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-ed form.ppt

-ed form

米咘米寶
2011-07-19 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《-ed formppt》,可适用于高中教育领域

动词的ed形式动词ed形式的用法作表语动词ed形式作表语时其作用相当于adj,说明的是主语的状态。AllthewindowsarebrokenAllhopeisgoneThisarticleiswellwrittenHeappearedsatisfiedwithmywork()完全形容化了的动词ed形式:可以被very等副词修饰可以有比较级等级形式。常见的有:bored,disappointed,excited,frightened,interested,pleased,puzzled,satisfied,surprised,tired,worried等。()有的动词ed形式可以被副词well修饰如:built,cooked,done,dressed,known,organized,prepared,written等。作定语单个动词ed形式作定语,通常前置abrokencupawoundedsoldieragrownwomanaretiredofficerwidelyheldopinions动词ed形式的短语作定语:通常后置其作用相当于定语从句。aletterwritteninpencilthemachinesproducedlastyear=aletterwhichwaswritteninpencil=themachineswhichwereproducedlastyear在感观动词feel,hear,see等之后HefelthimselfcheatedWecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops作宾语补足语用在want,wish,like等表示“希望愿望”这一类动词后面作宾语补足语。Thebosswouldn’tliketheproblemdiscussedatthemomentIwantthesuitmadetohisownmeasure在有些表示状态的动词后这类词有:keep,leaveget等如:TheykeptthedoorlockedforalongtimeDon'tleavethewindowsbrokenlikethisallthetimePleasekeepusinformedofthelatestdevelopments在使役动词have后通常有两方面的含义:)表示"让某人做某事"。Ihavehadmybikerepaired我已经找人修好了自行车。)表示"遭遇到某种不幸受到打击"等。Myeldersisterhadherwalletstolenlastmonth上个月我姐姐的钱包被偷了。用在make之后在这种结构中动词的ed形式的动词必须是表示结果含义的。Iraisedmyvoicetomakemyselfheard我提高了嗓门以便于被人家听到。Theymanagedtomakethemselvesunderstood他们设法使别人明白他们的意思。Youmustmadeyourviewsknowntoeverybody你要向大家说明你的观点。用在“with+宾语+宾补(过去分词)”结构中过去分词与宾语之间是被动关系。ThethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisbackWithmanybrightlycoloredflowersplantedaroundthebuildinghishouselookslikeabeautifulgarden表时间原因条件让步伴随Whenaskedtospeak,hecomplainedaboutthepoorserviceCaughtintherain,hehadafever作状语ThehousewilllookbiggerifpaintedwhiteMarycameoutoftheroom,followedbyherdogHewaswalkingsadlyasifinjured独立主格结构独立主格结构分词短语作状语时其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果与句子的主语不一致那么分词短语须有自己的逻辑主语且要用独立主格结构的形式表达。分词和逻辑主语之间构成被动关系时用过去分词。Allmymoneystolen,IhadtowalkwithoutbuyinganythingEverythingdone,wewenthome

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