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《向诸葛亮借智慧8——接班的研究》

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《向诸葛亮借智慧8——接班的研究》画外音:(在企业管理中,老板常常会有这样的苦恼,手下的这帮人能力有,素质也不错,但要当接班人,总觉得条件不够,那么究竟什么样的人,适合做我们事业的接班人呢?在五丈原诸葛亮即将走到生命的尽头,而此时最让他放心不下的是自己死后,蜀汉政权能否平稳过度,能否给后主刘禅,留下一个合格的团队,为此诸葛亮精心筹划,巧妙安排,通过对几个人的培养选拔和使用,最终交出了一份漂亮的答卷,那么诸葛亮在培养后备人才上,都有那些策略,我们从中又能悟出什么道理来呢?) 画外音:(在企业管理中,老板常常会有这样的苦恼,手下的这帮人能力有,素质也不...

《向诸葛亮借智慧8——接班的研究》
画外音:(在企业管理中,老板常常会有这样的苦恼,手下的这帮人能力有,素质也不错,但要当接班人,总觉得条件不够,那么究竟什么样的人,适合做我们事业的接班人呢?在五丈原诸葛亮即将走到生命的尽头,而此时最让他放心不下的是自己死后,蜀汉政权能否平稳过度,能否给后主刘禅,留下一个合格的团队,为此诸葛亮精心筹划,巧妙安排,通过对几个人的培养选拔和使用,最终交出了一份漂亮的答卷,那么诸葛亮在培养后备人才上,都有那些策略,我们从中又能悟出什么道理来呢?) 画外音:(在企业管理中,老板常常会有这样的苦恼,手下的这帮人能力有,素质也不错,但要当接班人,总觉得条件不够,那么究竟什么样的人,适合做我们事业的接班人呢?在五丈原诸葛亮即将走到生命的尽头,而此时最让他放心不下的是自己死后,蜀汉政权能否平稳过度,能否给后主刘禅,留下一个合格的团队,为此诸葛亮精心筹划,巧妙安排,通过对几个人的培养选拔和使用,最终交出了一份漂亮的答卷,那么诸葛亮在培养后备人才上,都有那些策略,我们从中又能悟出什么道理来呢?) 赵玉平博士:有一句话说,长江水后浪推前浪,世上人一辈新人换旧人,人啊总会有一个新旧更替,在干事业的过程当中呢,这一代人老去了,总有下一代人顶上来,一辈换一辈嘛!所以我们还是强调那句话,基业常青你得后继有人,好的事业,一定得有后备干部,得有接班人。现在我们想探讨一下这诸葛亮,他是怎么培养接班人,怎么准备后备干部的。 我们从一个小小的战斗说起,公元280年的春天,在通往天水的大道上,盘山过岭来了一支人马,浩浩荡荡,旌旗招展。为首是一员老将,身高八尺,银盔素甲,面如晚霞,须发都白了,60多岁年纪,身体倍棒,精气十足。你们说这老将军是谁呢?他就是大战长板坡的赵云:赵子龙。 这次北伐呢,正好是蜀汉的建兴6年,后主当皇帝已经6年了,这时候的蜀汉国力恢复已经强盛,走出了夷陵大败的阴影。平定了南方,七擒孟获稳定了后方,诸葛亮辉石北上,决定北伐中原。赵云老当益壮,要当北伐军的先锋官,这次赵云得了诸葛亮的将令,准备带5000人马来收复小小的天水制。赵云带人马走到天水城下,高喊说我乃常山赵子龙,你们已经中了我家丞相的计策了,赶快开城投降,免得玉石俱焚。 咱们都讲人的名,树的影,要是过去,一说赵子龙这帮人早给吓跑了。