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百科荟萃-科技卷.pdf

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上传者: qianniying 2011-06-29 评分 5 0 124 17 563 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《百科荟萃-科技卷pdf》,可适用于领域,主题内容包含百科荟萃科技卷目录科学与科学家!"#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$科学精神的十二个特征!"#$$$$$$$$$$$$$$$$科学概念的多符等。

百科荟萃科技卷目录科学与科学家!"#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$科学精神的十二个特征!"#$$$$$$$$$$$$$$$$科学概念的多方位取向!#$$$$$$$$$$$$$$$$科学方法的性质和特点!#$$$$$$$$$$$$$$$$科学家十大素质!’#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$宇宙中可能存在第六种力!(#$$$$$$$$$$$$$$$科学家最初怎样量得音速!)#$$$$$$$$$$$$$$$利用两面镜子测量光速!*#$$$$$$$$$$$$$$$$酸雨的祸害及其成因!#$$$$$$$$$$$$$$$$$哥德巴赫猜想!",#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$深蕴哲理的数学比喻!""#$$$$$$$$$$$$$$$$$爱因斯坦的警句!"#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$诺贝尔集八大矛盾于一身!"#$$$$$$$$$$$$$$巴斯德向细菌宣战!"#$$$$$$$$$$$$$$$$$$海外华裔十杰!"(#$$$$$$$$$$$$$$$$$$戴草帽的滑稽人物!")#$$$$$$$$$$$$$$$$$$中国镭学研究奠基人郑大章!"*#$$$$$$$$$$$$化学元素命名趣谈!,#$$$$$$$$$$$$$$$$$$妇女在科学领域崛起!"#$$$$$$$$$$$$$$$$$发现与发明!#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$本世纪的十大发现!#$$$$$$$$$$$$$$$$$$你知道这些发明吗!"#$发明中的反常’!"($莫尔斯和电报!")$早期电讯趣闻!*"$改变二十世纪的十大发明!**$中国古代发明的世界之最!*$中国古代发明种种!*#$自然科学十二大发现!*($中国人姓氏命名的现代科技成果!*($中国科学家与世界第一!,$用中国’命名的发明!,$火柴怎样大量生产!,,$怎样在水中焊接金属和切割金属!,#$如何在水中切割金属!,($怎样挖掘海底隧道!,$怎样使隧道在中间相接!$机器人的发明!$电池的发明!"$真空三极管的发明!*$人工降雨的发明!*$内燃机的发明!,$砖瓦的发明!$机床的发明!$油漆的发明!#$塑料的发明!#$播种机的发明!($犁的发明!($"百科荟萃火药的发明!"#$炸药的发明!"$纸上水印的发明!’($农药的发明!’($蒸汽机的发明!’)