2011GYSD行动报告_LWB_全球青年服务日

- 1 - 全球青年服务日 2011 年 GYSD 4 月全国响应团队 行动总结 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 2011’GYSD Report China （mainland） - 2 - 2011GYSD banner 旗帜 2010GYSD 旗帜 International Lead Agency： 国际总部领导机构 China Country Partner： 中国国家领导机构 International official website: http://www.GYSD.org Chinese GYSD website: http://www.GYSD-china.org 中国区网站空间支持 - 3 - We Serve 服务他人 成长自己 Serve others , Gain self-growth Every day is GYSD - 4 - About 关于我们 Global Youth Service Day is an annual campaign that celebrates and mobilizes the millions of children and youth who improve their communities each day of the year through service and servicelearning. 『GYSD全球青年服务日』是一年一度的国际青年志工 庆祝活动，目的在于庆祝、表彰与动员。GYSD活动结合全 球青年的热情,促使青年透过全年的志工服务service关怀 行动和“服务学习servicelearning”计划,让地方的需要因 关怀而被满足，改善在地社区和世界。通过“服务学习”模 式，让青少年认识并实践“服务他人，成长自己”的理念， 提升青年人的正向发展与青年公民责任心的担当。 Established in 1988 in the United States and in 2000 globally, GYSD is the largest service event in the world and is now celebrated in over 100 countries. On GYSD, children and youth address the world’s most critical issues in partnership with families, schools,community and faith-based organizations, businesses, and governments. GYSD是全球最大的服务活动，1988年发起于美国， 2000年在全球推广开来，现已有100多个国家在当日共同庆 贺。在全球青年服务日那天，儿童和青年与家庭、学校、社 区、宗教组织、企业和政府一起共同探讨全球最重要的问题， 并找出解决方法。 - 5 - The goals of Global Youth Service Day are to: 全球青年服务日的目标是： • Mobilize动员 ο youth to identify and address the needs of their communities 青年人发现和解决他们社区的需要 ο organizations to provide opportunities for youth engagement; 各类团体为青年参与提供机会 ο media and policy makers to promote and raise awareness of young people as assets and resources to their communities. 媒体、决策者与公众促进并提升观念，认识到“这些全年持续在为 社区服务的年轻人是他们社区中重要的资产和资源”。 • Support支持 ο youth on a lifelong path of service and civic engagement; 青年终身践行公民参与和服务 ο schools and organizations through training and technical assistance,grants, and resources that enable them to engage youth. 学校和团体透过培训、技术支持、赠款和各类资源，使他们能够 参与到青年活动中来 • Sustain持续 ο Community improvement through year-round engagement of youth as leaders and problem-solvers. 通过勇于担当和解决问题的青年人的全年参与，持续推动社区改 善。 - 6 - 一、 概述 2011GYSD Introduction 为了响应国际青年年的倡导，中国区 2011GYSD 的活动，得到了更加广泛的响 应和支持。并得到了国家级媒体 CCTV-7 频道和新华网的报导。