在天水这个小小的地方,这帮人心里没有底,赵云喊完之后城上的兵士哈哈大笑,说不是我们中了你们的计策,是你们中了我家小将军的计策了,要打败的是你们。 这下可把赵云给气着了,你瞧不起我也就算了,居然瞧不起我家诸葛丞相的计谋。所以赵云把大枪一辉代替军令,准备要架云梯攻城。正要攻城的时候,后面炮号连天喊杀声四起,敌人的伏兵就冲上来了,敌人的伏兵当中,领头的是一个少年小将军,二十6、7岁。也是银盔素甲,手里也拿一条长枪。跨马摇枪,就来挑战赵云,赵云什么英雄没见过,哪瞧得起这小娃娃呀!所以赵云挺枪就跟小伙子打起来了,这一打赵云心里就翻了个。别看人20多岁年纪,小伙子真有水平,枪法惊奇不仅手法没乱,而且越战越勇。赵云遇到对手也很开心那,想跟他打,正在难解难分的时候,敌人另外两路伏兵就上来了。人多势众赵云首尾难顾,只得辉枪杀出一条血路,败退回大营。 长胜将军赵云被一个20多岁小伙子给打败了,这事在蜀汉大营里边引起了震动,诸葛亮亲自把赵云叫来,让赵云介绍一下情况。赵云就把中埋伏,受几路攻击这件事说了,特别强调说这小将军武功很高,诸葛亮是个有心人啊!咱们事业发展得找年轻干部,得找人才啊!所以诸葛亮立刻就把知道情况的人叫来,了解一下这个人到底是谁。结果一了解,这个人性姜,名维字伯约,就是姜维。紧跟着再一了解,第一姜维伺母至孝,第二文武双全,第三智勇兼备,第四现在级别很低。诸葛亮发现哎呀这是宝贝啊!做大事的人都有一个特点,特别喜欢找人才,所以诸葛亮就起了爱才之心,下决心收降姜维,跟自己一起干事业。 诸葛亮收降姜维这件事,用我们现代眼光看呢,就相当于年轻干部选拔,年轻干部培养。在这件事情上,体现出了诸葛亮一个特别高明的选人策略。这策略在诸葛亮著作当中有记载,诸葛亮有一篇著作叫:鉴人16策。就是简便易行的16个管人做事的方法。在这篇文章当中,诸葛亮有两句特别高明的话,第一句话叫直木出于幽林,直士出于众下。第二句话叫人君选才必求隐处。什么意思呢,诸葛亮告诉我们,高大挺拔的树木都在深山密林当中,才华出众的高人,都隐藏在纭纭大众当中。选人要往下看,往隐处看,往不起眼的地方看。 这是诸葛亮的特殊管理理念,叫隐处求才。到不起眼的地方去找高才,我认识的一位朋友,毕业生招聘的时候,他不趁热招,等人家招聘结束的时候,突然想起来招人了,这哥们怎么办?专门到热点学校、到名校去招人。我说你错了,你应该到冷门学校去,他说这是为什么呀!我说这种热点的地方,早被那些大公司,大企业理过好多遍了,人才早都给拿光了。 你这会儿只能到那些冷门学校,说不定还能招到合适的,果然他去了北京一个特冷门的学校,还真的招到了很合适的人。这叫隐处求才。 诸葛亮选姜维也是这个理念,因为曹魏政权他的人才政策是很棒的,那些大地方,名摆着的人才,早被人家征招走了。偏偏天水这种小地方说不定隐藏着高级的人才,这就是我们中国的一个理念,叫做:“常有寒门出国士,偏向低处寻高人。”这是咱们俗话讲,草窝里飞出金凤凰。 所以诸葛亮精心设计了反间计,就逼着姜维来投降,参加了自己的事业,所以我们讲一件大事情的成功,说到底就是用人的成功。一件大事情的失败,说到底就是用人的失败。 你得会用人,那诸葛亮呢,他就特别会用人。他用了姜维,这一年姜维28岁,风华正茂,身体倍棒,思路敏捷,正是上升的阶段,所以诸葛亮真是对姜维给予厚望。