$激光的发明!’*$温室的发明!’*$钢筋混凝土的发明!’$避雷针的发明!’,$工业纯碱的发明!’,$摩天楼的发明!’"$无土栽培法的发明!’’$钢铁的发现!’’$黄金的发现!’$试金石的发现!’#$电的发现!’#$铝的发现!’$钻石的发现!($耻辱石的发现!($尼古丁的发现!)$核酸的发现!)$光合作用的发现!*$姆佩姆巴效应的发现!*$石油的发现!$火的发现!,$染料的发现!,$人造染料的发明!"$科技卷漆的发现!"#$碘的发现!"#$橡胶的发现!""$酸雨的发现!"$欧姆定律的发现!"$电流的发现!"’$煤的发现!"’$光压的发现!($超声波的发现!)$煤气的发现!)$*四色问题的来历!,$电光统一说的来历!$电磁理论的来历!$人类飞行来历!$飞行的发明!$直升飞机的发明!$火箭的发明!#$航天飞机的发明!#$降落伞的发明!"$轮船的发明!$机动船的发明!$气垫船的发明!’$破冰船的发明!’$指南针的发明!’($陀螺的发明!’)$潜艇的发明!’)$火车的发明!’,$百科荟萃内燃机车的发明!"#$唐三彩是瓷还是陶!"#$现代科学!"$软科学’模糊数学和决策科学!"$相对论((面临新的挑战!")$*信息的科学含义是什么!")$信息有哪些特征!,$何谓*信息!,,$何谓*信息论!,$信息化社会!,$电信新时代的展望!,$*三革命!,)$研制懂得思想的机器!,,$电脑翻译!,,,$何谓电脑病毒!,,#$电脑病毒的起源和危害!,,$电脑病毒的种类!,,$神奇的信使!,,)$容量极大的光纤通信!,,"$穿透地球的中微子通信!,,"$贯通宇宙的引力波通信!,$直达*龙宫的蓝绿通信!,,$记忆科学已成为一门新学科!,$*三革命!,$神秘的荷尔蒙!,$高产高效农业的模式!,$农业的*三色革命!,"$科技卷彩色农业!"#$’物理肥料(悄然兴起!"#$农作物新法除草种种!"#"化腐朽为神奇的微生物!"##’定制的(细菌有奇用!"#)微生物群落的新角色!"#*生物光趣谈!"#生物电趣话!"#,生命需要的温度!"#向大自然索取新能源!"$大自然的厚爱!""太阳能!"#太阳能热水器!"太阳房!")太阳灶!"现代技术!",科学与技术的区别!",现代科技的特点极超省信!"高技术的八大特点!")$当今世界高科技发展的五大趋势!")"什么是高技术!")#高技术的五大领域!")九十年代影响人类生存的高科技!"))何谓高技术预警系统!")*世界高技术科学园区发展概况!")美国的四大科研机构!")日本的高科技产业!"*$*百科荟萃英国的联合科学网!"#"$新加坡的多渠道国际科技合作!"#$技术与职业!"#’$人造奇迹种种!"##$资讯技术将改变人们的生活方式!"#($机器人的发展现状!")’$机器人向智能化发展!"))$有些电脑和机械人应被考虑为人!")($未来的机器人能生育!")*$能在人体内行走的微型机器人!"($微型机器人与战争!"($扫雷机器人!"("$音乐机器人!"(,$光子学与光子技术!"(,$光通信!"($光脑,"世纪的高科技!"($海底电缆损坏了怎么办!"(#$沙子变玻璃!"(($烤箱用玻璃盘和铅晶质玻璃!"(*$强度高于钢的玻璃!"(*$制造窗玻璃的古法!"*$用树木造纸!"*"$为何古籍古文献比现代的可保存更久!"*,$从植物中提取燃料!"*$煤可否化解石油危机!"*$化学产品怎样变成衣服!"*’$利用垃圾发电和供热!"*#$)科技卷怎样利用潮汐发电!"#$怎样勘探石油!"##清除海上大片浮油!’((需要"((年甚至更长时间来拆毁的建筑物)核电厂!’