教师职业道德试题

2011年陕西省<教师职业道德>试题及答案 2011年陕西省<教师职业道德>试题及答案 一、单项选择题 1、新义务教育法规定，国家实行( A )年义务教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。              A.九          B.十         C.十一        D.十二 2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收( C )。            A.学费     B.杂费     C.学费、杂费     D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行(  A)领导，  （ ）   统筹规划实施，  （ ）  为主管理的体制。 A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。 C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。 D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。 4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由  （ D ） 批准。                           A.学校   B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（ B ）当地公务员的平均水平。 A.相当于       B.不低于      C.略高于      D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的   （ C ），加强对薄弱学校的建设。                          A.学习和培训      B.沟通和合作     C.培训和流动       D.交流和互访 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ D ） ，促进学生的全面发展。       A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 （C  ）津贴。      A.特殊岗位补助    B.生活补助    C.艰苦贫困地区补助     D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ D ）予以保障。                              A.国家        B.社会       C.学校       D.人民政府 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ A  ） ，制定本法。 A.宪法和教育法                    B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法        D.教育法和未成年人保护法 11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ B  ）。 A、《学校管理条例》    B、《教师法》    12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（ A ）。 A、“双赢”协作原则   B、和平共处原则 13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A ）。 A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。 a4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ B）。 A、三年      B、三至五年C、二年D、四年 15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( B ) A、1995年9月10日     B、1994年1月1日 16、《中华人民共和国教育法》自（ B ）之日起开始实施。A、1990年9月1日    B、1995年9月1日 17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ B ）第三十八号令公布的。 A、国务院令   B、主席令 18、国家实行（  A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、教师资格    B、教师竞聘上岗 19、（ A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A、 加强和改进师德建设     B、加强和改进法制建设 20、（ A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、中国公民    B、世界公民 21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（  C ）特征。 A、优益性        B、单方性         C、强制性        D、执行性 22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(  B  ) A、14周岁以下  B、14周岁以上不满16周岁    C、16周岁以上不满17周岁  D、18周岁以下 23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（   D） A、校长      B、教职工代表大会      C、学校工会     D、学校董事会 24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（  A ） A、当地县教育局     B、当地县人民政府     C、地市教育局     D、省教育厅 25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ A  ）     A、目的解释           B、文法解释           C、历史解释 26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ D ）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。 27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（   C ） A、某教育局局长    B、某市市长    C、某市公安局    D、某乡镇党委书记 28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（   B ） A、民事责任     B、刑事责任          C、一般责任      D、行政责任 29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(   B  )       A、教育法律    B、教育行政法规     C、教育政府规章   D、教育单行条例 30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（  B  ）承担责任。 A、司机负责                          B、某寄宿学校负责     C、司机和某寄宿学校共同负责          D、司机和王某共同负责 31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ A  ）。  A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 32、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校 师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ B）的建设。 A、城市学校    B、薄弱学校   C、农村学校 33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（ B）。 A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费 34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ C） 批准。 A、地市级人民政府  B、县级人民政府    C、县级人民政府教 育行政部门 35、凡年满（ B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送 其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 （ ）周岁。  