诸葛亮就决定我一定要预备一人才梯队,我一定要抓住年轻人,谁抓住年轻人谁就抓住未来了。 画外音:(领导管理团队,手下的后备人才分两种,一种是成熟型的,拿来就可以用。一种是长期培养的,虽然有些青涩,但绝对有潜力,堪当大才。姜维就是这样的人,他人品好,文武双全,有智谋。为了培养这个接班人,诸葛亮把平生所学,全都教给了他,诸葛亮死后,姜维最终接过了大旗,成为带兵打仗的帅才,那么诸葛亮在接班人的培养使用上,都有那些策略呢?) 第一个叫慧眼看才能,俗眼看性格,领导要有两只眼,一只眼是慧眼,一只眼是俗眼。关于这个策略,我们准备讲一悲情的时刻,诸葛亮死前是什么样子,三国演义记载,公元234年,蜀汉建兴12年秋8月23日这天下午,诸葛亮突然能坐起来了,自北伐以来3个多月,大军住扎在五仗原跟司马懿对阵。 一点起色都没有,一点业绩都没有,就这么僵持着,而且战场上没有进展,诸葛亮的身体却每况愈下,已经到了不能起床的地步了。全军上下都很担忧啊!结果23日这天下午,诸葛亮突然能起身了,大家的心情都缓解了,说只要丞相没问题,我们的事业就有未来。 诸葛亮起身之后就提出,要寻视军营,众将都特开心,说你看我们军师都能巡视军营了,守护中军的大将姜维,就安排人把诸葛亮扶上了那辆小车。老军推着小车就出了大寨,巡遍各营。 这诸葛亮坐着熟悉的小车,走到五丈原之上,看着草木凋零,一派萧索景象,这个是诸葛亮一生当中最后一次巡视全军。估计当时诸葛亮心里是明白的,所以他心里很苍凉、很凄凉,三国演义就写:“秋风吹面,彻骨生寒。”就说这人到这个地步,身体一点热劲都没有,整个身体都是凉的,冷冰冰的。诸葛亮坐在车上说了一句话:“再不能临阵讨贼,悠悠苍天,何此其极。”他不甘心那,诸葛亮跟刘备死不一样,刘备死是甘心了,事业也成了,儿子也接班了,皇帝也当上了。诸葛亮是不甘心的,所以说完这句话后,诸葛亮就昏过去了,然后大家赶紧把诸葛亮给推回去了,当天晚上诸葛亮就去世了。 诸葛亮在去世之前还有一口气,回到中军大帐,弥留之际诸葛亮最惦记的是什么?他已经不惦记个人的身体了,没救了。诸葛亮最惦记的,但一个人不怕死的时候,他怕什么,他怕别人死,诸葛亮最惦记我这十几万大军,我一手培养起来的这些干部,如何在老谋深算的司马仪眼皮底下,安然撤退,靠谁指挥,诸葛亮惦记的是这个。 所以想来想去,临死之前,诸葛亮一咬牙,冒着风险选了一个人来指挥全军撤退。这个人叫杨仪,首先这杨仪有一定的管理才能,杨仪以前是关羽的手下,跟着刘备入川以后,有一个偶然的机会,既要有才能还要有机遇。跟刘备聊天,诶呀刘备就发现,杨仪这小子有水平,所以就提拔了杨仪。 后来诸葛亮就任命杨仪做了行军长使,相当于自己手下的秘书长,把大事都交给杨仪,杨仪有管理才能,他知道全盘通盘的工作,这是一个有利条件,第二个有利条件,是所有干部都不具备的,就是杨仪脑子特别快,他差不多是蜀汉政权所有文官当中,脑子最快的一个人。 三国志关于杨仪脑子快有一个记载,说每次出兵打仗安排工作的时候,什么分工协作、什么粮草运输、什么队伍分配,说杨仪一眨巴眼睛、须臾之间都给安排好了。 这个速度特别地快,我们讲激烈的斗争当中,不是大鱼吃小鱼,是快鱼吃慢鱼。