无国界爱心作为 GYSD 国家合作伙伴，将中国大陆区的庆祝主题定为“服务他人、成长自己”，赢得 了很多志愿团队的积极 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。为了推动 GYSD 活动的广泛响应，并保持 GYSD 精神 的标准化传递。无国界爱心特别定制了一批 GYSD 合影旗帜、GYSD 徽章和介绍资 料，并配发给参与响应的地方团体。 China 2011GYSD activities are in response to the International Youth Year and have received more extensive response and support, including coverage from National media channel CCTV-7 and the Xinhua News Agency Net website. As GYSD’s Country Partner, Love Without Borders designated the theme of 2011 china GYSD as " Serve others, Gain self-growth ", and won a lot of positive assessments from many voluntary teams. In order to promote a far-ranging response of GYSD activities and to keep a standardized delivery of GYSD spirit, Love Without Borders customized GYSD special photo banners, GYSD badges and introduction materials, and allocated them to local groups involving in. 2011 年中国 GYSD 活动全国共有来自 13 个城市的 20 个团队积极响应。分别来 自北京、上海、江苏、郑州、甘肃、四川汶川、四川泸州、内蒙古、温州、长春、广 州等多个城市。他们中有大学生社团、中学志愿者、NGO、社区居委会等团体，开展 了环境清扫、社区低碳环保宣传、探访慰问孤儿和贫困儿童、抗击艾滋病宣传、医护 志愿服务、关爱老人、关爱小动物、儿童阅读推广等等。一些响应团队还开展了为期 一个月的 GYSD系列服务行动，持续性地展现 GYSD的倡导和青年人服务社会的力量。 2011 china GYSD activities received 20 teams’ positive response from 13 cities including Beijing, Shanghai, Nanjing, Zhengzhou, Gansu, Sichuan Province, Luzhou, Sichuan Wenchuan city, Inner Mongolia BaYankeZhuo city, Wenzhou, Changchun, Guangzhou and other cities. Student organizations, school volunteers, NGO, community committees and other groups were involved in, and they did a lot of activities including environmental cleaning, advocacy of low carbon environment, visits to orphans and poor children, propagandizing of combating with AIDS, voluntary service of health care, caring for the elderly, children and small animals, promotion of reading ,ext. Some also conducted a one-month GYSD serial service, and continuously showed GYSD’s advocacy and the power of social service from the youth. - 7 - 二、 2011GYSD China Activity Data 中国大陆区活动数据 Number of Volunteers 义工总人数：1135 Estimated Number of People Benefited 帮扶受益人数：11120 Number of Hours Served 志愿服务小时数：4540 Hours Youth Outcomes 青少年自身成果收益 1. 改进某一学科的知识结构或技巧。 2. 提升主动参与和 承诺 党员整改承诺书工程质量保证服务承诺书供货时间与服务承诺方案食品安全承诺书我公司的设计优势和服务承诺 学习的程度或次数，主要表现在：增加学 校/课程出勤率、自觉学习、或提高与学校或机构的归属感。 3. 