A、5 ， 6    B、6 ， 7   C、7 ， 8 36、对违反学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 的学生，学校应当予以（ C）。 A、开除  B、批评教育   C、批评教育，不得开除 37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ C），因 材施教，促进学生的充分发展。 A、年龄差异  B、性格差异  C、个体差异 38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施 （C ）的行为，不得侵犯学生合法权益。 A、体罚  B、体罚、变相体罚  C、体罚、变相体罚或者其他侮 辱人格尊严 39、学校应当保证学生的（ B时间，组织开展文化娱乐等课外活 动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组  B、课外活动  C、自习 40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍 义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者 人民政府教育行政部门负责人应当（A ）。 A、引咎辞职        B、受到党纪处罚      C、追究行政责任 41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ C）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。  A、填鸭式   B、题海式   C、启发式 42、县级人民政府根据需要设置（A ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄宿制学校    B、全日制学校     C、小学初中一贯制学校 43、（ B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 A、初中     B、普通学校      C、小学 44、义务教育法规定，学校（ B）分设重点班和非重点班。 A、可以  B、不得  C、应当 45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（ C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪    B、违法   C、严重不良行为 46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未 成年人应当进行义务教育，所需经费由（ C）予以保障。 A、家庭     B、学校    C、人民政府 47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学 生、教师、学校的合法权益，为学校提供（B ）。 A、制度保障     B、安全保障    C、经费保障 48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C ）普通学校学生人均公用经费标准。 A、低于    B、不低于     C、高于 49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（ C）的平均工资水平。 A、工人     B、医生   C、公务员 50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（ C）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 A、低于    B、不低于   C、高于 51、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？（ C  ） A、优益性        B、单方性        C、强制性        D、执行性 52．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(   B ) A、14周岁以下  B、14周岁以上不满16周岁    C、16周岁以上不满17周岁  D、18周岁以下 53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（  D  ） A、校长      B、教职工代表大会      C、学校工会    D、学校董事会 54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（  A ）       A、当地县教育局    B、当地县人民政府    C、地市教育局    D、省教育厅 55．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于A    ）    A、目的解释          B、文法解释          C、历史解释 56、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ D ）。 A、三年      B、二年C、四年D、三至五年 57、依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C  ） A、某教育局局长    B、某市市长    C、某市公安局    D、某乡镇党委书记 58、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（  B  ） A、民事责任    B、刑事责任          C、一般责任      D、行政责任 59、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(   B )       A、教育法律    B、教育行政法规    C、教育政府规章  D、教育单行条例 60、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（ B ）承担责任。 A、司机负责   B、某寄宿学校负责    C、司机和某寄宿学校共同负责     D、司机和王某共同负责 61、中华人民共和国义务教育法的实施时间是（ A ）A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年  62、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的 具体办法，由（ A ）级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市 63、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（A  ） A、杂费B、学费C、饭费D、书费。 64、学校学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（  B）。A、《学校理条例》    B、《教师法》 C、《教育法》  D、《劳动法》 65、（  A）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、中国公民    B、世界公民 66、中学、小学校园周围（ A）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A、200米B、300米C、400米D、100米。 67、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（A ） A、可以B、不可以。 68、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？（A ） A、应负刑事责任B、不应负刑事责任 。 69、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（A）职务、中级职务和高级职务。 A、初级B、一级C、二级D、讲师 70、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（ A）章六十三条。A、八B、七C、六D、九 二、多选题 1中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论（ ABCD ）、教师心理健康教育等。  A、教育方针    B、政策   C、法律法规   D、教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（BCD ）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。 