广联达安装算量培训班课件--两天导图+描图班

nullnull自我介绍自我介绍讲师：XXX课程目标课程目标清晰软件算量的两种模式 掌握用软件做工程的基本流程 通过培训能举一反三做其他专业的工程 培训公约培训公约1、全程参与培训，积极参与教学活动 2、培训期间遵守培训作息时间，不迟到、早退 3、上课期间在讲师讲课时，不得私下交谈 4、爱护设备，随手保持清洁 5、上课期间将手机调整为静音或关机状态，如果要接、打电话到教室外 课程内容课程内容null课程计划和进度大家业务上难点大家业务上难点软件的优势软件的优势软件构成软件构成nullnull做工程的流程 导入图片建 楼 层建 工 程绘图输入汇 总 看 结 果绘制构件修改定义构件一：建工程、建楼层、建轴网一：建工程、建楼层、建轴网1、版本号：322 2、工程信息输入 3、楼层建立： 3.1 插入楼层 3.2 地下室建立 3.3 层高与底标高 一：建工程、建楼层、建轴网一：建工程、建楼层、建轴网新建轴网 null练习建工程、建楼层、建轴网 参考时间 5分钟 二：导入图片二：导入图片导入图片---功能位置在哪？ 设置比例---软件是怎么实现的？ 定位图片---定位的依据是什么呢？ 三：绘图输入三：绘图输入识图 软件输入方式概述 构件绘图顺序 绘图输入三步流程 汇总出量 识图：材料表识图：材料表软件输入方式软件输入方式点画（计算个数） 识图：系统图识图：系统图软件输入方式软件输入方式线画（算长度或面积） 识图：平面图识图：平面图构件绘图顺序先绘制灯具、开关、插座、、配电箱柜（附件） 再绘制管线（线在管中，一起绘制）构件绘图顺序绘图输入三步流程绘图输入三步流程定义构件 绘制构件 修改 构件一：灯具构件一：灯具定义构件 构件一：灯具构件一：灯具绘图 快捷方式 构件二：开关构件二：开关绘图 快捷方式 构件二：开关构件二：开关定义构件 构件三：配管配线构件三：配管配线定义构件 构件三：配管配线（公有属性与私有属性的区别）构件三：配管配线（公有属性与私有属性的区别）构件三：配管配线构件三：配管配线绘图 构件三：配管配线（电线与电缆）构件三：配管配线（电线与电缆） 构件三：配管配线（桥架）构件三：配管配线（桥架） 四：汇总查量四：汇总查量总结总结1.多种画法结合使用，快速出量。 2.构件存在关联性，省心省力。 3.操作简单，易学好记 电算化是必然的趋势，先学先掌握。 nullnull做工程的流程 导入CAD建 楼 层建 工 程绘图输入汇 总 看 结 果CAD导图CAD导图思路（电气） CAD导图思路（电气）导入CAD图知识要点： 1、导出选中CAD图 2、CAD操作设置： CAD图层显示状态-- F7 只显示选中CAD图元所在图层导入CAD图识别材料表—无录入化建立构件识别材料表—无录入化建立构件识别材料表—无录入化建立构件知识要点： 1、照明灯具--CAD操作设置—材料 表识别（名称、规格型号） 2、距地高度、对应构件、对应楼层识别材料表—无录入化建立构件练习20min练习识别系统图—无录入化建立构件识别系统图—无录入化建立构件识别系统图—无录入化建立构件知识要点： 1、电线（缆）导管--CAD操作设置—电气系统图识别（回路编号、导线规格型号、敷设方式） 2、删除行、复制行；删除列、复制 列； 3、EXCEL拖拽功能识别系统图—无录入化建立构件练习20min练习null 识别平面图—识别方法灯具、开关、配电箱柜识别 管线识别 null 识别平面图--识别顺序顺序1、先识别配电箱柜、灯具，再识别开关插座， 最后识别管线； 2、先识别复杂图例，再识别简单图例； 3、先标识识别，后图例识别 注：管线是连接设备的，所以先识别设备，定出设备高度，在设别管线，才能自动生成立管；null先标识识别，后图例识别 带蓄电池的双管荧光灯双管荧光灯识别平面图—识别顺序顺序 应急照明吸顶节能灯普通节能吸顶灯null2. 先复杂图例识别，后简单图例识别 双联开关单联开关识别平面图—识别顺序顺序 顺序识别平面图--设备识别识别平面图--设备识别快速准确快速准确安装设备： 标识识别 数个数 图例识别 各种类型设备自动识别 个数统计，一键完成null练习顺序配电箱柜—10min 灯具---30min 开关---30min按回路快速识别电气管线按回路快速识别电气管线快速准确配管配线：回路识别、回路标识识别 回路标识识别，自动根据标注生成线根数 根据设备标高自动计算立管、线长度 快速准确快速准确配管配线：选择识别 由于CAD图不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，回路不能自动连接，此时需要采用选择识别；快速准确快速准确配管配线：选择识别立管 CAD图上绘制有立管标识的，可以采用选择识别立管功能快速绘制垂直立管；快速准确识别平面图— 桥架识别平面图— 桥架 练习练习30min 查量、核量练习练习30min 查量、核量 CAD操作设置CAD操作设置在实际工程的识别中，由于CAD图的不规范，经常要用到CAD操作设置功能下面按钮解决软件识别与CAD图之间的误差调整； CAD操作设置CAD操作设置CAD操作设置--只显示选中CAD图元所在的图层 隐藏本专业不涉及的构件CAD线 方便快速识别； CAD操作设置CAD操作设置CAD识别选项：调整CAD线与识别构件之间的误差；练习练习10minnull单构件输入单构件输入单构件输入单构件输入单构件输入： 主要解决没有CAD图的情况下，手工计算基本工程量，通过单构件计算手稿，快速计算其他相关量，并汇总报表迅速统计； 与手工统计对比： 保留计算底稿，方便对量 定额及详细计算式，导出报表 直接代替Excel、计算器、计算手稿 练习练习5minnull汇总计算汇总计算汇总计算： 1、查看工程量、编辑工程量：查看一层或单个构件的工程量；（F3批量选择） 2、报表：查看整个专业工程量；练习练习10minnull喷淋管道识别案例一：识别喷淋管道 喷淋管道识别喷淋管道喷淋管道null根据喷淋头自动对应 不同管径 在管道相交处，自动生成管件图元 自动生成立管喷淋管道：自动识别 标识识别 快速准确风管识别案例2：识别通风管道 风管、通头风管识别风管风管null通风管道：自动识别、识别通头风管按照相同管径自动识别 快速准确风管识别案例3：给排水识别 风管识别给排水-总体思路给排水-总体思路水给排水识别顺序：给排水识别给排水操作顺序：图例识别、选择识别在管道相交处，自动生成管件图元 自动根据管道直径判断管件直径 超高部分管道自动分开统计给排水识别null有CAD电子图纸没有CAD电子图纸操作简单，易学易用null六个专业，主要功能操作完全相同操作简单，易学易用null建立标准培训应用路径，适应客户应用阶段用心服务，成就品牌null服务保障服务电话： 夜间服务电话： 培训报名电话： 服务新干线: http://www.fwxgx.com/ 结束语结束语 谢 谢