提升他们在 21 世纪工作和生活的技能，例如：团队协作、发 现和解决问题、决策力、承诺和责任以及沟通技巧。 4. 改善他们的社交、情绪或行为发展，例如提升自尊心、动机、 主动性、与成人以及同龄人积极的同伴关系、识别和管理情绪、解 决冲突的能力。 5. 改善他们的公民意识或技能，例如公民参与和机构的知识、从 事媒体或民选官员、参与公民对话或讨论、或公民技能的获得。 1， Improved knowledge of a particular academic subject, topic, or skill. 2， Increased level of engagement and commitment to learning, as demonstrated by increased school/program attendance, motivation to learn, or sense of connection to school or organization. 3， Increased their 21st century work and life skills, such as teamwork, identifying and solving problems, decision-making, commitment and responsibility, and communication skills. 4， Improved their social, emotional, or behavioral development, such as increased self-esteem, motivation, initiative, positive relationship with adults and peers, identifying and managing emotions, and conflict resolution. 5， Improved their civic knowledge or citizenship skills, such as knowledge of civic processes and institutions, experience engaging media or elected officials, participation in public dialogue or discussion, or acquisition of civic skills. - 8 - Media 媒体报道 2011全球青年服务日活动得到 CCTV和新华网的专题报道，并被百度百科收录专 有词汇解释。网站新闻转载量超过 50家。 2011 GYSD get CCTV and the Xinhua feature stories, and was included in Baidu Encyclopedia technical terms explained. Site news reprinted more than 50. 新华网 GYSD 专题宣传： http://www.ha.xinhuanet.com/xhzt/2011-04/11/content_22525078.htm 百度百科 GYSD 词汇收录：http://baike.baidu.com/view/1254417.htm **Love Without Borders(Beijing)成员将 GYSD 旗帜带到世界最高的城市中国西藏拉萨市，在 布达拉宫门前留念。By Jeff in Potala Palace in Lhasa, Tibet China May 2010 - 9 - 三、 响应团队情况 1， 响应团队：上海财经大学“筑梦”团队 Shanghai University of Finance and Economy—“Chase Dream” Team 行动名称：放飞梦想 与爱同行 (帮助打工 子弟小学儿童树立信心 品格培养) 服务日期：2011年 4月 26日 志 愿 者：5人 服务人数：57人 服务性质: √探访√功课辅导√教育及宣传√ 带领活动√技能指导 服务对象: √儿童 √青少年弱势群体 服务地点：上海市浦光农民工小学 服务内容： 秉持GYSD“服务他人、成长自己”的宗旨，发扬青年关怀社会、担当社会责任的服务精神， 我机构将组织前往上海浦光农民工小学，为六年级某班级小学生开展一次“放飞梦想、与爱同行” 的主题班会。 服务获得的实际改变： 本次青年志愿者服务活动取得圆满成功，“筑梦”团队为上海浦光农民工小学3年级1班的学生举 办了一次题为“放飞梦想 与爱同行”的主题班会。主题班会故事讲述环节和游戏素拓环节，旨在 引导农民工子弟树立梦想、实现梦想，针对学生进行生动有趣的激励式启蒙教育。 本次服务活动的举办，产生了以下的实际改变： 1,本次活动对参与班级的学生起到了极大的激励启蒙与鼓舞作用，活动结束后，许多学生还留下 来与我们志愿者进行深入交流，班主任也积极参与了活动结束后的私下交流。许多学生通过活动 的启蒙，更加坚定了自己的梦想，也有部分学生通过活动中的启蒙和引导，树立了梦想和未来目 标。 2,在活动后，“筑梦”团队还与学校周校长进行活动信息反馈与交流，校方真诚邀请我们进行长 期对口扶助，为学校更多班级带来有意义的激励教育活动。 