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欧姆定律测试题七、欧姆定律测试题 七、欧姆定律测试题 一、选择题: 1、一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中错误的是( )  A.R由铜线的长度、横截面积和温度决定 B.R的大小与U有关  C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 D.R的大小与I无关 2、学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是:( ) A、全校用电器同时使用时总电阻最小; B、全校用电器都不使用时总电阻最小; C、全校用电器同时使用时总电阻最大;   D、使用的用电器越少总电阻越小。 3、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻...

欧姆定律测试题
七、欧姆定律测试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 七、欧姆定律测试题 一、选择题: 1、一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中错误的是( )  A.R由铜线的长度、横截面积和温度决定 B.R的大小与U有关  C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 D.R的大小与I无关 2、学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是:( ) A、全校用电器同时使用时总电阻最小; B、全校用电器都不使用时总电阻最小; C、全校用电器同时使用时总电阻最大;   D、使用的用电器越少总电阻越小。 3、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为( ) A.0.5欧姆   B.5欧姆 C.0.05欧姆   D.20欧姆 4、导体两端的电压是4伏特,通过的电流强度是0.8安培,如果使导体两端的电压增加到6伏特,那么导体的电流强度是( ) A. 1.2安培  B.2安培 C.1.8安培 D. 0.8安培 5、如图45所示的电路,U=24伏特,电流表的示数为1.2安培,电压表的示数为12伏特,则R1的电阻值为 ( ) A.8欧姆  B.6欧姆 C.5欧姆   D.10欧姆 6、从欧姆定律可以导出 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 R= ,此式说明( ) A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍 B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍 C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变 D.当电压为零时,电阻R也为零 7、图47所示的电路接通时,滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程中( ) A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变大,电压表的示数变小 D.电流表的示数变小,电压表的示数变大 8、“电路中发生短路”,这里短路是指 ( ) A.很短的电路; B.电流没经过用电器而直接构成回路; C.开关闭合,用电器工作; D.电路不通,没有电流。 9、如图14所示的四个电路图中,电源的电压均为U,每个电阻的阻值都为R,开关闭合后,哪个电路中电流表的示数最小( ) A B 图14 C D 10、某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分.对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因(   ) 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 1.灯泡的灯丝断了 换新灯泡 2.灯头内的电线断了 换新线并接好 3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良 检查加固 A.电路出现了短路                      B.电路出现了断路 C.并联变成了串联                      D.电源正负极接反 二、填空题: 11、欧姆定律用公式表示为_____________.其中_________的单位是安培,字母为_____ ;______的单位是伏特,字母为_______;________的单位是欧姆,字母为_________。 12、右图,开关闭合后,L1_______(填“亮”或者“不亮”),整个电路的总电阻_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电流表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电压表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小”)。 13、如图所示,M、N间接滑动变阻器,开关闭合后,若将P向右滑动时,灯逐渐变亮,正确接法有两种:将变阻器______两个接线柱接在M、N之间;或将变阻器的______两个接线柱接在M、N之间。 三、计算题: 15、一个电阻在4V的电压下,电流为0.2A,求: (1)该电阻的大小; (2)这个电阻在6V的电压下电流为多少? 16、在图115的电路里,电流表的示数是0.3安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求:  (1)小灯泡L两端的电压;  (2)连入电路中的电阻大小;  (3)电压表的示数。 四、实验题: 17、在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想: 猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小; 猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大; 猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。 为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。 (1)​ 为了完成该实验,需要的测量仪表是_______、________。 (2)​ 请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。 (3)​ 表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。 实验序号 R/Ω U/V I/A 1 R=20Ω 1 0.05 2 2 0.1 3 3 0.15 4 R=10Ω 1 0.1 5 2 0.2 6 3 0.3 7 R=5Ω 1 0.2 8 2 0.4 9 3 0.6 通过分析比较实验序号_______________的数据,可知猜想_________是正确的。(填“A”、“B”或“C” ) 18、如图101电路所示,在测量电阻的实验中,R为镍铬丝,滑动变阻器R1的阻值范围为0~10欧姆。  请回答下列问题: (1)用符号在电路图中把电流表和电压表表示出来。 (2)移动滑动变阻器的滑片P,主要是改变______。(选填 下列选项代号)   ①电池的电压。 ②通过R的电流强度。③R的阻值。   (3)在这个实验中,最好选用量程为______的伏特表。(选填下列选项代号)   ①100毫伏。 ②1伏特。   ③3伏特。  ④15伏特。 (4)根据以上的结论(R约为3欧姆),用笔画线代替导线把图102的元件连成电路。(画线不要交叉,元件位置不要移动) 
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分类:初中语文
上传时间:2011-06-29
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