(’法西斯战犯的*黑盒!’(,飞机上的*黑匣子是什么东西!’(,世界上第一个船用*黑匣子!’(黑条纹现代管理密码!’(密码传递信息的暗号!’(潜艇表面为何要涂成黑色!’($激光与艺术!’($激光音像世界的新宠儿!’"(声音的功过!’"’奇妙的声控技术!’"遗传音乐!’",声情逼真的人声分析技术!’"一些新发明的孕育期!’"是谁发明的!’"’(世纪最重要的科技新闻!’"$科学与神话!’’(世界特异功能现象集锦!’’(国际特异功能学会承认四种特异功能!’’前苏联科学家证实特异功能确实存在!’’特异功能者与正常人区别在何处!’’$美前苏联争相把特异功能用于军事目的!’’$前苏联利用人的特异功能探矿!’’#外星人琐谈!’’#$百科荟萃前苏联太空人曾遇外星人!"#$四千年前电视机估计来自外星人!"#"美苏破译外太空求救信号!"##美国筹建接待外星人机场!"#’(飞碟)的定义及来源!"#’中国古书中关于(飞碟)的记载!"#’外国古籍经典中关于(飞碟)的记载!"#*,在中国之最!"#,宇航员的目击事件!"#,直升飞机的巧遇!"#,给辩论会提供信息!"’$,造成的惨案!"’#,使设备全部停止工作!"’’,也会有越轨行为!"’*,留在地球上的两块遗弃物!"’,降落在新墨西哥州!"’小月亮可能是,的残骸!"’月亮上奇怪的闪光!"’神奇的生物全息律!"*记忆力和智力可能移植吗!"*"趣话新(超人)!"*#时光能倒流吗!"*’黑洞可能通向另一宇宙!"*八卦图与计算器!"*未来展望!"*未来的住房智慧屋!"*未来的医疗!"*科技卷未来的生物科技!"#$未来的交通!"#’第三次工业革命!"#"模拟真实的电脑科技!"#(未来的太空站!"#)新时代新能源!"#)"’世纪的世界经济!"#*"’世纪的科学技术!"#"’世纪的日常生活!"#,"’世纪的生态与社会!"$"’世纪的六大事项!"(向"’世纪挑战的十项事业!")"’世纪的妇女生活!")"$年后的太空飞机!"*未来的世界越来越热!"#未来的最大城市!"未来家庭的十大趋势!","’世纪先进国家生活预测!"未来全球的主要能源太阳经济!",$氢人类未来能源的又一宠儿!",’未来新能源可燃冰!",(未来的重要能源燃料电池!",(明天的能源铝!",*人类未来食物丰富多采!",#未来的青草食物!",科学家研制的新型食物!",人类未来食物中的蛋白质生产!",,$’百科荟萃将海洋变为未来粮仓!"#$未来的社会!"$’人类生活将有什么变化!"$(")年后的生活模式!"$*明日的手表!"$学科大观!"$,未来学!"$,创造学!"$#科学学!*’’人类极限学!*’(法律社会学!*’(城市科学!*’"阅读学!*’*优生学!*’*民俗学!*’)社会学!*’,行为科学!*’#民族学!*’$知识社会学!*’$教育未来学!*(’符号学!*((计算物理学!*((消费心理学!*("人机学!*("服务经济学!*(*运动训练学!*(国防经济学!*(((科技卷法制系统科学!"#$西方社会学的主要流派!"#$心理美学!"#’生产美学!"#(文艺社会学!"#)妇女学!"#*老年学!",大众传播学!",政治社会学!"意识流动学!""系统工程学!"流行与流行学!"$人类学!"$国民经济结构学!"’劳动科学!"(经济预测学!")发展经济学!")法情报学!"*国际刑法学!"*冲突社会学!"*创造学及其分支学科!"",文体分类学!"",领导学!""$空间经济学!""’农业社会学!""’时间生物学!""(避讳学!"")#百科荟萃家庭经济学!""