我是长你们十几岁的普通教员，今天站在这里的心情是激动又复杂，激动是因为我是典型的O型双鱼座，最擅长在感动别人之前感动自己，复杂因为你们当中的大多数人，在离开邱德拔会议厅，离开廖凯原楼，离开燕园之后，我们的关系会发生变化，我们之间会产生两种新的关系，而这两种新的关系，让我对你们产生两种不同的期待，但是关键在于，这两种期待，是矛盾的，冲突的。 那么毕业典礼，可以说是送别仪式，但在我的理解里面，还有另一个含义，它是欢迎庆典：送别的是学生，欢迎的是同志，是和我们一起，减少这个世界苦难的伟大工作当中的同事！（掌声） 在这个时候，我想我有义务，提醒你们这些在这个时代最优秀的青年注意：你们身上的才智，在本质上，有明显的公共性，它们是某种神秘力量的意志，或者某种偶然性的物化体现。（掌声）在若干年后，你们在产房内外迎接新生命时，你会对这个命题有最本质的理解。在田汉和聂耳的《毕业歌》当中写到的“大众的嗟伤”仍在今天不绝于耳的时候，作为同志，我期待你们，能够运用在国立大学中强化的，在本质上具有强烈的公共产品色彩的才能，去改变这个世界，去匡扶正义！（掌声，欢呼） 另一方面，在你们的老师变得越来越老，甚至在精神上需要你们的慰藉的时候，我们的期待，和今天坐在最后三排的你们的亲人对你们的期待，开始越来越重合，在这种关系里面，作为你们的亲人，我们对你们的期待是高度自私的。我们只期待你们能够实现所有的职业理想，拥有世俗意义上的幸福生活，别的我们不关心。在这里，两种期待的矛盾便产生了。 在改革的初期，中国的社会是一个高度简单而和谐的社会，在这种情况下，作为师长的两种期待基本可以并行不悖。但是在今天，我们面对的中国已经完全不同：在思想上，自由主义和新左派激烈对峙，作为传统的文化保守主义象征的孔子像在天安门隐约浮现；在现实层面，各种利益集团横行无忌，太多的，只是在出生的时候没有成为某种可能性载体的人受侮辱和伤害！（掌声，欢呼） 在这样一个时代里面，坚守信念和实现职业理想两者之间曾经存在的正相关正在动摇，这也是为什么我说我的心情非常复杂的原因。我自己提出的这两种期待，它们中间的张力让我无处可逃，为了缓解巨大的精神压力，请允许我，按照一个O型双鱼座的典型的方式，来提出三点请求： 第一， 我请求你们，在做出“战”和“和”的选择之前，在各种思想资源之间，寻找最大公约数，尽力促成中国社会共识的形成，当下的中国最需要的是共识； 第二， 我请求你们，在今后的生活里面，把精神世界和现实世界分开，因为一个充盈的，丰满的精神世界，可以让你面对这个丑陋的世界时，
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现出来大度和优雅（掌声）； 第三， 我请求你们，在刚进入工作岗位之后，全力以赴了解中国的现实，在你们积累经验，了解现实的过程当中——在这个时间段里，不要做无谓的牺牲（掌声），在这个阶段里面，比你们年长的人，有责任，也应该承担起责任，你们终将拥有改变世界的机会，但是在这个机会出现之前，请保护好自己。 我请求你们，实现我们对你们的两种期待，每一种都必须实现，拜托！
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