3,活动通过关怀农民工子弟，促进当代大学生了解社会，关注社会，关怀社会弱势群体及青年一 代的成长，促进大学生群体与社会弱势阶层的交流与融合。促使青年大学生勇于承担社会义务和 责任，使青年一代通过志愿活动达到“知荣辱、担使命”的目的，为成为未来社会支柱奠定认知 和实践基础。 4,本次青年志愿者服务活动的成功举办，积极响应了“全球青年服务日”的号召，显示了当代中 国青年一代对于社会的关注，表明我们“服务社会、成长自己”的意愿，表明青年一代勇于承担 社会责任和社会使命的决心。 服务行动心得分享：(上海财经大学“筑梦”团队) - 10 - 1．秉持 GYSD“服务他人、成长自己”的宗旨，发扬青年关怀社会、担当社会责任的服务精神， 本次青年志愿者服务活动的成功举办，积极响应了“GYSD全球青年服务日”的号召，显示了当代 中国青年对于社会的关注，表明 “服务社会、成长自己”的意愿，表明青年一代勇于承担社会责 任和社会使命的决心。 2.由于“筑梦”青年志愿者团队的队员均来自家境优良的中产阶级，从小接受良好的优质教育， 因而，对于农民工子弟小学的了解甚少。通过开展本次服务行动，队员们深刻感受到自己享受的 学习条件是多么优越，深刻感悟到应该感恩社会，珍惜和利用现有的学习资源和学习条件，努力 学习，把握机会，成长成才，承担责任，回馈社会。本次活动在农民工学生和志愿者的双重成长 中圆满结束，促使我们完善自我人格，加深社会认识感悟，积极担当社会责任，为未来成为社会 中流砥柱奠定认知与实践基础。本次服务行动深刻践行了“服务他人、成长自己”的最高目标. 3. 本次活动对参与班级的学生起到了极大的激励启蒙与鼓舞作用，活动结束后，许多学生留下来 与志愿者和班主任进行深入交流。许多学生通过活动的启蒙，更加坚定了自己的梦想，也有部分 学生通过活动中的启蒙和引导，树立了梦想和未来目标。 2， 响应团队：小鱼义工 Fish Volunteer 行动名称：防艾不防爱 我的青春我做主 服务日期：2011年 4月 16日 服务地点：河南郑州黄河医学专修学院 志愿者人数：20 人 受惠人数：3000 人 服务性质: √教育及宣传√抗击艾滋病 服务对象: √青少年 服务内容： ①义工负责人介绍现已服务艾滋病病毒携带者情况，让学生认识了解艾滋； ②义工代表表演手语舞，通过手语舞传递艾滋的信息，认识艾滋，消除歧视； ③邀请参与活动的同学在“防艾不防爱”主题横幅上按上意为我承诺反艾滋歧视的手指印， 用实际行动一同参与反歧视。 服务成效: 启动活动前义工通过随机 1000名学生进行艾滋预防知识 问卷 关于教学调查问卷关于员工内部调查问卷员工内部调查问卷基药满意度调查问卷论文问卷调查格式 调查得出：64%不具备掌握 相关艾滋预防知识，12%学生基本掌握。活动后，再次通过随机 1000 名学生随访得知：92% 以上学生已掌握艾滋病预防知识、57%学生具备推广预防艾滋病预防知识的能力。 服务行动心得分享：(小鱼义工：防艾不防爱 我的青春我做主 项目) - 11 - 据《中国艾滋病病毒感染者所面临的歧视现状 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 报告》提出，中国艾滋病病毒感染者在就 业、就医、教育等方面受到明显歧视，其中 12.1%至少有一次被医疗机构拒绝，歧视极大损害了 感染者合法权益，给他们的生活和工作带来许多不良影响。医疗机构医疗人员造成歧视的原因是： 由于基层医务工作者对艾滋病的恐惧和无知，担心自己在工作中感染，使感染者就医时面临医疗 歧视。 作为新时代即将走上医疗行业的医学生而言，我们应该制止此类似歧视现象的发生，我们与 全球其他国家一同响应 2011GYSD全球青年服务日全球行动，2011年 4月 16日上午在学院 举行“防艾不防爱 我的青春我做主”大型医学生反艾滋病歧视行动，通过此次活动，让全 院学生更深认识艾滋，消除对艾滋的各种歧视。倡导人人参与志愿服务，对我们身边的人多 一点关心，少一点歧视。 服 务 他 人 成 长 自 己 3， 响应团队：小鱼义工 Fish Volunteer 行动名称：让爱走动 服务日期：2011年 4月 18日 服务地点：郑州黄河医学专修学院 志愿者人数：25 人 受惠人数：200 人 服务性质: √探访 √医务护理 服务对象: √青少年 √儿童及家庭 √残障人 士 √康复人士 √长期病患者 服务内容： ①对参与活动的义工做前期短训（骨外科护理知识、人文关怀类知识等）； ②在骨科医院开展医学临床护理服务（医护服务、人文关怀等）。 服务成效: 通过此次活动，让骨科医院感受过服务的患者真正认识志愿精神，义工的服务减轻了医院临床护 士日常护理的工作压力，义工在开展服务的同时也改善了患者与医疗人员的医患关系紧张的现状。 - 12 - 服务行动心得分享：(小鱼义工：让爱走动 项目) 在第 23个 GYSD全球青年服务日，郑州小鱼义工于 2011年 4 月 18日 与郑州市骨科医院合作，在骨医开启 2011GYSD 全球青年服务日活动，活 动中小鱼义工派出 25名护理专业类义工，骨科医院派出 10名护士参与我 们服务活动中。 通过此次活动，让在骨科医院接受治疗的病人通过我们的医疗志愿服 务行动，感受到爱的关怀。透过我们的服务在体验志愿服务中了解志愿者精神。