A、“八荣八耻”    B、毛泽东思想    C、邓小平理论   D、“三个代表 3、国家在受教育者中，进行（ BCD  ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A、共产主义  B、爱国主义 C、集体主义 D、社会主义 4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（   ABC）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。 A、身份证 B、学历证书或者教师资格考试合格证明 C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D、教材教法合格证 5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（ ACD ）制定了《禁止使用童工规定》。 A、宪法  B、教育法  C、劳动法   D、未成年人保护法 6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据  （ AB ） ，制定本法， A.宪法        B.教育法      C.未成年人保护法   D.预防未成年人犯罪法        7、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ AB ）    。 A.学费     B.杂费     C.    书费     D.住宿费  8、教师在教育教学中应当（  C）对待学生，关注学生的（ D ），因材施教，促进学生的实际发展。   A、耐心    B、个性     C、平等   D、个体差异 9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（ CD ）来保障”。 A、  靠教师  B、 靠社会  C、 靠法制  D、    靠制度 10、在实施“中小学继续教育工程”中，要把（ BC ）放在突出地位。 A、 学历教育  B、思想政治教育  C、职业道德教育  D、 信息技术教育 11、法律责任的类型有（ ABCD ） A、民事法律责任      B、行政法律责任  C、刑事法律责任      D、违宪责任 12、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ABCD） A、参加教育教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排的各种活动            B、使用教育教学设施、设备、图书资料    C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 13、教师可以采用的行政救济途径主要有（  AD） A、行政复议      B、民事诉讼      C、仲裁        D、教师申诉 14、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ABC ） A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权  C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作  D、罢免校长 15、学校可以解聘教师的情形有（  BCD ） A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的  B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生，经教育不改的                D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 16、下列属于体罚学生的情形是（   BC  ） A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍  B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 17、我国公民的基本权利和义务的特点有（  ABCD  ） A、权力和自由的广泛性  B、权利和自由的现实性  C、权利和义务的平等性  D、权利和义务的一致性 18、对未成年人的监护人的设定包括（  AB  ） A、法定监护      B、指定监护      C、委托监护      D、代理监护 19、我国现行的学校教育制度是（  ABCD  ） A、学前教育      B、初等教育      C、中等教育      D、高等教育 20、学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ABD ） A、警告        B、记过        C、送劳动教养      D、开除学籍 21、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（  ABCD）      A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；      B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；      C、教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；      D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 22、按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；和（ ABCD ）义务。      A、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；    B、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；     C、止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；     D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 23、监护人的职责是（ ABC ）   A、保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活；B、管理和保护被监护人的财产，代理被监护人的民事活动，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时，代理其进行诉讼；C、对被监护人进行管理和教育，对被监护人损害他人合法权益的行为，依法承担民事责任。D、不管不问。 24、学生应该履行的义务有（ ABCD ）   A、遵守法律法规；B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；C、努力学习，完成规定的学习任务；D、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。 25、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（ ABCD ） A、有组织机构和章程； B、有合格的教师； C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D、有必备的办学资金和稳定的经费来源。 26、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料和（  ABCD）权利。 A、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； B、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； C、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； D、法律、法规规定的其他权利。 27、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定是（ ABC）   A、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申 请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。 B、因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。  C、 缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。 D、应当得到省一级教育部门的许可。 28、义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是（  ABCD ）      A、实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹 规划，合理布局。 B、小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。 