你得够速度,杨仪这个人脑子快有飞智有急智,由于这两个原因,有全局懂通盘,脑子快有飞智。诸葛亮安排杨仪统领全军向后撤退,事实证明这个决定是对的,杨仪确实指挥全军安然撤退了。 当时大家都觉得,他替丞相指挥全军,那肯定将来,我们丞相的接班人会是杨仪,他肯定是下一任丞相。但是,让人感到很玄妙的就是,部队安然撤退以后,诸葛亮的接班人选的居然是比杨仪资力浅的将宛。 为什么诸葛亮没有把这重要位置交给杨仪呢?就是因为杨仪这个人,他有特殊的性格弱点,这个性格弱点就是心胸狭窄。这可要了命了,做大事最要命的就是心胸狭窄,他容不下别人,跟别人关系特别烂。当尚书的时候,跟自己的领导刘巴闹意见,当长使的时候,跟自己同事魏延闹意见,问题很大。 诸葛亮敏锐地看到了杨仪的性格特征,所以紧急任务可以看他的能力,但是长期的岗位,就得看他的性格。你性格不行我怎么能用你呢,没用杨仪不要紧,杨仪性格所有的弱点真的都爆发出来了。杨仪在这时候就说了一句狠话,就跟前边彭样犯的错误一样,说狠话。你猜杨仪说什么,杨仪说当年丞相把大军交给我,我要是带着队伍投了曹魏,就不受今天这份委屈了。哎呀这一句话说出来,立刻就犯了杀身之祸,不过还好,因为他有大功。然后呢就没有要他的命,把他给贬了,最后杨仪被贬自杀。 确实他的性格真的有问题。我们讲性格有问题的人,最大的特点是什么呢?就是经得住胜利,经不起失败。经得起吹捧,经不住打击。他站到这,你捧他两句,他从容不迫。你点鼻子骂他两句,他还能从容不迫吗?他要这样说明他性格没问题,他要不这样,说明他性格有问题。那我们讲,年轻干部你要用他,接班人你要选看两条,第一看才能,第二看性格。那我们讲看才能,要有独特角度,要有独特眼光,这叫独具慧眼。那看性格呢?一定要有大众角度,一般眼光。这叫独具俗眼。 慧眼看才能,俗眼看性格,你要没有慧眼你看不见大才。你要没有俗眼,你看不见大病。就用大众眼光看性格,这方法特别好,那诸葛亮用大众眼光一看,杨仪这个人确实有问题,心胸狭窄,性格扭曲,不善于合作,而且惟我独尊,这可不行。 所以诸葛亮没有选杨仪,他选了另一个人,就是将宛,诸葛亮为什么选将宛呢?三国志原文记载,将宛被诸葛亮这么评价,说将宛是社稷之器非百里之才,大家注意,这句话跟当年评论庞统是一样的,他能管国家,做大事。第二句话说,“为政以安民为本,不以修士为贤。”通过诸葛亮这句话,我们看到三个信息。第一诸葛亮看到将宛有大才,一定能作国家栋梁。第二诸葛亮发现,将宛干工作,他知道安抚老百姓,为老百姓办事。第三他发现将宛搞面子工程、形象工程搞不好,写汇报写的特别差,他不会做表面文章。 最后诸葛亮留了个遗嘱说:“臣若不幸,后世移将宛。”就是说我要出问题了,让将宛接我的班。诸葛亮用将宛,他确实独具慧眼,看到了将宛与众不同的才华。第二诸葛亮用大众眼光看将宛,将宛这个人他团结下属,宽容大度,跟别人关系处得很好,而且特别是将宛性格沉稳,沉稳这一点后来起到了关键作用。 后来诸葛亮死了,国事危机,将宛独撑危局,稳住大局帮蜀汉政权度过了危机。所以诸葛亮在选将宛这方面,也是体现了他慧眼看能力,俗眼看性格的高明之处。我们看一个人,要慧眼、俗眼两只眼,不用大众眼光不行,你都用大众眼光也不行。 