#$家庭学!"’$家庭心理学!"’$秘书学!"($运动生物力学!")$生物工程学!")$环境生态学!""$历史自然学!""$行为科学!"$人类工程学!"*$情报学!"$审判心理学!",$联想心理学!"$闲暇社会学!"#$医学伦理学!"*’$住房社会学!"*($心理经济学!"*)$日常生活社会学!"*"$研究社会行为的科学社会心理学!"*"$社会医学!"*$科学社会学!"**$科学心理学!"*$软科学!"*$城市社会学!"*$生活学!"*$青年学!"*#$学习学!"*#$"(科技卷时间学!"#$婚恋学!"#$儿童社会学!"#’民俗学!"#’现象学!"#(紊乱学!"#"老年社会学!"#)家庭管理学!"#*经营经济学!"#*集镇经济学!"##技术市场学!"#旅游经济学!"#公共关系学!"#,军事预测学!"#,教育经济学!"#控制论教育学!"#数量经济学!"$创造学!"(系统论与生物学!")科学法学!"*市场学!"#技术美学!"现代公共关系学!",技术哲学!",智力开发学!"知识工程学!",$比较图书馆学!",’)’百科荟萃文化生态学!"#$科学方法学!"#$工业心理学!"#"国家军制学!"#’和平学!"#’军事伦理学!"#()(*)科技卷科学与科学家科学精神的十二个特征所谓科学精神!就是人们在长期科学实践活动中形成的共同信念"价值标准和行为规范的总称#它一方面约束科学家的行为!是科学在科学领域内取得成功的保证$另一方面!又逐渐地渗入大众的意识深层!是人们在各项工作中作出正确决策并达到目标的重要条件!科学精神应包括个方面的特征#执着的探索精神#根据已有知识"经验和启示或预见!科学家在自己的活动中总是既有方向和信心!又有锲而不舍的意志#创新"改革精神#这是科学的生命!科学活动的灵魂#虚心接受科学遗产的精神#科学活动有如阶梯式递进的攀登!科学成就在本质上是积累的结果!科学是继承性最强的文化形态之一#理性情神#科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次!或者说!有个科学抽象的过程#为此!必须坚持理性原则!求实精神!科学须正确反映客观现实!实事求是"克服主观臆断!求真精神!在严格确定的科学事实面前"科学家勇于维护真理"反对独断#虚伪和谬误!实证精神!科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准!严密精确的分析精神!科学不停留在定性描述层面上"确定性或精确性是科学的显著特征之一!协作精神!由于现代科学研究项目规模的扩大"须依靠多学科和社会多方面的协作与支持"才能有效地完成任务!民主精神!科学从不迷信权威"并敢于向权威挑战!开放精神!科学无国界"科学是开放体系"它不承认终极真理!功利精神!科学是生产力"科学的社会功能得到充分的体现"应当为人类社会谋福利!科学概念的多方位取向科学"这是一个具有悠久历史和充满未来色彩的命题!古今中外"无数渴望追求理的人们对它进行了苦苦的探索!$科学"一词来源于拉丁文"英语的写法为$’()*’)"它的原意大体为$学问的含义!,世纪以后"欧洲科学文化盛起"东西文化交流得到空前发展"$’()*’)的说法也传到东方!当时"中国和日本均把此词百科荟萃译为!格致"#为!格人物致知"的简称$所谓!格物"即接触事物的意思$!致知"则有获得知识的含义#合在一起即为!通过接触事物而获得知识"$可见#当初人们对!科学"的理解就包含有研究过程和获得知识的基本内容$到了世纪’(年代#日本开始以!