简单机械和功 初三物理复习简单机械和功 庞永华执笔 侯亚珍审核 班级 姓名 一、杠杆 1．杠杆：一根在 作用下能绕着 转动的硬棒就叫杠杆。 2．五要素 (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从 到 的距离L1。 (5)阻力臂：从 到 的距离L2 3．杠杆平衡的条件: 公式： 这个平衡条件也就是 发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆：L1 L2,平衡时F1
F2。特点是 。（如钓鱼杠， 等） (3)等臂杠杆：L1 L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如： ） 典型
题
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例 1．如图，从杠杆的五要素看：F1是___力，F2是__力，若F1=100N，则用_____________公式，可求出F2=___N，（提示：作出臂，测量后再求。） 2．⑴羊角锤 ⑵钓鱼竿 ⑶天平 ⑷钢丝钳 ⑸筷子 ⑹理发剪刀 ⑺普通剪刀 ⑻铁匠剪刀 ⑼手推车 ⑽铡草用的铡刀 ⑾镊子 ⑿铁锹 ⒀道钉撬 （14）笤帚 （15）船桨，省力杠杆有 费力杠杆有 等臂杠杆有 （填序号） 二、滑轮 1．定滑轮的作用是___________________，实质______________________________________。 2．动滑轮的作用是___________________，实质______________________________________。 例题 1 用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3 沿图中所示的方向拉绳子，则： ( ) A.F1＞F2＞F3 B.F1＜F2＜F3 C.F3＜F1＜F2 D.F1＝F2＝F3 第1题图 第2题图 例题2 如图拉力F作用下重物处于静止，物重G=100牛,拉重物的绳子承受的拉力是____牛，滑轮重及摩擦不计,则拉力F为____牛。若滑轮重10牛，但不计摩擦，拉力F又为 牛。3。动滑轮和定滑轮组合在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 又可以改变 。 例题 3 如果用200N的力借助滑轮组提升一个800N的重物，每个滑轮的重如果不计，则至少要有____个动滑轮，如果每个滑轮的重为50N，则至少要有____个动滑轮。请在右侧框内画出这两个滑轮组。 三、做功的两个必要的条件是：一是物体要受到 ，二是物体要在 上通过一定的 。功的符号 ，单位 例题1：判读下列情况中人是否对物体做功 ⑴司机用力推汽车，但汽车纹丝不动； ⑵足球在草地上滚了一段距离； ⑶学生背着
书
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包在水平路面上匀速前进； ⑷女孩把一箱报刊搬起来。 （5）人肩上扛着重物，在水平路上匀速前进了一段距离 （6）举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中 （7）人手提着重物，在斜坡上匀速前进了一段距离 例题2． 物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少（ ） A. W1＜W2＜W3 B. W1＞W2＞W3 C. W1＜W3＜W2 D. W1＝W2＝W3 四、功率是
表
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示 的物理量，物体在 所做的功叫功率，在国际单位制中，功率的单位是 ，用符号 表示。某机器的功率为1.25KW，则表示 。 例题1、中学生小明跳绳时的功率P，使用测量工具 ，所测的物理量有 ， ， 。小明质量是50Kg,每次跳的高度5cm，20秒跳了30次 则小明的跳一次所做的功是 J，跳30次的平均功率 W。 例题2、. 小敏同学和她所骑的轻便自行车总重约为600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（ ） A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W 五．机械效率 1，物理学中将 功与 功的比值叫机械效率，表达式为 。因为摩擦、机械自重不可避免，所以 功总是存在的，因此任何机械的机械效率总是 100％。 2、要提高滑轮组的机械效率，可以 ； 可以 ； 例题 1、 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较，所做的有用功 ，额外功 ，总功 （变大/变小/不变） 例题 2、用重为50N的动滑轮提起一个重150N的箱子，使其上升10m，所需的拉力是______N，拉力做的总功为________，有用功为_________，动滑轮的效率为_________。 二、巩固练习 1、图中画出各力的力臂，或根据力臂画出力。 2、在探究杠杆平衡条件的实验中，调整杠杆两端的_________，其目的是使杠杆在_______位置平衡，发现杠杆左端低于右端，应将杠杆左端的螺母向____移动，右端的螺母向____移动，才能使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：___________________________________，调节好后，不允许再调动杠杆两端的_____________。实验时，也要使杠杆在这一位置平衡，这样做的方便之处是_________________________________。 3、一长直扁担长1．5m，前端挂200N的货，后端挂300N的货，则肩膀应该位于离扁担前端________m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为____N．（不计扁担的重力） 4、将物理书从地面捡回桌面，大约做功为 ，（选填“0.2J”“2J”或“20J”） 5、如图所示，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10S的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m，所测拉力F为2.5N，则有用功为______J，滑轮组的机械效率为______；拉力F做功的功率是______W。 6、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N． 7、如右图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，(若不计绳重与摩擦)，则W1______W2，η1______η2(填“大于”、“小于”或“等于”)。 8、如下图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码， 则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降 C.杠杆A端下降 D.无法判断 9、如图要使杠杆平衡，在A点作用力分别为Fl、F2、F3，则( ). A.沿竖直方向的力Fl最小 B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向，用的力一样大 10、杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 11、重G的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力F作用时，由A移动到B，又移动到C，如图所示。已知AB段较粗糙，BC段较光滑，且BC＝ 2AB。设拉力F在A→B的过程中做功W1，在B→C的过程中做功W2，则关于W1、W2大小关系正确的是( ) A．W1：W2＝l：l B．W1：W2＝1：2 C. W1：W2＝2：1 D．少条件，无法判断 12、同学用100牛的力猛踢一个重为20牛，静止在草地上的足球，球离脚后在草地上前进了25米，则人对足球做的功是：（ ）A. 0焦。 B. 2500焦。C. 500焦。D. 无法确定。 13、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了 三次实验，实验数据如下表： 实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 （1）
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
表中数据，回答以下问题： ①表中有一个数据的
记录
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是错误的，错误的数据是 ，数据应为 ； ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ； ③此实验可以推测：滑轮组的机械效率与 无关。 （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。 ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； ②这两位同学使用各自滑轮组提升相同重物时，忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。 14．一辆汽车以36km/h的速度在水平路面上做匀速直线运动，此时发动机的功率是36kW，那么：⑴5min内发动机做功是多少？⑵这辆汽车运行时受到的阻力多大？ 15．工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m ，在此过程中求：（g取10N/㎏，不计绳重及滑轮摩擦） ⑴拉力F所做的功和功率；⑵滑轮组的机械效率； ⑶滑轮组中动滑轮的重力； ⑷额外功多大； ⑸若还是用此滑轮组来提升重为900牛的重物，它的机械效率又为多大？
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