画外音:(在管理时,我们发现,新选拔上来的接班人,往往不是团队中能力突出、个性十足的人,而且不是表现不温不火,但是做人行事稳健塌实的人,这类人才最大的优点,是能给团队带来和谐稳定的局面,将宛就是因为这个优点,才被诸葛亮选拔为辅佐后主的接班人。那么接下来诸葛亮在培养接班人上还有那些策略?) 带队伍有一个特殊的例子,就好比像养羊,带队伍像养羊,大家说养羊怎么养?要羊群前进,后面得有一个牧养犬汪汪叫着,谁不走咬谁。但光有牧养犬不够,你前边还得有领头羊,这领头羊引导方向。牧羊犬起的作用叫推的作用,主要是考核、奖励、惩罚。那领头羊起的是拉的作用,我们叫引导、示范、带领。现在我们很多人搞管理,一张嘴就是考核,就是任务、就是惩罚、就是威胁,这是推的作用,没有示范、带头作用。这叫推的有余,拉的不足,这是不行的,做大事一定得推拉结合。于是,我们就引出了诸葛亮带干部,培养接班人的第二个方法,叫做完成任务靠推,提升修养靠拉。 诸葛亮在这方面怎么做的呢?他做的特别好,三国志记载了诸葛亮临终的遗表,也就是说临死之前给上级领导写的一份文件。这文件当中诸葛亮谈到了自己和自己的家庭,他是这么说的:“我家呀,承租有桑800株,薄田15倾,子弟衣食,自有余饶。”就是说我家有800多棵桑树,有15倾田,我家里的人不用政府管,他们可以自食其力。 接着诸葛亮谈自己说:“随时衣食,悉仰于官。”说我吃的喝的,全是拿工资买的,都靠工资、靠单位,“不别治生,以长尺寸。”就是说我既没有做生意,也没有在企业挂职,也没有炒股,也没有买基金,我没有任何其他额外的开销,我的财产是很清楚的,经得起国家的检验。 接着讲自己死后说:“臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。”说我死之后,我的财产可以公开,你到我家去看,没有余粮,没有余钱,有一分钱算我对不起领导。诸葛亮这一点让人特别的佩服。所以呢,我们讲带队伍这一点叫什么呢,叫做上有所好,下必趋之。 就是说你领导什么样,下属就会什么样。领导简朴,下边人就得简朴,领导幽默,下边人就会说相声。这叫上有所好、下必趣之,领导喜欢什么下边人就什么样,领导坚持什么,下边人就什么样。 有些领导就觉得,你看我们单位这帮人这样不好,那样不好,你想想你自己什么样。所以我们讲言传身教,身教比言传重要,你提要求,喊口号,拍桌子,瞪眼睛,不如亲自做给他看。 诸葛亮在这方面特别让人佩服,他亲自做,领导亲自做,让大家看看这什么样。我要求你们高尚,我先带头,所以蜀汉政权当中这一代干部,都特别的清廉。我们专门查了三国志,比较典型的有一个叫董和,有一个叫邓之,有一个叫李义。这些干部都是身居高位,但是家里边都是一点余粮、余钱都没有。 像邓之这个人,家里人死的时候,当天饭都没有着落,就穷成这样。所以蜀汉一代的干部,都特别清廉,为什么?受诸葛亮的影响,所以我们老百姓讲,跟好人学好人,跟着巫婆学跳神。你得看你跟的是谁,这一点做的让人特别佩服,起到了标杆示范的作用。 那么我们现在要问一个问题,是什么样的力量支持诸葛亮,能这么严格要求自己?这人做事情总得有动机吧!我们分析分析动机是什么,什么力量支持各位在这听,什么力量支持我在这讲,什么力量支持电视机前的观众在看。 咱们做事情得分析这个原因,所以我们来分析分析诸葛亮的动机。一个人做事情不外呼这么几个动机,第一、为了钱财物资,这叫物资动机。