同时发起人人都 是志愿者、人人参与志愿服务的倡议。在活动中，同学们也感同身受，在活动前团队负责人专程 组织同学们学习认识 GYSD及相关活动精神，从新知道了年轻人在我们的社会发展中的重要性，并 立志未来坚持做好志愿服务，积极参与志愿服务，用我们的志愿行动改变我们的生活环境，用我 们的实际行动带动身边更多的人加入到志愿服务行动中来，让世界每个角落都充满爱。 - 13 - 4， 响应团队：浙江树人大学管理学院志愿者协会 行动名称：让爱走动 服务日期：2011 年 4月 17日 服务地点：杭州市映月社区 志愿者人数：17人 受惠人数：30人 服务性质: √功课辅导 服务对象: √儿童 服务内容：至映月社区，为前来做功课的小朋友进行一对一的辅导，传播2011GYSD服务精神，志 愿者合影留念。 服务成效: 志愿者更加深刻的体会到了付出、奉献的喜悦。小朋友在志愿者的辅导下，都将功课顺利的完成 了，也学到了很多新的知识 服务行动心得分享：(浙江树人大学管理学院志愿者协会) 4月 17日，我树人大学管理学院志愿者协会响应 GYSD——全球青年服务日，与映月社区携手 开展了义务家教活动。本次活动以“爱你在春天”为主题，是本协会第一次响应 2011’GYSD全球 青年服务日，所开展的活动，对我院志愿者协会的发展具有重大意义。 本次活动，在原本报名的会员中得到了积极的响应。其中有 17 名会员参加了 GYSD活动，在 水映月的活动室里，我们开展了此次服务，活动时间 14点到 16点，持续 2个小时。一对一的学 习指导，甚至一个带多个的教导，不仅在解决了孩子们在学习上的问题，而且指出了孩子在成长 上所表现出来了的不足之处，并予以一定的建议。 对于义务家教，会员们表现了相当大的热情，主动帮助学业上有问题的孩子，并在自己遇到不懂 的地方，也能主动的寻找他人帮助。对于以后，希望我们的义务家教，不仅是给贫困儿童学业上 的帮助，而且是心灵上的帮助，给予他们关爱，给出真挚的建议，引导孩子们能快乐健康的成长。 本主题活动得到了学生家长的热烈欢迎，水映苑社区和 GYSD中国国家领导机构——无国界爱 心组织的大力支持。相信我志愿者协会的服务能越做越好，越走越远。 - 14 - 5， 响应团队：浙江树人大学管理学院志愿者协会 行动名称：捐献青春热血，谱写人生画卷 服务日期：2011 年 5月 10日 服务地点：浙江树人大学校园内 志愿者人数：37人 受惠人数：2000人 服务性质: √教育宣传 √无偿献血 服务对象: √青少年 服务内容： 分两个活动场地：a树人之家门口进行无偿献血知识的宣传；b第三实验大楼门口全血的采集。 服务成效: 一、 志愿者更加深刻的体会到了付出、奉献的喜悦 二、 使无偿献血知识在树大学生的中间得到广泛的传播。 为浙江省血液中心增加了血量，缓减了社会用血压力，使更多的病人得到了宝贵的血液。 服务行动心得分享：(浙江树人大学：捐献青春热血 GYSD 系列活动） 为响应 GYSD——全球青年服务日的号召，弘扬“服务他人 成长自己”的全 球青年服务日精神。作为 GYSD的系列行动，一场由浙江树人大学由管理学院志 愿者协会主办的以“捐献青春热血，谱写人生画卷”为主题的大型无偿献血和 无偿献血知识宣传活动在浙江树大校园火热举行。 中午 11：00，活动在树人之家广场和校第三实验大楼同时开始。在树人之家 广场主要举行的是以“捐献青春热血，谱写人生画卷”为主题的无偿献血知识宣传 活动，整个活动包括：“捐献青春热血，谱写人生画卷”万人大签名活动、“捐献青 春热血，谱写人生画卷”有奖知识问答活动、 “捐献青春热血，谱写人生画卷” 千人感言活动、“捐献青春热血，谱写人生画卷”无偿献血（成分血）的现场报名 活动，由于主办方管理学院志愿者协会前期做了充分的准备，整个活动现场气氛热 烈，无论是过往的同学还是服务的志愿者都表现出了极大的热情。特别是校卫生所 吴所长的亲临指导，将现场的气氛推向了高潮。 在第三实验大楼前，主要举行的是以“捐献青春热血，谱写人生画 卷”为主题的现场献血（全血）活动，由于活动当天气温高达 35℃， 所以现场献血的同学人数没有达到预期的效果，但是也起到了很好的宣 传效果。 整个活动持续了 5个小时，活动效果明显，特别是在无偿献血知识 和红十字知识方面，通过此次活动起到了很好的宣传效果，本次活动也得到了浙江省血液中心的 大力支持和一致好评。相信无偿献血精神和全球青年服务日精神在树大为更好的发扬下去。 - 15 - 6， 响应团队：浙江树人大学管理学院志愿者协会 行动名称：关爱老人行动 服务日期：2011 年 5月 7日 服务地点：浙江树人大学校园内 志愿者人数：14人 受惠人数：50人 服务性质: √探访 服务对象: √长者 服务内容：前往杭州市拱墅区爱心老年之家看望老人。 服务成效: 1）志愿者更加深刻的体会到了付出、奉献的喜悦 2）使老人们消去些老年的孤独 3)使志愿者们更加懂得如何孝顺老人。 服务行动心得分享：(浙江树人大学：关爱老人行动活动） 为响应 GYSD——全球青年服务日的号召，弘扬“服务他人 成长自己”的全球青年服务日精 神,进一步构建“全方位、多层次、立体化”的大宣传格局。树人大学管理学院志愿者协会于 5 月 7日下午组织了 14名志愿者前往学校附近的老年之家看望老人。 本次活动分 3 个环节。