个人先进事迹材料 个人先进事迹材料 怀揣着对教育事业无限的憧憬，带着满腔的热情，2000年7月，刚刚从师范院校毕业的我，兴奋地踏入了教育这方热土，成为了一名小学教师。儿时的梦想如今变成了现实，除了感受到那份梦想成真的喜悦，我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号，更是一份沉甸甸的责任。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。但我却甘愿作春蚕，作蜡烛，用我的真心和热情挥洒爱的雨露。 从走进老师队伍的那一刻，我就知道自己将与平凡和奉献为伴，但我无悔于自己的选择。回顾多年的工作我一直认真遵守国家法律、法规，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”。热爱祖国、立场坚定，在思想上和行动上坚决与党中央保持一致，积极参加全校组织的各项学习。尊敬领导、关心学校、爱校如家，服从工作安排。敬业爱岗、严于律己、为人师表、关心学生、爱护学生、教书育人。尽自己最大的努力，积极做好本职工作。 一、平时严格要求学生，同时自己也应该是一面镜子，所以在校严格遵守学校制定的各项规章
制度
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，服从管理，服从分配，早来晚走，全身心投入到学校的教学管理工作中去。合理安排日程，集体观念重。尽管家里孩子小，体弱多病，但学校的事总要放到第一位。因此得到学校领导和老师的一致好评。 二、作为教育行列中的年轻一代，我们要不断的充实自己、完善自己，尽自己最大的努力，把工作做到最好。有了想法就要付诸于行动。首先，我要做的就是加强理论知识方面的学习，因此无论是抓教学、搞教研还是更好的完成教学任务，都要有过硬的理论知识水平，所以我就利用课余时间学习，看书籍、查资料，与其他老师探讨教学及工作中的难
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。另外，我还认真研读了新的课程
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，为做好教学工作奠定了基础。在日常教学中，时刻反思自己的不足，努力从他人身上学习经验，使自己在学习的过程中不断提高，并能较好的运用到教学中以便更好的完成教学任务。 三、在教育教学中，注重素质教育，以把握知识脉络为切入点，使学生被动的“听、记、练”变为主动灵活的“探究、理解、掌握”让学生在学的过程中达到能力素质的全面提高。充分利用课上时间使学生轻松愉快的学习。 四、我知道团队精神很重要。因此，在与同事的相处中，努力做到同事间互敬互让，团结一心，协作共进，从不计较个人得失，共同维护学校荣誉，共创文明校风。 教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在我心中，每个学生都是我自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神；在他们伤心的时候，我又会悄悄地写上一张纸条，捎去几句安慰；在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理，动之以情，引导他们改正错误，走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我伤心时，他们会围着我，安慰我，给我讲他们的开心事；当我因班级工作不如意而发脾气时，他们又会低下惭愧的头，默默无语，暗自流泪；当我为他们取得的成绩而兴奋不已时，他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼；当我因嗓子疼而声音沙哑时，他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上-------正是这平凡的一幕一幕，才让我每天生活在感动之中。 2009年我接手了六
年级
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班主任的工作，由于学生情况特殊，由多个学校的学生组合成的一个班，所以那段时间我整天生活在忙碌之中，每天早早地来到班级，放学又是最后一个离开。既要管理班级又要准备教学。很累，也想过放弃，是校领导的大力支持和鼓励给予我战胜困难的信心。多少个宁静的夜晚，我笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了抓好班级管理，我深入思索，反复思量，制定新的教育
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。正是这一个个不眠之夜，才换来了今天的成长飞跃。 工作中，虽然辛苦，虽然也有过急躁、彷徨，甚至也想过放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所到，情感所至，必将春风化雨暖人心。我用我的爱换来了孩子们更真诚、炽热的爱。当我迷茫时，当我彷徨时，当我伤心失望时，当我找不到前进的方向时，是他们，我那可爱的孩子们，那一张张天真无邪的笑脸，给了我神奇的动力，让我一次次地迎难而上，越来越坚强。我也更加坚信他们将是我今生无法割舍的牵挂，再多苦，再多难，也比不上那一句“老师，我们爱您。” 辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。荣誉的取得是对我辛勤劳动的肯定，更是督促我前进的动力。三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。在做好班主任工作的同时，我也不忘钻研业务，读书学习，提高自身的文化素养。十年来，我的教学成绩都很突出，并对于数学教学有了自己独特的见解，无论是上课，还是备课都倾注了我的满腔热情。我的努力也得到校领导和同事们的信任，多次在省、市、县及的赛课中获奖。肩上的责任重了，但前进的脚步却更坚定了。 人生的意义在于奋斗。回首从教的路上，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，但如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为教育事业燃烧自己，成就希望！
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