第二、为了权利、地位,这叫权利动机。 第三、为了感情、亲密关系,这叫情感动机。还有第四个最重要的成就动机,什么叫成就动机呢,就是完成挑战性任务的光荣感、满足感。我们讲做大事情的人,都是有成就动机的,不要钱、不要地位、不要荣誉,只是为了完成挑战性任务,大家幸福了,我心里开心,他就是有这种光荣感。 诸葛亮他就是成就动机,诸葛亮最主要的推动力,他就是这种成就动机。他的北伐核心原因就在这,要完成天下大事,匡扶汉室,做挑战性任务我光荣。原于成就动机所以诸葛亮不在乎个人得失,不在乎个人地位,清正廉洁。这种行为就增强了他的号召力,让一大批后备干部就跟着诸葛亮一起做天下大事。那么对这一大批人,诸葛亮是怎么使用的呢,就引出了诸葛亮培养后备干部的第三个策略,叫做风险事掌舵,妥事撒手。 公元228年诸葛亮第一次出兵北伐,做了一件重要的事情,就是安排后方工作,他是这么安排的,把郭攸之、费祎、董允提拔为侍中,管宫中之事,把将军项宠提拔为大将管御营兵马。然后把将宛、张仪,一个做参军,一个做长使,管后放政府事物,让李延管东方整条战线,军政一把抓。安排的特别好。安排完了之后,提大兵过绵水,到北岸扎营以后,诸葛亮开始安排前方事物,安排后方事物主要的工作方法就是放,能放的都放给别人,但安排前方工作的主要方法就是收,所有的工作都得自己抓。 画外音:(团队中都有个性突出,能力强的人,这样的人才用好了,能给团队带来活力,取得可观的成绩,用不好会极大地损害团队的利益,这样的风险人物,不适合做接班人,大将魏延就是这样的人。赵玉平博士认为,在对魏延的使用上,诸葛亮费了很大的心思,但也给后人留下了过于谨慎的话题,那么关于魏延的问题,我们究竟应该怎么看待呢?) 第一次北伐的时候,魏延不年轻了,但也不太老,属于年纪不上不下,职位不低但也不算高,地位也是不上不下。所以魏延急于建功立业,我都这个岁数了,我不能总在后排站着呀!所以魏延就说,丞相我有北伐大计。 魏延说完之后,诸葛亮说行,那你说吧。魏延就给诸葛亮算计说:“丞相你给我五千兵马,我从宝中出发,巡秦岭往东,然后出子午谷,我偷袭长安。他见我突然出现,一定会被吓跑,我占领这个地方以后,算计起来敌人再集结部队得二十多天,有这二十多天,丞相你带大军就来了,荥阳以东就是我们的了,天下半数就定了。”这个主意多好啊! 用我们现代眼光看,这主意确实特别好,大家如果炒股炒基金或搞财务管理,你会懂得一个理财理念,叫风险越大收益越大,风险跟收益成正比,稳妥的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 也是收益比较低的方案。 魏延这个方案风险确实很大,但是要成功了,收益也很大。用我们现代眼光看这个险值得冒,而且魏延主动要求,我去,死了算我的,成了算你的。诸葛亮当场拒绝,诸葛亮的原则就是,前方的事是紧急的事,这是重要的事,这事都得我抓着,我不能听你的。诸葛亮说你这风险太大,咱不能这么办,咱们还得积极稳妥,一步一步地慢慢的来。 最后就把魏延给呵退了,当时魏延心里就特别不痛快,心里非常不是滋味。魏延在下边就有不满的话出来了,三国志记载说,“魏延常以诸葛亮为胆怯,叹恨自己才能不得尽用。”从这里边我们可以看出,魏延不是一个乖孩子,他是一个淘气的孩子。