科学"的说法作为译名#随之也传番到了中国$从此#科学一词作为中西文化交流中一个崭新的术语)概念日见伸展开来$回顾历史可知#对科学概念的讨论最值得提及的是英国科学学先驱贝尔纳$他在*所写的奠基性著作科学的社会功能,#在年之后获得世界众多学者的赞赏和推崇$贝尔纳不赞成对!科学"下一个一劳永逸定义#他从科学的不同方面表现入手#对当代科学的!形象"作出了立体化的描述$认为科学可作为一种社会建制)一种积累中的知识规范和传统)一种维持或发展生产的动力因素#以及信仰和精神气质的来源之一等$这一思路是颇富创见的#它已被越来越多的人们所共识$现代科学作为成长中越来越庞大的社会存在物#不断地向人们展示出其日益完善和进化中的变化形态$根据研究和应用的目的#人们已在从不同角度)不则侧面去探索她)描绘她#就像对!人"的认识描述一样$生物学家)历史学家)经济学家)政治学家和文学家#开始在自己成熟的头脑中用崭新的目光对其加以审视)评价#并因而生产了更加!科学"的科学看法和界定$人们看到#科学从无到有)从小到大#已经在人类社会的作用和影响中日益占据重要地位#望其形)定其义#将是一个不断往复)逐步提高的历史进程$当代#科*科技卷学无论是从她自身可观的经济规模!庞大的队伍建设和强有力的社会功能上"还是在社会产生和社会文化发展所处的地位上"都远远超出了自身知识体系的范畴#人们将更加重视从科学的历史发展中来认认识科学#科学方法的性质和特点科学方法是人类所有认识方法中比较高级!比较复杂的一种方法"它具有以下性质和特点$鲜明的主体性#一切方法都表现和加强了认识主体的主体性"但科学方法则更为强烈和鲜明些#第一"科学方法体现了科学认识主体的主动性#科学认识拥有的科学实验方法具有人为控制的特点"充分显示了科学认识主体的主动性#第二#科学方法体现了科学认识主体的创造性#它的创造性突出体现在它具有高度的专业性!灵活性!综合性#第三"科学方法具有明显的目的性#科学方法是适应科学目的需要而产生的#是适应科学目的发展的需要而发展的#充分的合规律性#这表现在科学方法不仅合乎经济规律"也合乎理论规律"而且是以合乎理论规律为主体的#科学方法来源来科学知识"但科学知识或客观规律本身并不是科学方法"它化为科学方法的前提条件之一是科学知识程序化#高度的保真性#这是科学方法最重要!最根本的属性"也是获得理想的科学认识成果的保证#科学方法是以观察和实验以及它们与数学方法的有机结合为特色的#科学实验具有百科荟萃可控性!它与数学方法有机结合可以对研究对象进行定量的考察"保让了所获得的实验事实的客观性和可靠性!科学家十大素质一位科学家应该具备的素质和条件是#兴趣与好奇心!关注研究问题的各个有关方法"不断去摸索!大胆想象!乐意试用新的观点和方法!真实客观!思想不刻板"愿意接受批评和采纳建议"亦提及前人的贡献!观察敏锐!注意一瞬间的现象或某种异常现"并把他们与其已知的事实联系起来思索!做到普通人见不到的观察与定论!聪明理智!能形成独立的主见和建立方法!小心谨慎!应根据制度条件和统计分析陈述结论"要有实据!训练有素!能胜任他所承担的研究领域以及有关的研究领域!合乎情理!用有限的人力与物质源探索限度内的领域!精确诚实!真实报告结果"正反两方面的资料都拿出来!长期坚持!对一件复杂的事情或一个困难问题需长期地坚持追踪"要有恒心"直到水落石出!$$科技卷宇宙中可能存在第六种力!"