第一环节就是由志愿者们演唱一些爷爷奶奶喜欢的歌。第二环节是由 志愿者们教爷爷奶奶动手折一些纸制品。第三环节为自由时间，志愿者们可跟爷爷奶奶随意畅聊。 活动总时长达 2小时左右。 活动过程中，老年之家的氛围都非常好。爷爷奶奶跟志愿者们玩的很开心。志愿者们也不畏 当天天气的炎热，至始至终保持着大学生应有的激情与甜美的微笑。志愿者诚恳的态度给那里的 老人留下了深刻的印象，同时也受到了社会各界的广泛好评。 7， 响应团队：中南民族大学青年志愿者协会 The volunteer assocision of South-central University for Nationalities 行动名称：我们一起成长——民族院校大学生 与民族院校小学生共进步 服务地点：武汉市武昌区回民小学、中南民族大学 志愿者人数：40人 受惠人数：60人 服务性质: √探访 √功课辅导 √带领活动 服务对象: √青少年 服务日期：2011 年 4月 15日-16日 服务内容： 1）4月 15日，我校二十多位青协志愿者来到武汉市武昌区回民小学与小学的师生代表一起进行 “中南民族大学与武昌区回民小学爱心结对仪式”的爱心活动。回民小学的孩子大多都是农民工 子女，我校 15名志愿者与农民工子女结成爱心帮扶对，未来将对小学校儿童提供学习和生活上的 帮助。同时，志愿者们贴心的为孩子们带来了精心准备礼物。并进行了爱心图书捐赠活动。 - 16 - 2） 4月16日，此次活动是继“爱心结对仪式”之后的又一爱心活动。本次活动主要是由“爱心结 对”活动的志愿者带领回民小学师生代表们参观我校美术馆、图书馆和民族博物馆。 服务成效: 1、 回民小学的同学们得到了志愿者学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠的图书和礼物，使他们在学 习到更多知识的同时感受到社会的关心；通过生动有趣的讲解及游戏，提高了同学们自护意识 及防灾意识等。 2、 通过代领同学们参观中南民族大学校园，开阔了他们视野，了解到更多的各民族风土人情， 也使他们感受大学氛围、坚定了更加刻苦学习的信念。 服务行动心得分享：(中南民族大学青年志愿者协会) 虽然很苦，虽然很累，但是回忆起来，脑海中浮现的是那些孩子们见到有人去陪伴他们时脸 上露出的微笑，是回民小学老师们对我们竖起的大拇指。 身为大学生，身为志愿者，我们希望自己真正的将奉献内化为一种习惯，将关怀内化为一种 品质，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的指引下，在日常生活中积极参加志愿服务活 动，去亲身体验与感悟“为他人着想、为别人尽心竭力”的美妙，让志愿者行动成为一股道德暖 流，让爱心延续、助推社会精神文明健康前行。 我们用自己的青春与志愿服务谈一场恋爱，哪怕现在只体会到初恋的酸酸甜甜，但我相信只 要倾注了真诚和关怀，终会收获值得终身回味的美好。 8， 响应团队：北京航空航天大学 SY10033 党支部 行动名称：风景区建设劳动 服务日期：2011年 4月 16日 服务地点：北京市龙泉寺 志愿者人数：13 人 受惠人数：500 人 服务性质: √探访 √建设劳动 服务对象: √风景区 服务内容效果及心得分享： 为响应全球青年服务日的号召，动员和鼓励同学们发现、解决他人需求，在服务中体验生活、 成长自己，我们党支部组织了以“服务他人，成长自己”为主题的龙泉寺周末义工活动。 - 17 - 本次活动由上午与法师思想交流和下午义工劳动两部分组成。 上午，在一名法师的指引下，我们首先参观了龙泉寺，参观过程中法师为我们讲述了龙泉寺 在佛学、佛教文化方面做出的重要贡献，及其“仁爱基金”在助学、救助社会弱势群体、改善贫 困地区农村医疗卫生条件等方面开展的主要活动，使同学们对佛教与慈善事业有了新的认识。在 午斋过后的思想交流环节中，大师对于同学们的提问，分别就人性、道德进行了精彩的回答。特 别是在父母恩德与孝道的问询中，大师通过自己的禅悟向我们解释了现代社会“孝”不仅体现在 金钱赡养，而更多地应体现在对父母的心灵关怀上，大家纷纷表态以后一定注意。 下午的义工劳动中，同学们表现积极、任劳任怨，发扬了不怕苦不怕累、全心全意为人民服 务的党员精神，分别协助寺方完成了建筑材料的运输和沙堆的转移两项任务。4 月的北京已经有 点夏的味道了，而且劳动场地上尘土飞扬，但同学们不怕脏、不怕累，搬建筑材料上下坡累了也 只是歇会儿然后接着干，手臂划伤了也不离队。同学们的表现得到了寺方及游客们的一致认可。 到下午 5点左右，我们终于完成了寺方安排的任务，义工活动也取得了圆满成功，特别感谢 龙泉寺方面对本活动的支持和帮助。通过这次周末义工活动，同学们不但锻炼了身心，接受了教 诲，更明白了作为一名青年人，参与和服务的重要性，以及在社会中应当承担的责任，激发了同 学们希望通过服务为他人提供帮助、解决问题，持续推动社区改善的渴望，提升了同学们的正向 发展与青年公民责任心。 9， 响应团队：南京中医药大学翰林学院爱心协会 行动名称：服务他人，弘扬爱心 服务日期：2011 年 4月 16日-18日 服务地点：江苏泰州市区,中国医药城,南京中 医药大学翰林学院（泰州）校区 志愿者人数：70人 受惠人数：3000 人 服务性质: √户外活动 √带领活动 √社会 公共服务 √环境保护 服务对象: √公众人士 服务内容： 为响应四月份的全球青年服务日，爱心协会于四月十六号至十九号举办为期三天的青年义务 服务活动。