淘气的孩子三个特点,第一、不服从权威,要提出自己的意见。第二、个性张扬,想到就说。第三、你就是给我点了,我也不听你的,我有自己坚持的路径。因为这一点呢,诸葛亮就看魏延不顺眼,就基本上把魏延当作一个棋子用,魏延要独当一面,诸葛亮不让他去,魏延经常说要带一万大军,我别道进兵,然后我跟你合兵于哪儿哪儿,诸葛亮说你算了吧你,他不用魏延。 诸葛亮宁可用马谡丢街亭,也不用魏延出奇兵去战长安。你说诸葛亮为什么不用魏延呢,就说明诸葛亮这个人当领导,他只喜欢乖孩子,他不喜欢淘气的孩子。 这一点呢,值得我们深思,乖孩子搞执行比较容易,淘气的孩子搞开拓比较容易。所以大家都有用,各有各的用处啊,你不能冷落一面,大家想想《亮剑》中的李云龙,也是个性张扬,拍案而起总提不同意见,但是能取得巨大作用,有些事乖孩子做不了,就得淘气的孩子做。 所以我们讲,管理要多样化。天上飞的有翱翔的老鹰,也有嗡嗡的苍蝇,地上跑的有威猛的老虎,也有吱吱遛遛的老鼠。大自然因为多样才能稳定,我们的组织也一定要什么样的人都能用起来,这个在管理学上讲叫:白纸策略。 什么叫白纸策略呢,你看每个人都是一张白纸,我们的性格、能力有很多弱点,就好比白纸上的窟窿。这个性格能力弱点你修补不了,怎么办呢,你再找一张白纸,当然这张白纸也有窟窿,但两张白纸合在一起,你有窟窿的地方我没有,我有窟窿的地方你没有。 这就好了,这叫互补,但怕就怕两张白纸窟窿的位置都一样,那合在一起,窟窿会加深啊。所以我们用人,找合作伙伴要用什么?价值观一致、性格相反、能力互补,你得用互补的人啊,这个人的生活跟做事都是一样的。吃饭不能只吃顺口的,用人不能只用顺眼的,走路不能只走脚的,说话不能只说顺嘴的。互补是最重要的方法,在这一点上确实有很多问题,应该值得我们反思,诸葛亮调动了很多人,但是对不顺眼的人他调动得不充分。所以我们讲管理观念就是调动人啊,做大事都不是一个人干成的。 有一件事你能干得好,这叫合格。有十件事你能干得好,这叫优秀。有五十件事你能干得好,这叫卓越。有一百件事你还想都干好,这叫找死。你浑身是铁能捻几根钉,你有这能力,你身体能抗得住吗?而且下边的人不发挥作用,他怎么成长啊,所以做大事你得把所有的人都调动起来。所以后世人评论诸葛亮,第一个观点,说诸葛亮抓工作太细,几十万大军,你这么点事你都亲自抓,你不累死你等什么,所以工作要粗线条有高度。但第二个观点说不对,细节决定成败,那不抓细节怎么成功啊。 诸葛亮错误,不错在抓细了,他细是对的,他错在干工作很细,但是没坚持锻炼身体。第二种人说他应该锻炼身体。那我们也讨论这问题,诸葛亮这细到底对不对,我们给大家一个基本的框架,叫领导者只关注异常,不关注正常。只关注例外,不关注例行。 正常的事情下属管,例行的事情制度管,不用你管。但是一些例外,异常你就得管了。你什么事你都管,要下属干什么,要制度干什么。任何一件事情都有海量和细节,你不能什么都管。你当领导得学会收放自如,关键处抓的紧,但是一般处该放的就放了,所以我们管理上有一句话叫选择比努力更重要。你人生之所以成功是因为你选对了,然后才是你自己的努力。如果你选错了,越努力离成功就越远,诸葛亮的问题在于他对细节没有选择,所有的问题都去关注,用显微镜的方式去干工作,那肯定是要累死。 