#$年物理学家通过实验发现了一种引力它稍弱于牛顿理论预测的值他们把这种差异看做是一种先前没有注意的第五种宇宙力的迹象现在美国空军的一个物理学家小组又测出了另一种微小的引力他们在最近旧金山召开的美国地球物理联合会大会上说这可能是第六种力的表现这个科学家小组来打算在北卡罗来纳州一座’(((英尺高的电视塔上和电视塔周围用一种重力仪进行精确的测量来验证有争议的第五种力早些时候有实验证明)第五种力会使物体相互排斥其强度取决于所用材料的成份但是电视塔的实验却检测到一种恰恰相反的吸引力科学家并不是每天都能发现一种新的力的事实上在!"#$年以前的半个世纪里物理学家一直相信他们能用四种力来描述宇宙即电磁*引力这两种力的作用距离都是无限的,亚原子强力和亚原子弱力这两种力在原子核外便感觉不到,第五种力和第六种力如果存在的话其作用距离居中在几英尺到几百码之间研究人员登上电视塔时他们测到的引力与牛顿理论预测的引力相差(((((尽管这个差异微乎其微但仍十倍于仪器的最小极限使研究人员对其结果深信不疑为了使计算精确研究人员还不得不算入太阳*月亮*电视塔周围的空气甚至地表下水位的重力引力空军的这些研究成果与先前实验发现的第五种力似乎是$百科荟萃相矛盾的!但理论物理学家能够解释这项新的实验为什么能测到吸引力而非排斥力的原因!澳大利亚昆士兰大学的科学家说"这两种力与引力理论似乎是矛盾的"实际是一致的!吸引力和排斥力完全符合预测标准引力会增加两种引力的新理论!科学家最初怎样量得音速只要曾经站在远处观看过建筑工地打桩"就知道听到打桩的声响远较看到打桩的动作为迟!打桩槌冲击桩头的动作立刻传到眼里"打桩的声响则传送得较慢!同样"雷声往往在电光闪过后几秒钟才听到!在一哩外雷电交作"雷声就比电光约迟#秒钟到达!到底声音的传送速度为何"在百多年前还是科学界的未解之谜!要测量音速似乎不难"发出响亮的声音"计算需时多久才传到已知距离的地点就可以了!举例来说"在远处山顶上引爆炸药"看见火光马上按下计秒表"听到爆炸声立刻按停$然而这种做法只能测得大概数字"结果准确与否全视操纵计时器的人反应快慢!再者"当时并没有准确到可测量秒的时计!’()年"法国化学*物理学家雷诺克服重重障碍"设计了一个测量音速的自动仪器!那是一个外绕宽纸条的旋转圆筒"有一支笔在纸上画线做记录!笔杆接上电线"由电流操纵"笔尖可在圆筒上两个位置画线"一个是通电时的位置"另一个是断电的位置!,科技卷笔由两条电路操纵!一条电路布置在很远处的枪口前!另一通过圆筒附近的声敏膜片"实验开始!电流接通了!圆筒旋转!笔尖画出线条"鸣枪时截断第一条电路!笔尖跳到第二个位置#一$两秒钟过后!枪声触发感应膜片!电流再次接通!笔跳回原位画线"实验结果得出不规则的画痕"因圆筒旋转速度已知!故量出笔脱离原位画出的线长!就可算出枪声传到感应膜所需的时间!最后算出枪声速度约为每小时’’公里"从雷诺的时代到今天!科学家已经测出声音在水中的速度较空气中快四倍!在固体中更比在空气中快’倍以上"一个简单的实验即能证明(找一条又长又直的铁栏杆!一只耳朵靠贴栏杆上!请人在远处用铁槌子敲栏杆!可分别听到两次敲击声"贴栏杆的耳朵立刻听到传来的声音!另一只耳朵随后才听到空气传来的声音"利用两面镜子测量光速)世纪中叶!法国物理学家傅科凭相距’公尺的两面镜子!非常精确地测出光的速度"一面镜子是固定的!另一面则以每秒钟*’’转的速度旋转"光束朝旋转镜射去!镜面转到适当的角度!就会把光束反射到固定镜面上!随即反射回旋转镜!再反射到光源附近"光束在两面镜间来回反射时!旋转镜已经转了一个小角度!所以光束只射到光源附近!稍偏离原来路线"利用光束往来路线的偏差!可量出旋转镜转了的角度!由*百科荟萃于已知旋转速度!