此次活动的主题为“服务他人，成长自己”。活动由“体验交警的一天”、“争做会议布 置员”、“美化我们的校园”三个部分组成。我们会在世纪联华、药博会展中心、翰林学院三个地 方展现翰林学院大学生青春风采。展现自己，学习知识，体味生活，服务他人。 - 18 - 服务成效: 同学们初步认识到了全球青年服务日，对此形成了了解。活动结束的同时，同学们感到了无 比的充实，感觉到大学生能做的事情很多，也能为社会服务。对交通规则的认识了解，对交警工 作的亲身体验，对会场的布置，让每个人明白每一份工作的来之不易，也让人体会到每一次活动 背后工作的繁琐，让我们更加珍惜时光、活动、机遇、工作。 服务行动心得分享：(南京中医药大学翰林学院爱心协会) 人们都说当代的大学生是被关在象牙塔的孩子。于外大学生不了解 工作的艰辛，于内，现在大学的扩招，很多的大学生不珍惜这份学习的 机会。90后的非主流，张扬个性的时代，很多人说“我看不到他们的奉 献精神”，有的只是独生子的那份自私。 不是没有想法，不是没有这种冲动，只是机会，我们得到的信息少 之又少。刚步入大学校门的我们，对周边环境的陌生。这次活动不仅使我们体会到做志愿的快乐， 感受到奉献后的心中的满足，也使我们对周边环境有一个很好的了解。对融入这个城市，对感知 人们心中的温暖起到了一个很好的帮助作用。 我们对这次的志愿活动心里充满感激，感激这次活动的举办，感激这次活动的顺利进行，感 激我拥有了这么一次机会，更感慨于我们对我所在的环境起到了作用，即使这个这个作用是微乎 其微，但我心里仍很满足。 这次活动让我也让我们同学意识到，志愿仍在我们心中！ - 19 - We Serve 10， 响应团队：北京天下溪教育咨询中心快乐 小陶子教育公益工作室 行动名称：快乐小陶子流动儿童图书馆 服务日期：2011 年 4月 16日至 4月 18日 服务地点：北京地坛公园北京公益嘉年华 志愿者人数：20 人 受惠人数：100 人 服务性质: √教育及宣传 √带领活动 √户 外活动 √技能指导 √亲子阅读 服务对象: √儿童及家庭 √青少年 √社会 公众人士 服务内容：志愿者为0至14岁儿童读书，同时设立渠道，让有朗读能力的人体验成为项目的临时 志愿者，感受服务他人的美好。 服务行动心得分享： - 20 - 11， 响应团队：甘肃省临夏市东关街道菜市社区 行动名称：关爱弱势群体我们在行动 服务日期：2011年 4月 30日 服务地点：甘肃省临夏市木场儿童福利院 志愿者人数：20人 受惠人数：73人 服务性质: √教育及宣传 √探访 服务对象: √儿童及家庭 √青少年 √社会公众人士 服务内容：探望孤儿院儿童，为弱势儿童送去童鞋、衣服和图书，让孤儿们感受社会的温暖。 服务成效:初步改善孩子们的衣物贫乏的现状，并将好好学习将来长大服务社会的理念传递给了 他们。青年志愿者从付出中找到了成长的快乐。并希望下次可以继续参加这样的活动。 服务行动心得分享：(甘肃省临夏市东关街道菜市社区) 时值春暖花开，菜市社区组织单位干部职工和青年志愿者去看望和慰问木场儿童福利院的孤 儿们。一进门按活动安排院方已摆好了桌子。我们从车里拿给孩子们带去的礼物，孩子们都跑过 来帮忙，一个稍大点的男孩一下子就要拿四五件物品，还快步疾飞的跑来回。简单的布置和悬挂 了横幅，先来个合影吧。然后孩子们去吃午饭，我们一个一个的按尺码给带去的东西标记，当然 是他们的名字。他们的午饭很简单，一碗土豆菜几个馒头。由于天气的关系（突起的沙尘），我们 为孩子们洗漱和表演的环节被迫取消。很是遗憾。在午饭过后开始了衣物发放仪式，孩子们拿到 衣物时那份快乐让前去的志愿者都为之震撼，一双袜子一双不是名牌的运动鞋一件 T恤而已，也 许我们带去的不只这些，每个人都在内心审视着自己，有些志愿者仅忍不住流下了眼泪，每个人 都有一颗柔软的心。关爱他人，成长自己！不仅仅是一句口号，履行的同时就本身是一个成长的 过程。 We Serve We Care - 21 - 12， 响应团队：狗拿耗子公益助学网 行动名称：让爱撑起一片蓝天应急训练 服务日期：2011年 4月 23日 服务地点：四川省泸州市叙永县水潦乡坛厂九校 志愿者人数：22 人 受惠人数：1200 人 服务性质: √教育及宣传 服务对象: √儿童及家庭 √青少年 服务内容：我们到校后分成三组行动，一组同爱好文学的老师同学们交流读书心得，在偏远山 区唯一知识可以改变命运。第二队由我们的专业拓展师同小朋友们还有家长们互动，增加同学和 父母，父母同孩子之间的默契，让孩子们学会感恩，学会自救，学会帮助。第三组是考查山村小 学老师们宿舍修建的规划和费用预算。 服务成效: 读书会的小朋友们增加了很多。拓展的孩子和家长相拥而泣，感恩父母，感谢同学，感谢老 师，感谢所有的爱心人士。“狗拿耗子”公益助学网一行22人走进叙永县水潦彝族乡坛厂九校， 为该赠送了图书五千册，电脑、DV机、电子琴各一台，篮球、乒乓球、羽毛球等文体用品100余件。 山村小学的老师宿舍在后期募集到了三十万元善款，准备建立中。 