C、普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件 相对集中。 D、盲童学校（班）的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校 （班）和弱智儿童辅读学校（班）的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安 排。 29、按照中华人民共和国教师法的规定， 对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ ABC ） A、给予行政处分或者行政处罚；B、造成损害的，责令赔偿损失； C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；D、教育教育就行。 30、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（CD  ）来保障”。 A、  靠教育教师  B、 靠社会  C、 靠法制  D、 靠制度 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是 （　　） A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁 2.生理自我在几岁左右基本成熟？（　　） A．1岁B．3岁　C．5岁　D．7岁　　　　　　　　　　　　　　　 3.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（　　） A．50%-60%B．60%-70%　　C．70%-80%　　　　　D．80%-90% 4.人格的核心是 （　　） A．能力　　　　B．智力　　C．性格　　　D．气质 5.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为 （ ） A．刺激分化B．消退　　　　C．刺激泛化　　　　　D．获得 6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　） A．认知内驱力　B．附属内驱力　C．欲望内驱力　　　　D．自我提高内驱力 7.在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　　） A．认知内驱力　B．附属内驱力　C．自我提高内驱力D．欲望内驱力www.Ｅxamda.CoM 8.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（　　） A．避免失败者　B．力求成功者　C．自我实现者　　　　D．追求荣誉者 9.平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（　　） A．顺就迁移　　B．同化性迁移　C．重组性迁移　　　　D．具体迁移 10.在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　　） A．命题　　　　B．案例　　　　C．反例　　　　　　　D．正例 11.把辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（　　） A．位置记忆法　B．关键词法　　C．缩简法　　　　　　D．视觉想象 12.研究者认为创造性思维的核心是（　　） A．发散思维　　B．聚合思维　　C．形象思维　　　　　D．抽象思维 13.态度的核心成分是（　　） A．行为成分　　B．认知成分　C．情感成分　　　　D．理智成分 14.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（　　） A．初一　　　　B．初二　　　C．初三考试大论坛　　　　　　D．高一 15.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（　　） A．外部强化　　B．自我强化　　C．直接强化　　　　　D．替代强化 16.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　） A．关系转换理论　　B．经验类化理论C．共同要素说　　　　D．形式训练说 17.未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（　　） A．类属学习　　B．总结学习　　C．并列结合学习　　　D．命题学习 18.短时记忆的容量为以下多少组块？（　　） A．4 2　　　B．5 2　　C．6 2　　　　　　D．7 2 19.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，称为（　　） A．学习计划　B．学习策略　　C．学习方法　　　　D．学习规律 20.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　　） A．关注发展阶段　　B．关注学生阶段C．关注情境阶段　　　　D．关注生存阶段 第二部分　　　非选择题（共60分） 二、填空题（本大题有13个小题，20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。） 21．根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循__________原则。 22．自我意识包括自我认识、__________和_____________三种成分。 23．人的学习是指在社会生活实践中，以___________为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和_____________的经验过程。 24．看见路上的垃圾便绕道走开，这属于_____________条件作用。 25．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为______________。 26．一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于________的信息，正例则传递了最有利于_____的信息。 27．心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，_______________。 28．各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证。来源：www.examda.com 29．大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。 30．布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。 31．测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为______________。 32．世界卫生组织（who）在1989年指出，健康应包括生理健康、__________、____________和道德健康。 33．皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 34．意义学习需要具备哪些条件？ 35．在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？ 36．教学中影响迁移的主要因素有哪些？ 37．教学上怎样提高学生问题解决的能力？ 38．班级规模是从哪些方面影响课堂管理的？ 四、论述题（本题1小题，共10分） 39．什么是复述策略？试阐述常用的复述策略 参考答案 一、 选择题 1．a 2．b 3．d 4.．c 5．c 6．d 7．.b 8．a 9．.b 10．d 11．c 12．a 13．c 14．.b 15．d 16．d 17．d 18．d 19．b 20．d 二、 填空题． 21． .22． 自我体验、自我监控 23．语言、个体 24．逃避 25. 替代性强化 26．辨别、概括 27．对象具有观念性、结构具有简缩性 28．创造性 29．要达到的目标、存在的限制或障碍 30． 知识、评价 31．区分度 32．心理健康、社会行为 33．他律道德 三、 简答题 34．【要点】意义学习的产生既受学习材料本身性质（客观条件）的影响，也受学习者自身因素（主观条件）的影响。 （1）从客观条件来看，意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。 （2）从主观条件来看，首先，学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；其次，学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与谁知结构中的适当知识加以联系的倾向性。来源:考试大网 最后，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。上述条件缺一不可，否则就不能构成有意义的学习。 