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雨霖铃.ppt

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上传者: 琦琦 2011-07-12 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《雨霖铃ppt》,可适用于高中教育领域,主题内容包含雨霖铃柳永预习检测(一)柳永简介:柳永(约约)字(),原名(),因排行第七又称()。宋仁宗朝进士官至屯田员外郎故世称()。他精通音律是第一个大量创作符等。

雨霖铃柳永预习检测(一)柳永简介:柳永(约约)字(),原名(),因排行第七又称()。宋仁宗朝进士官至屯田员外郎故世称()。他精通音律是第一个大量创作()的人。预习检测(一)柳永简介:柳永(约约)字(耆卿),原名(三变),因排行第七又称(柳七)。宋仁宗朝进士官至屯田员外郎故世称(柳屯田)。他精通音律是第一个大量创作(慢词)的人。北宋第一个专力写词的作家。“凡有井水处即能歌柳词。”预习(二)雨霖铃词牌名来历马嵬兵变后杨贵妃缢死在平定叛乱之后玄宗北还一路戚雨沥沥风雨吹打皇鸾的金铃上玄宗因悼念杨贵妃而作此曲。“明皇既幸蜀西南行初入斜谷霖雨弥旬于栈道雨中闻铃音与山相应。上既悼念贵妃采其声为《雨霖铃》曲以寄恨焉。”《明皇杂录》曲调自身就具有哀伤成分。预习(三)写作背景柳永虽然才情卓著但一生仕途坎坷。这首《雨霖铃》写于他仕途失意心情压抑决定离开都城汴京不得不和心爱的人痛苦分离之时。再读全词要求:、试着揣摩作者的思想情感。、思考这首词的“词眼”是什么?、读三遍之后停下来。整体感知、《雨霖铃》里描写了哪些离别场景?、词的上片和下片描写的景色有什么不同?、整首词具有怎样的意境?整体感知《雨霖铃》上片实写了眼前“长亭送别兰舟催发执手相看”的离别场景词的下片转到预想别后之景整首词境凄冷沉郁冷寂幽清。合作探究赏析以下诗句:、寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇。、念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔。、多情自古伤离别更那堪冷落清秋节。、今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。赏析提示:诗句描写了哪些景物?通过这些景物传达了怎样的情感?运用了怎样的表现手法?你有何联想?赏析(合作探究)、寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇。“寒蝉”“骤雨”有特征的秋景来渲染气氛。何处是归程长亭更短亭。李白不仅交待了离别的时间地点天气更是在写离别的心情。融情于景情景交融赏析(合作探究)、念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔。千里烟波萦绕心头的惆怅暮霭沉沉沉重压抑的心情楚天阔无边无际的离愁比喻手法融情于景情景交融离愁渐远渐无穷迢迢不断如春水。欧阳修赏析(合作探究)、多情自古伤离别更那堪冷落清秋节。不写眼前先写自古以来。何处合成愁离人心上秋。吴文英宕开一笔拓宽了词境赏析(合作探究)、今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。想象别后情景虚写融情于景情景交融以哀景写哀情今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。年年柳色灞陵伤别。李白杨叶比愁眉愁长比柳丝。白居易江上柳如烟雁飞残月天。温庭筠愿为西南风长逝入君怀。曹植不惜歌者苦但伤知音稀。黯然销魂者唯别而已矣!江淹《别赋》小结柳词之美美在有景有物有人有情唯有情才使万物富有神韵“一切景语皆情语”柳永以清之萧瑟秋写离别之凄恻即景抒情融情于景达到了情景交融的境界。当堂训练(一)、桃花潭水深千尺__________。、劝君更尽一杯酒__________。、__________同是宦游人。、莫愁前路无知己__________。、山回路转不见君__________。、__________东风无力百花残。、浮云游子意__________。、__________平明送客楚山孤。、__________万里送行舟。、醉不成欢惨将别__________。、风萧萧兮易水寒__________。当堂训练(一)、桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。、劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。、与君离别意同是宦游人。、莫愁前路无知己天下谁人不识君。、山回路转不见君雪上空留马行处。、相见时难别亦难东风无力百花残。、浮云游子意落日故人情。、寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。、仍怜故乡水万里送行舟。、醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月。、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还。当堂训练(二)在不同的情景之下不同的语句安排能够表达不同的语言含义和情感如柳永的《雨霖铃》写与知音的别离词中的每一形象如蝉、雨舟风月等都暗含离别之意每一句都令人黯然销魂。如果在另外的场合这些物象也可能表达欢快的情绪。请结合下面的语句根据要求完成题目。早晨太阳放射出光芒树上的鸟儿鸣叫着树下的流水流向远方。()情景一:要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。()情景二:要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

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