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【送你60分】司考选择题,技巧[1]..doc

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上传者: 黑土白云 2011-08-13 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《【送你60分】司考选择题,技巧[1].doc》,可适用于考试题库领域,主题内容包含司法考试选择题的选项设置规律及答题技巧司法考试选择题的选项设置规律及答题技巧 对于选择题首先要声明的是:实力是最关键的技巧是锦上添花的事情只有在个别符等。

司法考试选择题的选项设置规律及答题技巧司法考试选择题的选项设置规律及答题技巧 对于选择题首先要声明的是:实力是最关键的技巧是锦上添花的事情只有在个别情况下才会成为生死攸关的砝码。  选择题占据了司法考试的分值这种题型回答好坏直接关系到考生能够通过司法考试。有卷四分数极低却顺利通过司法考试的却没有前三卷极差最后却能过关的。所以一定要重视选择题把司法考试复习的重点放在前三卷上这样才能确保通过司法考试。这里所谈的做题技巧主要是保证考生正常发挥自己的水平避免掉进出题人设计的陷阱里当然偶尔也能帮助考生在无奈的情况下通过一些推理判断来获得分数增加通过司法考试的几率。  选择题的做答存在技巧与方法。选择题的待选项中已包有大量的信息可以提示我们该从哪个方向进行思索或将哪部分知识进行筛选、判别。只是由于我们的记忆不够准确容易产生似是而非的印象或者对法条及原理的理解不够精当容易发生部分的偏差与错误或者由于审题不够仔细忙乱中误选了不正确项。  选择题中干扰项的存在一方面给我们增添了答题的难度比如混淆了我们的思维误导了我们的答题方向但另一方面也减轻了答题的难度。问题的关键在于我们如何在题干的要求下以干求肢分析各选项排除干扰。  其实考官在设置选项之时也会自觉不自觉地参照于某种规律这种潜在规律多半发端于设计选项的目的。这些规律往往也利用人类思维中某些常见的弱点比如说在逻辑判断与推理中常犯的错误等等。例如干扰项与正确项常常会部分相同部分不同这样才能考察考生是否是完全掌握了知识点。再例如在选项中考官有时会不自觉地设置一个正确项然而又设置一个与此正确项内容截然相反的错误项让考生在两者中进行取舍。而此时我们往往能借助一些选项之间逻辑关系的帮助缩小选择的范围或确立选择的方向。排除法是选择时最为基本也是最为有效的方法。  遵循以上思路通过对选择题选项之间关系的研究笔者提出如下规律供考生参考。  在单项选择题中如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系即这两个或两个以上选项会同时成立则正确项只能在上述选项之外去寻找。  例如ABCD四个待选项中AB因为具有承接、递进关系可能同时成立则正确项只能从CD中择一选择。  在单项选择题中如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似即这两个或两个以上选项会同时成立则正确项只能在上述选项之外去寻找。例如ABCD四个待选项中AB因为内容相近、相似而存在同时成立的可能则正确项只能从CD中择一选择。  单项选择题中一旦出现一对内容互相对立的选项则正确选项往往由这两个对立选项中产生。  在司考试题的单选题中常常出现这样的出题格局:个选项中往往有一对选项内容对立这是考官为了测试考生记忆、理解准确程度而特意设制的殊不知却往往给了我们以缩小选择范围的帮助。这两个互相对立的选项有时在语序上相似有时部分内容相同从语法结构上容易判断出来。例如ABCD四个待选项中AB内容对立则正确选项往往从AB中择一产生。(当然也存在例外情况)例如:年卷二第题:在杨某被控故意杀人案的审理中公诉人出示了死者女儿高某(小学生岁)的证言。高某证称杨某系其表哥案发当晚她看到杨某举刀杀害其父。下列哪一选项是正确的?  A因高某年幼其证言不能作为证据出示  B因高某对所证事实具有辨别能力其证言可以作为证据出示  C高某必须到庭作证否则其证言不能作为证据出示  D高某与案件有利害关系其证言不可以作为定案的根据  答案:BA、B选项内容对立答案就从A、B中产生。  在单项选择题中如果四个选项属于同一类别的四种情形可以考虑选择其中情节最严重的一个做为答案。例如:年卷二第题。  在单项选择题中如果一个选项的表述与其他选项存在着明显差异则该选项为正确答案无疑。例如:年卷三第题:甲公司在与乙公司协商购买某种零件时提出由于该零件的工艺要求高只有乙公司先行制造出符合要求的样品后才能考虑批量购买。乙公司完成样品后甲公司因经营战略发生重大调整遂通知乙公司:本公司已不需此种零件终止谈判。下列哪一选项是正确的?  A甲公司构成违约应当赔偿乙公司的损失  B甲公司的行为构成缔约过失应当赔偿乙公司的损失  C甲公司的行为构成侵权行为应当赔偿乙公司的损失  D甲公司不应赔偿乙公司的任何损失  答案:DD选项的表述与其他选项存在明显差异。  在单项选择题中如果四个选项存在部分内容相同的情况则互相之间相同点最多的选项最有可能为正确选项。当然此规则存在例外情况。例如:年卷一第题。  多项选择题或不定项选择题中若存在两对内容互相对立的选项从两对对立项中分别选择一个选项做为正确选项。  这是在多项选择题或不定项选择题中考官对正确选项数目最为明显的提示。若四个待选选项结成了两对对立项则两个正确答案多从两对对立项中分别择一产生。例如ABCD四个待选项中AB互相对立CD互相对立则两个正确选项往往须从AB组以及CD组中分别择一产生。当然这规则也存在例外情况。  在多项选择题或不定项选择题中如果存在两对互近项或类似项而这两对选项内容对立则其中一对互近或类似项为正确选项。  如果试题中存在两对互近项、类似项其中一个选项正确则与之类似或相近的另一个选项则多半也是正确项。当然与这一对互近项、类似项对立的另一对互近项、类似项则为错误选项。例如ABCD四个待选项中AB两项内容相近、类似CD两项内容相近、类似而AB组与CD组内容对立。那么若A正确则AB应选若C正确则CD应选。例如:年卷二第题。  在多项选择题或不定项选择题如果存在一对内容互相对立的选项而其他两项不存在内容对立的情况那么在此对立两项中至少有一个正确项。例如:年卷一第题。  在多项选择题或不定项选择题中如果两个或两个以上的选择项之间存在承接关系或递进关系即数个选项能同时成立则往往这两个或两个以上的选项应一同入选。例在ABCD四个待选项中ABC三个选项间存在承接、递进关系能同时成立若A正确则ABC一同应选。例如:年卷三第题。  规律很多以上仅供参考

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