35．【要点】首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。 36．【要点】（1）相似性；（2）原有认知结构；（3）学习的心向与定势。 37．【要点】（1）提高学生知识储备的数量与质量；（2）教授与训练解决问题的方法与策略；（3）提供多种练习的机会；（4）培养思考问题的习惯。 38．【要点】班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。再次，班级的大小也会影响交往模式。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。 四、论述题 39．【要点】 一、复述策略的定义： 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激， 以便将注意力维持在学习材料上的方法。 二、常用的复述策略有： （2）利用随意识记和有意识记； （2）排除相互干扰； （3）整体识记和分段识记； （4）多种感官参与； （5）复习形式多样化； （6）画线 一、单选题 　　1.推动教育学发展的内在动力是( D )的发展。 　　A.教育规律 B.教育价值 　C.教育现象 　D.教育问题 　　2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( B ) 　　A.培根 B.夸美纽斯 　C.赫尔巴特 　D.赞可夫 　　3.“我们敢说日常所见的人中，考|试/大十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( B ) 　　A.《大教学论》　　B.《教育漫话》　　C.《爱弥儿》　　D.《普通教育学》 　　4.学校的中心工作是( A ) 　　A.教学工作 B.公共关系 　C.行政工作 　　D.总务工作 　　5.“活到老学到老”是现代教育( C )特点的要求。 　　A.大众性 　B.公平性 　C.终身性 　D.未来性 　　6.学校管理的目标和尺度是( C ) 　　A.经济收入 B.良好的公共关系 　C.学校绩效 　D.政治影响 　　7.学校管理的基本途径是( B ) 　　A.教学活动 　B.沟通 　C.教劳结合 　D.协调 三、名词解释 　　1.学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。 　　2.儿童个体发展：指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。 　　3.教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。 　　4.德育：是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。 　　5.讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。 　　四、简述题 　　1.学习教育学有什么样的价值 　　(1)启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。 　(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。 　(3)养成正确的教育态度，考|试/大培植坚定的教育信念。 　(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。 　(5)为成为研究型的教师打下基础。 　　2.简述当代儿童发展观的基本内容。 　　(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。 　(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。 (3)实现发展是儿童的权利。 　　3.泰勒的课程设计模式。 　　泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理： 　　(1)学校应该达到哪些教育目标? 　　(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标? 　　(3)怎样才能有效地组织这些教育经验? 　　(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现? 　　4.简述美育的任务。 　　(1)培养和提高学生感受美的能力。 　(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。 　(3)培养和提高学生表现美、考|试/大创造美的能力。 　(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。 　　5.我国教育法体系的几个基本层次。 　　(1)教育法 (2)部门教育法 (3)教育行政法规 (4)地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。 　　1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。 　　(1)文化素养与学科专业知识 　　①所教学科全面扎实的专业知识技能。 　②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。 　　(2)教育理论知识与技能 　　①教育理论知识与实践能力 　②观察儿童能力和教研能力 ③教学组织能力和语言表达能力 ④教育机智 　　(3)职业道德素养 　　①忠诚教育事业 ②热爱学生 ③严于律己，为人师表 　　2.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。 　　课程的进步和发展要受制于政治、考|试/大经济因素和自身成长发展的特殊规律，其基本问题(关系)： 　　(1)直接经验与间接经验 (2)知识与能力 　(3)分科与综合 　(4)人文主义与科学主义 一、单选 1、 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（  A  ） A泰勒    B布鲁纳 C布卢姆   D班杜拉 2、 一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是( B   ) A詹姆士  B桑代克    C斯金纳    D布鲁纳 3、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于(  A  ) A思维准备阶段    B思维阶段    C感觉运动阶段  D抽象思维阶段 4、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是( D   ) A奖惩的结果B接受讲述  C获得事实材料  D有机体适应环境的必要条件 5、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（ A　） Ａ.加涅       Ｂ.华生       C布鲁纳        Ｄ斯金纳 6、贾德提出的迁移理论(  C  ) A形式训练说  B共同要素说  C概括化理论   D关系理论 7、以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称为(  D  ) A活动定向    B内部言语    C有声的外部言语 D无声的外部言语 8、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是(  C  ) A行为主义    B精神分析     C格式塔学派    D认知学派 9、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是(   B ) A刺激反应联结 B信号         C概念学习       D问题解决 10、教学过程中的测量主要采用的方法是( A   ) A测验         B观察         C访谈           D实验 11、智力技能形成的最高阶段是(  B  ) A活动定向      B内部言语    C有声的外部言语 D无声的外部言语 12、学生对知识的理解可以由低到高分四种水平，其中最高水平是(  D  ) A解释的理解     B字面的理解   C批判性理解    D创造性理解 13、研究认知风格最著名的心理学家是（　B　） Ａ西蒙           Ｂ威特金       Ｃ苛勒          Ｄ卡根 二、判断 1、正式学生群体可称之为学生集体。P26 2、布鲁纳认为，学生学习的最佳方式是发现学习。P164 3、阿Q精神是投射作用的一个典型。P310 4、测验效度是反应测验分数的稳定性、可靠性的指标。P479 5、学习积极性可以从学生的认知水平、情绪状态和意志状态三方面加以考察。P318 三、名词解释 1、迁移P2092、认知结构P2553、创造性思维P3034、学习动机P3155、上位学习P178 技能P280、禀赋优异儿童P395\、评定P474 四、简答 1、简述教学目标的心理功能。