服务行动心得分享：(狗拿耗子公益助学网) 对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，引导学生珍爱生命、尊重生命，学会关 心自我、关心他人、关心自然、关心社会，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会和谐发展 的关系，提高生命质量；使学生学习并掌握必要的生存和生活技能，养成良好生活习惯；让学生 真正理解生命、生存、生活的意义和价值，树立积极、正确的人生观、价值观、生活观，促进学 生全面发展，培养具有高尚情操、创新精神、实践能力的现代化建设所需要的现代公民。 13， 响应团队：汶川县启创社会工作服务中心 Qichuang Social Work Service Center 行动名称：爱·川·行动——守望爱 服务日期：2011年 4月 20日至 4月 24日 服务地点：四川省汶川县水磨镇 志愿者人数：40 人 受惠人数：1000 人 服务性质: √探访 √带领活动 √户外活动 服务对象: √儿童及家庭 √青少年 √长者 √公众人士 服务内容： 联络香港大学生志愿者及西南财经大学志愿者及水磨本地青少年志愿者（川跃志愿者协 会），于今年4月20日至24日在水磨镇三个村开展服务，在外界志愿者和本地志愿者的相互协作之 下，完成为期5天的社区服务。 - 22 - 服务成效:通过社区服务的体验及分享，促进外地志愿者与本地志愿者的共同成长，鼓励青少年 参与义工服务、培养青年人对社区的参与服务意识和能力。入村服务丰富高山村村民的精神文化 生活。 14， 响应团队：中央财经大学沙河青年志愿者小组 行动名称：青年志愿者在行动 服务日期：2011年 4月 20日和 2011年 23日 服务地点：北京百善康乐敬老院、新源小学 志愿者人数：40人 受惠人数：400人 服务性质: √探访 √教育宣传 服务对象: √儿童及家庭 √长者 服务内容： 本次系列的志愿服务活动的服务机构为百善的康乐敬老院和新源小学。4 月 20 日，去新源小 学进行志愿支教活动，为小学生讲授英语、计算机等课程，丰富孩子们的知识，传播志愿者精神 。 4月 23日，组织去康乐敬老院进行志愿活动，主要负责打扫卫生，为老人们表演节目，陪老人聊 天，宣传关爱老人的主题，弘扬志愿精神。 服务成效: 旨在弘扬青年志愿精神，给更多有志于青年志愿服务的同学们以宝贵的机会，为更多需要帮 助的人提供力所能及的帮助，孩子们获得更多的更丰富的知识，老人们获得更多的欢乐和笑声， 同学们也深刻体会到了志愿服务的乐趣。 服务行动心得分享：(中央财经大学沙河青年志愿者小组) 这次的志愿服务活动让我们每一个人都受益匪浅。通过用心的体会，亲身的实践，我们深刻 体会到了志愿服务活动的乐趣，体会到了帮助别人是多么快乐的一件事情，看到了原本调皮的孩 子们在我们的帮助下进步飞快，看到原本冷清的敬老院因我们的到来而变得更加干净整洁，看到 原本郁郁寡欢的老人们在我们的陪伴下展开了笑颜，我们的心里充满了快乐与充实。我们才发现 志愿服务活动并不是一种走过场的虚伪，而是乐于助人的奉献。其实，真正的志愿服务精神需要 我们每一个人在以后的志愿活动中不断地体会，不断地弘扬。让更多需要帮助的人因为我们这些 甘于奉献乐于助人的青年志愿者而得到帮助获得快乐，让世界因为我们这些可爱而富有朝气的青 年志愿者而变得更加美好！ - 23 - 15， 响应团队：江苏大学艺术学院 行动名称：全球青年服务日讲说活动 服务日期：2011年 4月 16日 服务地点：江苏大学艺术学院 志愿者人数：100人 受惠人数：100人 服务性质: √教育宣传 服务对象: √青年学生 活动内容： 2011年 4月 16日，江苏大学艺术学院组织大一学生在学院大教室听取国际青年服务日的讲说活 动。活动由艺术学院团委学生副书记郭澄作讲说员。此次活动受到广大同学积极的响应，并希望 举办更多类似的活动来增长同学们知识，积极与国际活动接轨。 16， 响应团队：浙江省温州市龙湾中学 行动名称：用服务改造世界 服务日期：2011年 4月 18日 服务地点：温州市龙湾中学 志愿者人数：500人 受惠人数：500人 服务性质: √教育宣传 服务对象: √青年学生 活动内容： 4月 18日下午，龙湾中学在校艺术楼门口举行了由青协筹办的“全球青年服务日”按手印活 动。一下课，艺术楼门前就聚集了许多同学，伸出大拇指，蘸一下印泥，郑重地在宣传板上按下 自己的印记，印证了那句“用服务改造世界”的话。 几块宣传板在阳光下格外显目，每块宣传板都有不同的“心”组成，有用塑料瓶围绕而成的， 有用颜料涂抹而成的，纸粘贴而成的，绿心，红心，一笔一画，一粘一贴，独具匠心。当采访青 协志愿者时，她得意地说：“我们花了一个星期左右完成这些东西，这些塑料瓶可是我们平时收 集的呢。”这次活动是为了响应 4月 15—17日的全球青年服务日，这次活动让同学们记住了这个 不平常的日子，来加入社会志愿服务的队伍中来。 17， 响应团队：长春春雨志愿者协会 行动名称：GYSD宣传活动 服务日期：2011年 4月 25日 服务地点：长春工业大学南湖校区 志愿者人数：20人 受惠人数：50人 服务性质: √教育宣传 服务对象: √青年学生 活动内容： 春雨志愿者协会在长春工业大学南湖校区开展了以“服务他人，成长自己”为主题的青年志 愿服务宣传活动。春雨志愿者们利用午休时间，微笑着将手中“全球青年服务日”简介的