就能算出光束往返的时间和速度"计算结果于#$年发表’光速为()*)(公里,秒"傅科的实验方法在本世纪)年代经美国物理学家迈克尔生改良!让光束在长#公里的真空管子内前进!消除空气对光线的阻力"现代测量光速更精准!测得的结果是#*(公里,秒"酸雨的祸害及其成因#年月#)日!苏格兰皮特洛赫里下了一场暴雨!雨水的酸度打破了世界记录"那天下的雨!含酸量几乎及于柠檬汁!比醋还要酸!比正常雨水的含酸量高好几百倍"皮特洛赫里这场雨的含酸量诚然罕见!在欧洲和北美洲许多地方!降雨的含酸量却比正常的高几十倍或几百倍"酸雨腐蚀建筑物!破坏土壤!杀死湖中的鱼!并且促使欧洲大片地区的树木逐渐枯萎"酸雨是一个跨越国界的环境污染问题"引起酸雨的大气污染物!由盛行风从主要的工业区吹到山脉湖泊和森林"即使北极地区!也受到引起酸雨的污染物侵袭"酸是哪儿来的呢大多来自人类的活动!来自汽车家庭工厂和发电厂!这一点现在已毫无疑问"雨水本来就带酸!这一点酸来自火山沼泽和海洋中的浮游生物过去))年来!雨水的含酸量却急剧上升"科学家分析冰川中工业革命前凝结的冰!发现只有少量酸!与来自自然界的酸量一致"雨水变酸!主要是硫和氮两种元素引起的"硫存在于煤科技卷和石油中!煤和石油燃烧时"产生二氧化硫"散发到空气中"与云中的水滴混合变成硫酸!空气中有氮"燃料中也有氮"燃烧时变成氮的氧化物"然后与水分子形成硝酸!有些硫酸和硝酸在形成的地区降下"有些则被风带到几千公里外!自从本世纪#$年代以来"建了一些高达#$米的烟囱"把污染物带离市区"但是这样只使污染物扩散得更远"薄薄地覆盖更广阔的地区!此外"污染量大大增加"尤其在近几十年内"发电厂的污染大增!像斯堪的纳维亚半岛等地"已遭受数千公里外那些工厂所造成的污染影响!瑞典科学家估计"在瑞典上空中的硫有成来自燃烧燃料"大多来自瑞典境外"主要是东欧!为了弄清酸雨是否来自本土"英国用飞机收集空气样品"由科学家检验!一次飞行中发现"随盛行风越过大西洋吹到英国西岸的空气中"含硫量不及东海岸的一半"含氮量只是东海岸的’(!盛行风吹过英国"挟带的污染物质越来越多"然后吹到斯堪的纳维亚半岛!从发电厂烟囱排出一种化合物六氟化硫"就可追踪到污染物的去向!飞机上携带的仪器"一遇到这种特殊的烟雾就会立刻发出信号"并且加以测量!哥德巴赫猜想)世纪"法国数学家哥德巴赫在研究自然数时"发现很多偶数都有一个共同的性质"可以表示为两个奇数的和!如*,,"),#"$##等等!于是"他根据这样的规$百科荟萃律!提出了一个猜想"是不是任何一个比#大的偶数都表示为两个素奇数的和呢$后来!人们就把这个猜想称为哥德巴赫猜想’()*#年!拉德马哈尔证明了,,’()*年!爱斯尔曼证明了’()年!布赫斯塔勃证明了!接着又在()#年证明了##’()年!前苏联的维诺格拉多夫证明了’()#年!匈牙利的兰思易证明了’(’()年!我国数学家王元证明了’*’()*年!我国数学家潘承洞证明了’(’同年!王元潘承洞又证明了(#’()年!布赫斯塔勃维诺格拉多夫和比利时三位数学证明了(’(),年!我国青年数学家陈景润证明了(*’至此!哥德巴赫猜想只剩下最后一步了’深蕴哲理的数学比喻古希腊哲学家基诺把掌握的知识比作几何图形中的圆圈’他说"大圆圈比小圆圈掌握的知识当然多一点!但因为大圆圈比小圆圈的圆周长!所以它与外界空白接触面也就比小圆圈大’因此更感到知识不足!需要努力的学习才能弥补’俄国大文豪列夫托尔斯秦对狂妄自在的人泼这一盆冷水’他说"一个人就好象是一个分数’他的实际才能好比分((科技卷子!