P72 2、简述教学中培养学生积极自我意识的方法。P378 3、认为教师学习教育心理学有何意义？P6 4、简述布鲁纳发现学习理论的要点。P158 5、简述培养学生创造思维的方法.P304 6、简述学生学习的特点.P124 7、简述程序教学的基本原则.P156 五、论述 1、试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。P158 2、教学中如何促进知识的理解？P269 3、联系实际谈谈如何促进学习的迁移.P221 一、单选 1、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？（  C ） A远古教育      B古代教育    C现代教育      D二十一世纪教育 2、什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?(  B   ) A教育目的      B教育目标     C教育方针     D教育内容 3、青少年是社会权利的（ C  ）P135？ A客体            B既是主体，也是客体     C主体    D从属者 4、学生在教育过程中的地位属于（ B  ） A学生从属于教师       B教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D学生有学习的权利，也有不学习的权利 5、构成课程的三种基本成分（ A  ） A课程目标、课程内容和学习活动方式    B课程目标、课程计划和课本C课程目标、课程内容和课程标准       D课程内容和学习活动方式 6、 “学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力”的教学方法是（ B   ） A实验法         B发现法       C情景教学法       D演示法 7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（ D   ） A布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括 B引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业 C举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业 D引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业 8、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是（  B  ） A职业道德   B社会公德   C文明规则    D道德规范 9、伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（  C  ） A道德意志   B道德认识   C道德情感     D道德行为 10、教师在教育实践中的主要对象是（ D  ） A家长         B管理者       C教师        D学生 11、技能学习阶段的正确顺序是（ B  ） A定向；分解；熟练；定位   B定向；分解；定位；熟练C分解；定位；熟练          D定位；分解；熟练 12、提出先行组织者策略，源于（ A  ） A奥苏贝尔      B布鲁纳     C皮亚杰    D杜威 13、教学工作的基本规范是（ C  ） A教学目标   B教学组织形式    C教学原则     D教学方法 14、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量，是（ A  ） A学习活动总量     B学时    C学习强度     D知识学习量 15、教会学生做人属于（ A  ） A德育        B智育         C体育          D美育 二、多选 1、良好的家庭教育的基本条件包括（ ABCD   ） A父母的表率作用   B民主和睦的家庭气氛C父母的文化修养    D正确的教育观点和方法  E父母的职业类别 2、显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（ ABC   ） A递进关系  B转换关系  C互补的关系  D制约关系   E适应关系 3、教师对学生的学习方法指导包括（ ABCDE  ） A系统传授式B学科渗透式   C专题讨论式   D学习诊断式   E经验交流式 4、教育要素之间的关系可以表述为（ ABD  ） A教师是教育影响和学生间的中介B教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C教师的工作要适应学生的年龄特征D学生是教师选择和使用教育影响的依据E教师要提倡因材施教和课外教育 三、名词解释 1、教学大纲P242 2、必修课P219 3、道德认识P356 4、素质教育P345 5、道德行为P360 四、简答 1、简述社会主义教育目的的基本特点.P25 2、简述应试教育的负面影响.P57 五、论述 1、论述学生学习方法指导的基本要求。P333 2、阅读案例，回答问题. 那是一个夏天，一家人正在院里乘凉，点着蚊香。调皮的航航端起蚊香盘，使劲一吹，嘿，这下可好，一家人被吹起的“烟雾”包围，着实呛了个够。…… 处理（1）：我大发雷霆，怒喝道：“你干什么呀？！”孩子立刻怔住了，呆呆地不知所措，听到我的“吼叫”，哇哇大哭起来。 处理（2）：孩子也被烟雾笼罩，妈妈站起声，把孩子拉到一边去：“你是想把灰尘吹走，对吧？”孩子点点头。妈妈继续说：“这是你想做好事，只是你用力太大了，你看，大家都被你吹起的灰尘笼罩啦！以后要轻一点，好吗？”孩子认真地点点头。 结合你多学的教育学知识评价案例中的两种教育方式。 一、单选题 1、首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（ A   ） A培根         B康德         C梅伊曼         D狄尔泰 2、从作用的对象看，教育功能可分为（ B   ） A正向功能和负向功能    B个体功能和社会功能C显性功能和隐形功能    D谋生功能和隐形功能 3、《大教学论》的作者是（  A  ） A夸美纽斯    B康德          C赫尔巴特      D杜威 4、世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（ A  ） A《儿童权利公约》             B《未成年人保护法》C《儿童权利宣言》             D《儿童生存、保护和发展世界宣言》 5、教育区别于其他社会领域的根本特征（  A  ） A有目的的培养人         B有专职教师  C有专门的教学场所       D有特定的教学对象 6、教育目的社会价值取向应坚持（  C  ） A对现实社会需要的适应   B对现实社会当前的超越C适应性和超越性的统一   D适应性和超越性的对立 7、布鲁纳的教学理论属于（  C  ） A哲学取向的教学理论         B行为主义教学理论C认知教学理论               D情感教学理论 8、强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（ B   ） A活动课程     B学科课程     C综合课程      D校本课程 9、所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容的课程一般被称为（  D  ） A活动课程     B综合课程      C校本课程     D核心课程 10、最早提出对班级教学进行改造的是（  A  ） A道尔顿制     B小队教学制      C协同教学制     D分组教学制 11、为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ B   ） A柏拉图      B夸美纽斯     C赫尔巴特     D康德 12、在教学和学习后进行的评价是(  C  ) A诊断性评价   B形成性评价     C总结性评价     D发展性评价 13、对“行动研究”认识的形成起决定作用的是（  B   ） A库尔特•勒温     B史蒂芬•考瑞    C吉鲁            D巴班斯基 14、在教学或学习计划实施的前期开展的评价是（ A   ） A诊断性评价   B形成性评价   C总结性评价    D发展性评价 15、广泛意义上的教育目的存在于（  D   ）活动之中 A家庭教育    B社会教育     C学校教育    D一切教育 二、多项选择题 16、农业社会的教育所具有的特征包括（ ABD    ） A古代学习的出现和发展      B教育阶段性的出现和强化C教育的终身化                D教育与生存劳动相分离E教育的公共性日益突出 17、体育的任务包括（  ABCD ） A使学生掌握体育的基本知识         B指导学生锻炼身体C培养良好的体育道德品质           D使学生掌握卫