清华__模电课件

清华__模电课件 1 1.课程介绍电路类课程高等数学 VHDL数字电子 DSP 高频电子单片机原理大学物理电路分析模拟电子 2. 电子电路定义与类型 ¾ 模拟电路 ¾ 数字电路 ¾ 数模混合电路由电子器件组成并完成一定功能的电路，常常是为了对信号进行传输、处理、或用来产生某种信号模数混合系统＝20%模拟部分＋80％数字部分总的设计时间＝80%(模拟部分)＋20％(数字部分) ¾ 数字电路与模拟电路的联系数字化潮流已成为时代的特征模拟电路是现实世界和数...

1 1.课程介绍电路类课程高等数学 VHDL数字电子 DSP 高频电子单片机原理大学物理电路分析模拟电子 2. 电子电路定义与类型 ¾ 模拟电路 ¾ 数字电路 ¾ 数模混合电路由电子器件组成并完成一定功能的电路，常常是为了对信号进行传输、处理、或用来产生某种信号模数混合系统＝20%模拟部分＋80％数字部分总的设计时间＝80%(模拟部分)＋20％(数字部分) ¾ 数字电路与模拟电路的联系数字化潮流已成为时代的特征模拟电路是现实世界和数字化电子产品间的桥梁 • 现实世界中的连续信号须通过模拟电路进行采集、放大、比较或变换等处理后,才能进行数字化处理 • 信息的发射和接收须通过射频电路的处理才能完成 • 任何数字电子系统都离不开电源的控制和管理数字集成电路代替不了模拟集成电路的功能随着数字技术对模拟电路的要求越来越高,模拟电路将继续向更高性能和更强的功能发展 ¾ 一门工程性质、实践性很强的技术基础课 ¾ 以“器件”为基础、“集成”为主线,“放大”为核心, 传递“模拟信号”为目的，研究模拟电路的工作原理、特点及性能等 ¾ 课程内容 3. 模拟电路课程内容放大电路：模拟电路的核心 • 半导体器件的工作原理（二极管、三极管和集成运放） • 基本单元电路－放大电路的构成原理及互联 • 电子电路的分析方法 A/D、D/A：数模接口脉冲波形的产生：数字电路基础 5. 课程的基本特点 ¾ 非线性器件特性的小信号线性化 ¾ 电路中交直流并存,分析方法各不相同 ¾ 工程估算 ¾ 器件少、电路多（找出电路间的规律，举一反三） ¾ 分立是基础, 集成是应用 4. 教学目标能够分析常用的电子电路，设计简单的单元电路 5. 课程的基本特点 ¾ 非线性器件特性的小信号线性化 ¾ 电路中交直流并存,分析方法各不相同 5. 课程的基本特点 5. 课程的基本特点 ¾ 工程估算 6. 符号规定 2 教学参考书童诗白，《模拟电子技术基础》第二版康华光，《电子技术基础》模拟部分第三版，高教出版社高文焕, 《电子线路基础》高教出版社华成英，《模拟电子技术基础（第三版）教师手册》张畴先《模拟电子技术常见题型解析及模拟题》西工大苏志平，《模拟电子技术基础(第三版)全程辅导》关于学习方法的几点建议 ¾ 重视课堂教学环节, 课前预习,课后及时复习和完成作业 ¾ 重点掌握基本概念、基本电路、基本方法。把握课程特点,可以事半功倍 ¾ 善于归纳总结 ,统一所学知识 ¾ 勤学好问,实际应用成绩评定办法 ¾ 平时成绩（20%） ¾ 期中考试（10%） ¾ 期末考试（70%） ¾ 额外加分（0～6分）作业体现独到见解按要求完成课外思考题课后提问有深度关于作业说明 ¾ 作业须按时完成 ¾ 不会做的题目写清解题障碍所在对题目的内容不理解不知道采用书上哪部分知识求解问题不知道解题思路、解题步骤不会计算作业体现独到见解的额外加分抄袭作业者，本次成绩记为0分，屡犯者倒扣分关于考试说明 ¾ 强调思考方法、物理概念、定性分析 ¾ 需要掌握基本定理和基本公式 ¾ 不要求背诵和死记 ¾ 不过多要求数学和计算能力

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