作为当代大学生，尤其是作为快要毕业的大学生，我越来越感到自己应该承担历史责任 作为当代大学生，尤其是作为快要毕业的大学生，我越来越感到自己应该承担历史责任。因为我们已经具有了各自的人生观和价值观，但同时也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。 我觉得大学生在承担历史责任的时候首先应该培养爱国精神。 古语有云：“国家兴亡，匹夫有责。”所以爱国精神是每一个人必须具备的，而作为当代大学生更是首当其首地热爱我们的国家，培养好爱国精神。同时，爱国也是大学生应该承担的历史责任之一，因为解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。而且作为当代大学生要肩负起这个重任，这是我们必须负起的历史责任。对于当代青年大学生来说，正确的、也是最有意义的人生价值目标莫过于将自己与伟大的时代融为一体、与祖国的前途命运融为一体、与广大人民的根本利益融为一体。所以，作为当代大学生，需要正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，实现祖国的统一大业，这才是社会责任感的集中而又具体的体现。实现祖国的统一，需要中华民族强大的凝聚力和向心力、炎黄子孙具有维护祖国统一的光荣传统与英勇不屈的斗争精神、共产党崇高的民族责任感和历史使命感。因此，作为当代大学生，我们应该义不容辞地拥护和爱戴我们的祖国，将我们的热情奉献给我们的祖国，肩负起这个重大的历史责任，承担属于我们的历史责任。 其次，我觉得作为当代大学生，应该提高自身的综合素质，要做到“科学求真、人文求善求美”。 中国科学院院士、著名教育家杨叔子说:“一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮;而一个国家，一个民族，没有人文传统，没有文化精神，不打自垮。”而对于一个国家，科学是不可缺少的，因为科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。如果缺少了科学，那么我们的国家将会变得很落后，而且一打就垮。显然，如果将一个国家比作一台电脑，那么科学就是它的硬件，如果一台电脑没有了硬件，那么它还有什么作用呢？而作为一个大学生，不仅要崇尚、传播与发展科学，更要以弘扬人文精神为己任。因为科学求真，人文求善求美，而真善美是相互影响、相互渗透的，人们在对科学价值的追求中体现着人文价值的取向。就一个国家来说，人文素质是国民文化素质的集中体现，人文精神又是国民文化素质的核心内容。一个文化素质低的民族，不可能具备高尚的人文精神，而具备高尚人文精神的民族，其文化素质必然优秀。由此可见，科学与人文精神是十分重要的，而对于当代大学生来说，单单是学好课本的知识是不够的，当代大学生要肩负起历史的责任，必须要发展科学和自身的素质，做一个高水平、高素质的人。因此，当代青年要自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公益、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫救困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务。 再次，作为当代大学生，必需要多参与社会实践。 大学生多参与社会实践，不仅有利于大学生的综合素质的培养，还有利于大学生的就业。社会实践使大学生深化了国情认识，增进了与人民群众的感情，增强了社会责任感，提高了政治意识和政治敏感性。并且，大学生通过社会实践服务了社会、经受了锻炼、提高了能力、体现了价值。而且，当代大学生的就业形势越来越严峻，如果大学生能多参与社会实践，取得不同的实践经验，这是十分利于未来的就业。并且能把大学生的年轻、活力传播到每一个企业中去。试想想，如果年轻一代不关心国家和社会大事，国家和社会会变成怎么样？当然，国家和社会就会变得没有活力，精神，那只会令到国家和社会变得散漫、颓废。 最后，当代大学生应该培养创新精神。 众所周知，科学技术是第一生产力。而科学技术的发达与民族素质的提高,其灵魂在于创新。江泽民同志多次指出,创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。没有创新,就没有民族的进步,就没有国家的发达。完全可以说,一个民族的进步与国家发达的历史是依靠着创新。但是，创新并不就是与众不同。创新其实是在学好课本的基础知识外进行分析、综合、判断等利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧的一切所进行的替代、覆盖，这是一个新事物代替旧事物的过程。因此，当代大学生要进行创新改革，才能更好地承担历史责任。 所以，当代大学生应该学好知识、完善自我，勇敢地承担起国家赋予的历史责任，把我们的国家建设得更美好。
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