用器材：身高坐高计。（2）测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高坐高计的底板上（上肢自然下垂、足跟并拢，足尖分开成60度）。（3）注意事项； 1、要赤足站在身高测量仪的踏板上。 2、身体正直，两足跟、臀部和背部靠在立柱上。 3、头要平正，两眼向前平视。二、体重测量；（1）使用仪器：为扛杆秤。（2）测试方法：（3）注意事项； 1）测量体重前受试者不得进行体育活动和体力劳动。 2）受试者站在秤台中央，上、下杆秤动作要轻。 3）杠杆秤使用前均需校正，对砝码重量应校对，避免差错。三、作业测量身高和体重时，要注意哪些事项？板书设计：第二课身高和体重的测量 1）测量体重前受试者不得进行体育活动和体力劳动。 2）受试者站在秤台中央，上、下杆秤动作要轻。 3）杠杆秤使用前均需校正，对砝码重量应校对，避免差错。教学后记：

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