大家想想,拿着显微镜你是看不见大象的,就算大象近在眼前,你看到的也是土豆一样的细胞啊。所以要有高度,要有筛选,然后才是关注,得懂得收放,在这一点上,诸葛亮确实是收的过死,管得过细,那我们问一个问题,他为什么会收的这么死?有人说了他不懂管理,不是,诸葛亮懂管理,一个人可以超越自己的能力,但是他无法超越自己的性格。 诸葛亮为什么管事这么细,跟他性格有关系,所以我们讲性格就是命运嘛,那诸葛亮什么性格呢?说到这里我跟大家分享一句话,心理学上的一句话,叫“童年是人生的父亲,环境是人生的母亲,”一个人性格中的绝大多数是在童年造就的,是被环境影响的,所以孟母要三迁。中国人讲三岁看小,七岁看老,这两句话特别重要,所以我们也要提醒,家里有小孩子的家长,从小要给他快乐、幸福、宽容、沟通的理念,你不要拍桌子,瞪眼睛。大家想想许三多为什么那么不自信,为什么那么胆怯,因为他有一个暴君的父亲。 所以童年会形成一个人的性格,诸葛亮的性格是童年形成的,诸葛亮的父母英年早逝,他是个孤儿,没有父亲的教育,没有母亲的温暖,而且叔叔死了,大哥又离家出走了。一个人带两个姐姐一个弟弟,艰苦度日,一个孤儿性格最大的特点应该是什么? 是缺乏安全感,走哪儿都觉得不安全,由于这一点又导致了第二个问题,他控制欲比较强,什么事都得自己控制,他才放心,他不愿意相信别人。你说诸葛亮为什么六出祁山,还有另一个原因,就是他缺乏安全感,缺乏安全感的人就得不断地进攻,一停下来心里就不放心了。 我抱着刀睡你们家门口,我睡得着,要回我们家,躺在床上我睡不着,我必须得进攻。另外还有一个就是,所有事都得让我攥着我就放心了,让我不攥着,让我放手,我心里难受,我不放心。 所以真的是性格就是命运,你能超越你的能力,但是你无法超越你的性格。那我们讲每个人都有自己的性格弱点,怎么办?就得找互补的人,偏偏诸葛亮就没有互补的人。 所以就造成了他控制欲太强,最后把自己就搞得很疲惫,而且锻炼不出队伍来,这是诸葛亮一个漏洞,一个管理的漏洞。所以实际上诸葛亮这一生,我们总结起来讲,就是理想、信念、价值观,再加上缺乏安全感的性格,再加上成就动机,这五个因素结合在一起,推动了人的一生。你看在我们民间,表诸葛亮描绘成一个高人,一个神人,一个高高在上人。 但其实诸葛亮跟我们大家一样,他也是一个普通人,他也奋斗过、也梦想过、也犹豫过、也彷徨过、他有精彩,也有失落,但是在自己起伏跌宕的一生当中,诸葛亮从来没有向困难低头,从来没有拿梦想做交易,从来没有贪图荣华富贵,他的一辈子都在朝着自己的远大目标,朝着理想奋斗。 这一点让我们特别佩服,而且这种精神已经成为我们民族精神财富的一部分。今天我们谈论诸葛亮,其实不只是在谈论一个人,我们是在谈论一种精神,一种生活方式,甚至是一种人生的信念。 所以我们讲英雄不一定实现自己的理想,但英雄一定能引导他人找到理想。诸葛亮就是这种英雄,在诸葛亮身上我们不光找到了智慧,我们还找到了更多闪光的东西。比如说他的忠诚、廉洁、无私、坚持不懈,忘我工作,这些闪光的品质,让我们非常佩服,这些品质照亮了我们的心灵,滋养了我们的灵魂,而且这些品质值得我们用一生去珍惜。
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