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洪均生 双重.doc太极拳洪均生先生的 “ 双重 ” 见解 洪均生先生的 “ 双重 ” 见解 太极拳界对于 “ 双重 ” 论述颇多,可谓 “ 仁者见仁,智者见智 ” ,但大多是对王宗岳 “ 阴阳 ” 说的复述而无真意,虽有举例操作,却往往并不切实可行。我师公洪均生先生以 “ 太极拳论 ” 为基础,通过几十年的实践探索,对 “ 双重 ” 之病有了自己的认识,并道出避免 “ 双重 ” 的具体方法。先将先师有关: “ 双重 ” 的论述整理成文以飨读者。    清代乾隆年间,山右王宗岳所著《太极拳论》,对于 “ 双重 ” 的问题解为: “ 欲避此病...

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洪均生先生的 “ 双重 ” 见解 洪均生先生的 “ 双重 ” 见解 太极拳界对于 “ 双重 ” 论述颇多,可谓 “ 仁者见仁,智者见智 ” ,但大多是对王宗岳 “ 阴阳 ” 说的复述而无真意,虽有举例操作,却往往并不切实可行。我师公洪均生先生以 “ 太极拳论 ” 为基础,通过几十年的实践探索,对 “ 双重 ” 之病有了自己的认识,并道出避免 “ 双重 ” 的具体方法。先将先师有关: “ 双重 ” 的论述整理成文以飨读者。    清代乾隆年间,山右王宗岳所著《太极拳论》,对于 “ 双重 ” 的问题解为: “ 欲避此病,须知阴阳 ” ,并说 “ 阴不离阳,阳不离阴阴,阴阳相济,方为懂劲 ” 。 “ 王论 ” 言语简炼,深谙阴阳之理、避免双重之法,但因距今时间跨度大,且今人与王公所受教育不同,故而对于王公所提 “ 双重 ” 一病难以解惑。我们虽然能理解阴阳代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 虚实、刚柔等,二者是对立统一的关系,但仍难体会怎样才能使阴阳互不分离而达到相济,因文中没有说出避免双重的具体方法,不免使学者读后茫然,无从知晓实际运动中的要领。    目前各种太极书刊和武术杂志对于这个问题虽亦非常重视,但其说不一。或曰马步的重心在中间,两足平均支持身体重量,即为双重;或曰交手时双方用力顶抗乃双重。因此,也有人主张在动作中把重心全部移于某腿;或者提出单重的口号。最奇特的是,有人竟说:双重是病手,双沉是功手,自尔腾虚云云,又创出双轻、双浮、半沉、半浮之说。    那么,究竟什么是双重?怎样才能避免双重之病?双重的 “ 双 ” 到底在那里呢?洪均生先生通过数年的研究和试验,体会出 “ 左重则左虚,右沉则右杳 ” 中的 “ 左和左与右和右 ” 的关系,原来句子的前边的 “ 左、右 ” 讲的是手部的力,句子后边的 “ 左、右 ” 讲的是步法配合的巧。也就是左手实则左足虚,右手实则右足虚,上下不同实则避免双重。由此洪公指出:凡是身体一侧手足上下同实,便是 “ 双重 ” ,一旦双重必然导致手法引化迟慢,步法转换失灵,招法难以施展。前面手足双重,必然倾扑;后面手足双重,又必然仰迭。一般解释双重,说是马步两足同样有力,重心处于两腿之间,是太极拳之大忌,其实不然。洪公在世时常言: “ 老师(指陈发科先生)在教初学推手者时,有时用大型马步。杨澄甫先生的大捋图像,也是马步,而且裆劲塌的极好,与陈师几乎一样。陈师发劲时,往往只用半马步 ……” 。    这对于认为马步便为双重者来说,又作何解释呢?也有人说,双方交手力量相等,便为双重。这个说法虽合拳论 “ 人刚我柔 ” 的原则,不出顶劲了,却不知,如直线柔退,岂不成后面双重,而出丢劲?欲做到不犯双重,不丢不顶,全在周身上下相随的螺旋运动、变化的方 向、时间恰到好处,无过不及。手实足虚也就是彼刚我柔,避免双重,但我手的实是对方加在我方的劲,我以自转引化,仍然是虚中的实,而以刚对刚(在螺旋自转引化中又寓于发,即太极拳的借力打力),例如:对方将力加于我腕、肘或肩部,我虽柔化,其力仍未全部落空,所以虚等于实(即阴中有阳,阳中有阴)。如果此时我受力手下边的足也实,则手足上下全实,便是双重。    洪均生先生指出:不但手足上下配合不许双重,而且手与手、足与足的配合,也不许双重。如六封四闭的双按,抱头推山的双按,由于身法是侧着的,手部发劲的分量当然随之一轻一重,都是右手重于左手。再看步法的三角形,也可以体会出足与足的配 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 样是前发后塌,即足步的虚实,虚足轻于实足,绝非纯虚纯实的虚实分明。    避免双重还要明白三节及三节与整体的关系。陈鑫先生讲三节最细。他说:以一臂而言,肩为根节,肘为中节,手为梢节;以一手而言,则腕为根节,掌为中节,指为梢节;细分析到一指也有根、中、梢的区别;所以三节之中还有三节,总的来讲都是浑然一体。他的著作中又常讲到何手为主、何手为宾。洪均生先生在和同志们试验中认识到整个躯干、肢节处处有虚实配合变化,同样处处不许双重。 洪先生教我们试验的拳式经常是抱头推山(指洪式抱头推山)的第五、六动作。第五动作的右肘走顺缠反旋,作用是锁住对方卡在我右臂弯的左手腕部,同时进右步于其裆内贴其右腿里侧,再以双手按其胸部。在我方来讲第五动作的右肘为主,当对方左转进了右步,双掌按胸之际,只要随来势身略下塌左转,用左手中指走顺缠向他的右前下斜角拨转他的右臂弯内侧,即可轻松地使来劲落空。从这个小动作,可以分析出何处为主,如果左右手一齐用力,反而不生效果,但如中指拨时余指齐动,甚至肘部也动,也等于犯了双重之病。但是,虽然这时的效果重在左手中指,它和身体的旋转方向、裆劲塌的如何,都须配合恰当,特别是眼法必须注视对方。此式眼的方向与身的旋转方向是相反的,如果随身之左转而眼光左移,便为丢劲而功败垂成。因此,我们进一步认识双重问题,虽然首先从手足配合来研究,仍离不开上下相随的原则。更为关键的是,眼法和尾骨长强穴的方向要正确。如从内劲的力学关系来讲,又是重心的能否随遇平衡(关于 “ 随遇平衡 ” 另有专文论述)而决定胜负的。    由以上论述不难看出,洪均生先生所释 “ 双重 ” 及所指出的避免双重的方法,恰合王宗岳拳论 “ 阴不离阳,阳不离阴,阴阳相济 ” 的配合变化,符合矛盾对立统一的法则。由此可见,他的双重论不仅是对王宗岳《太极拳论》所提双重的科学解释,也是对王氏双重说的丰富和发展。
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分类:教育学
上传时间:2011-08-08
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