而他对自己估计好比分母"分母愈大则分数的值就愈小"有人以为天才都是凭灵感出现了"美国大发明家爱迪生却用一个百分比来回答#$一个好的发明只有百分之一决定于他的天才和灵感!其余的百分九十九决定于他的劳动和汗珠"无独有偶!当许多年轻人向爱因斯坦讨教成功的秘决时!这位大科学家写下一个奇怪的数学等式#’(’)*"他解释说!)代表艰苦的劳动!(代表正确的方法"$代表什么呢,年轻人迫切地问"$少说空话爱因期坦坚决地回答"德国大文豪哥德告诫世人#$一个钟头等于分钟!一天就超过了分钟"明白这个道理后!就知道人能对世界作出多少贡献爱因斯坦的警句在爱因斯坦办公楼的客厅里!刻着他所喜爱的警句#上帝难以捉摸!但是不怀恶意"这是他在一九二一年第一次房问美国时!在普林斯顿大学讲演中说过一句名言"一九二九年!纽约一侠犹太教领袖拍了份电报给他#$你信仰上帝吗,回电五十字!报费已付"他当天就回电报说#$我信仰斯宾诺莎的上帝!他显示于存在事物的秩序的和谐中!我不信仰干预人类命运行动的上帝"马克思曾经解释过!斯宾诺莎所谓的上帝!就是$自然"对于自己喜爱的警句!爱因斯坦曾作过解释#$大自然隐匿了它的奥秘!是由于它的崇高!而不是使用了诡计"这就清楚地表明!爱因斯坦的上帝!不是宗教的造物主!而是大百科荟萃自然的规律!他于一九三一年一本著作中写道"#相信世界在本质上是有秩序的和可以认识的这一信念$是一切科学工作的基础!按照我们习惯的用语$爱因斯坦警句可以理解为"尽管大自然变化莫测$但却有规律可循!诺贝尔"集八大矛盾于一身’诺贝尔是破产者之子$中学都没毕业$但兼通瑞典语(英语(法语(德语(俄语$成为化学家$大富翁!)’是发明家兼工厂老板(在二十个国家$开办八十多个公司$但终生酷爱文学(哲学(最大志趣不在技术与金钱!*’生财有道$誉满全球$但深居简出$不肯出头露面吃穿简仆(以接济贫苦为己任!,’为筑路开矿发明烈性炸药$却眼看自己的发明被用于杀人流血的大规模战争!’在人前愉快(振作$独处时苦闷(失望!’热爱全人类$但没有儿女!’眷恋故国瑞典$却孤身客死异邦六十三岁逝世于意大利!’因济世理想难酬$他评论自己写道"#诺贝尔"呱呱坠地之时$就该让一位好心的医生把他弄死$但他苦斗一生!死后还一直鼓舞着各民族科学家(文学家(和平事业家为全人类的幸福而献身!*科技卷巴斯德向细菌宣战!"#$年秋天法国化学家巴斯德到沙蒙尼附近攀爬阿尔卑斯山随身携带了$多个装有酵母萃取液和糖的密封烧瓶’他知道液体若暴露於充满尘埃的空气中就会受到污染’巴斯德登上约!($$米高处那里空气纯净没有细菌’他打开瓶子让空气进入重新密封’回到实验室后证实瓶内液体没有发酵或变质’那次发现导致发明一种方法消灭牛奶)葡萄酒和啤酒里的细菌使人可以安全享用这些饮料’这是多年来研究各种液体变质的成果’巴斯德认为液体变质由低层大气中的细菌引起这些细菌会危害生物的健康’他后来写道*在实验领域内成功的机会只属于准备充足的人’,!世纪$年代后期巴斯德受聘为法国东部斯特拉斯堡科学院的化学教授’!"(!年他在给朋友的信中写道*我正处于揭秘的边缘掩盖奥秘的帐幔越来越薄了,#年后他分析了酒精的发酵过程指出是一些微小生物使醋)酒等液体变坏的’他后来称这些微小的生物为微生物,’后来法王拿破仑三世委任巴斯德对付破坏酒质的细菌因为葡萄酒是法国的主要产品’巴斯德走访数!$家酿酒厂向工人提问题抽样检查产品并带走未陈化酒)陈酒及变质酒的样品’试验后发现加热至((可以杀死使酒变坏的微生物而不损酒质’这个

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